一、理性選擇報(bào)考職位

　　2012年國(guó)家公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)之激烈眾所周知，報(bào)考職位的選擇就成為很多考生踏上紅領(lǐng)之路的第一道難關(guān)。事實(shí)上，職位選擇就好似田忌賽馬，最強(qiáng)的人不一定能選得最好的職位，有時(shí)選擇相對(duì)而言不太熱門的職位可能成功率會(huì)更大一些。這就需要考生在選擇職位時(shí)客觀分析、理性思考。

　　（一）客觀分析職位

　　其一，列出職位選擇要素，結(jié)合自身情況進(jìn)行篩選?？忌鷤?cè)谶x擇職位的時(shí)候，一般會(huì)考慮方方面面，歸總一下大概有十八項(xiàng)，包括：1、部門；2、職位、 3、人數(shù)、4、層級(jí)、5、類別、6、專業(yè)、7、年限、8、學(xué)歷、9、學(xué)位、10、政治面貌、11、基層服務(wù)、12、專業(yè)考試、13、面試比例、14、地點(diǎn)、15、聲望、16、待遇、17、難度、18、發(fā)展。我們可以將之分為兩類，即硬要素和軟要素。

　　所謂硬要素，如專業(yè)、年限、學(xué)歷學(xué)位以及政治面貌，工作經(jīng)驗(yàn)等等。在硬約束的前提下根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)，考生的職位選擇會(huì)有一個(gè)很明晰的圈定。在這個(gè)框架之內(nèi)可能一大堆職位選擇就變成幾個(gè)，縮小范圍再考慮軟要素。

　　所謂軟要素，如部門、職位、人數(shù)、層級(jí)、級(jí)別、工作地點(diǎn)，發(fā)展空間、薪金待遇等等，這一系列跟考生的水平和職業(yè)定向相關(guān)?，F(xiàn)在大部分考生是應(yīng)屆畢業(yè)生，或者有一兩年工作經(jīng)驗(yàn)但剛剛走入校門踏入社會(huì)，在選擇職位的時(shí)候不見(jiàn)得一定要選擇熱門。反而有些工作崗位看上去不那么熱門，但有可能職業(yè)發(fā)展空間后勁更足。

　　所以，建議廣大考生朋友在選擇職位時(shí)，不要只看熱度，而應(yīng)該理性分析職位的軟要素。現(xiàn)在考生往往根據(jù)自己或周圍親屬、朋友的理解來(lái)報(bào)考，將公務(wù)員未來(lái)的發(fā)展跟當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，挑出自己并不了解的那些重大機(jī)關(guān)、熱門崗位。這種隨大流的職位選擇不僅增加了成功的難度，也會(huì)讓考生在今后的工作中迷失方向。所以我們建議，考生應(yīng)更多地從自身?xiàng)l件、個(gè)人優(yōu)勢(shì)、理想和興趣等出發(fā)選擇崗位。

　　其二，關(guān)注報(bào)考動(dòng)態(tài)，理性調(diào)整職位選擇。通過(guò)對(duì)硬要素和軟要素的篩選，考生往往能確定數(shù)個(gè)適合自己的職位。接下來(lái)，考生需要隨時(shí)關(guān)注報(bào)考情況。尤其針對(duì)自己首輪篩選出的數(shù)個(gè)職位，隨時(shí)瀏覽報(bào)名信息，通過(guò)前幾天的觀察確定職位的熱門度，再進(jìn)行自己的報(bào)考，這樣可以避開(kāi)特別熱門的職位，減少競(jìng)爭(zhēng)壓力。

　　（二）選擇報(bào)考時(shí)機(jī)

　　通常考生會(huì)在20號(hào)以后進(jìn)行報(bào)考，有時(shí)因網(wǎng)速、報(bào)考資格審查等會(huì)有拖延，建議最晚報(bào)名時(shí)間不要晚于24號(hào)。因?yàn)樯婕暗劫Y格審查環(huán)節(jié)，考生要留出足夠的緩沖時(shí)間，以免因時(shí)間問(wèn)題導(dǎo)致報(bào)考失敗。尤其要注意填寫報(bào)名信息時(shí)關(guān)于備案的填寫，這個(gè)小細(xì)節(jié)很容易在審查時(shí)出問(wèn)題。

　　如果考生資格審查沒(méi)有通過(guò)，2011年10月15號(hào)8點(diǎn)到2012年10月26號(hào)晚8點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段是用來(lái)查詢資格審查結(jié)果的，如果超過(guò)截止時(shí)間，即使重報(bào)也不再有審查了。所以廣大考生一定要把握這個(gè)時(shí)間點(diǎn)。

　　對(duì)于報(bào)考職位的選擇，每個(gè)人的情況都不一樣，希望大家能夠很好的結(jié)合自身特點(diǎn)做一個(gè)萬(wàn)全的選擇。最后祝愿大家報(bào)考順利，考試成功！