又是一年高考時，又是一年公考時……

　　高考如期而至，如期而終。每年高考結束后，高考作文題目總是國人談論的一個熱點，2009年安徽省高考題目是給了一段材料，以“彎道超越”為話題寫一篇文章。今天我們就著2009年高考的余溫，談一談2009年安徽省公務員面試。

　　道可道，非常道——老子

　　“道可道，非常道?！边@是老子《道德經(jīng)》里面開宗明義之句，彎道之道是否可道？公考之道是否可道？答案是：可道。公考之道無非分為兩個層面：第一，你是否準備好了？第二，你的對手是否準備好了？2009年安徽省公務員考試筆試已經(jīng)結束了，相信在第一輪的“冷兵器”搏殺中，有近12萬的考生被“斬于馬下”。事實上，不是我們不夠優(yōu)秀，只是我們的對手太優(yōu)秀；不是我們不會公考，只是我們沒有準備好。在上一次的交流中，我們把安徽的考試人群進行了一個“塔狀分析”，我們說在塔基和半山腰的同學都是沒有核心競爭力的。考試結束，相信同學們能明白丁老師的話了，只要你不是處于塔頂?shù)奈恢茫憔褪恰芭闾幼x書”，竹籃打水一場空。在即將到來的2009年安徽省考面試中，我只是想表達：公考有道可尋，面試有道可尋！面試之道可道，華圖之道非常道。何道，請繼續(xù)往下看。

　　觀其行，聽其言——孔子

　　我們上面說有道可尋，其實面試之道可以用一句話概括——觀其行，聽其言?？脊儆^和聽，觀什么？你的舉止儀態(tài)；聽什么？聽你的答題內(nèi)容，思路結構等，歸納起來還是那八個測評要素。既然我們抓住了兩個核心的元素，那么在華圖的面試課程設置方面我們正是圍繞著這兩點，比如在2008年安徽省公務員考試面試中，安徽華圖取得了夢幻般的81.3%的通過率。在華圖神話般通過率的面試過關協(xié)議班上，六個白天六個晚上的學習過程中，我們嚴格按照理論加模擬的方式：白天授課，老師和學員充分溝通；晚上模擬，嚴格按照面試要求。這樣使學員在輕松愉快的氛圍中接受，在不知不覺中提高，在舉手投足間完成最后一次擊殺！所以，當你走進華圖的面試課堂后，你會突然發(fā)現(xiàn)自己不會說話，不會走路了，那都是很正常的。面試是個系統(tǒng)化的工程，在1：3的博弈中，亞軍和季軍只能永遠的仰望，根本沒有任何價值。在華圖的面試班上，我們一直嚴格執(zhí)行一個崗位只培訓一個人的標準，目的很簡單，就是讓你的對手永遠的仰望！行的是路，路漫漫其修遠兮；言的是道，道可道，非常道。

　　問之以是非而觀其志，窮之以辭辯而觀其變——諸葛亮

　　面試之道，道之核心一言一行。那言考察什么，行又考察什么呢？2008年黃山市面試題目中有一道比較有趣，今天和大家分享下：你的面試考官中有一個是你的鄰居，平時對你很反感，你怎么辦? 這道題目的出題思路是壓力下的情緒控制能力和應變能力，從這道題目的出題本身來看，我們發(fā)現(xiàn)，根本不可能存在你對面的七個考官中有你的鄰居，即使有，也不可能對你反感。其實，這道題目如果進行一個變形就會簡單的多，比如：你的鄰居，平時對你很反感，你怎么辦? 沒有將角色定位在考官身上，你就會發(fā)現(xiàn)其實簡單的多。所以正如諸葛亮說的：問之以是非而觀其志；窮之以辭辯而觀其變；咨之以計謀而觀其識；告之以罹難而觀其勇；醉之以酒而觀其性；臨之以利而觀其廉；期之以事而觀其信。我們說面試的兩個核心要素是言和行，如果近一步細化，可以歸結為八個測評要素。同一組題，對于不同崗位的測評要點是不一樣的，比如在自我認識與崗位匹配性這一要素上。你考稅務和警察一樣么？肯定是不一樣的，兩個崗位在本質(zhì)上是有區(qū)別的，一個是綜合管理一個是行政執(zhí)法，對考生要求是不一樣的。八大測評要素，十大題型，每年都考，每年都在變，可是華圖的通過率卻“高居不下”。許多同學都覺得華圖蒙著一層神秘的色彩，其實不然，華圖的課程核心，是因為做到了“與試俱進”，考試在變，在升級，我們的課程體系也在變，也在升級，所以華圖強大的教研力量是高通過率的保證！在2009年安徽省公務員考試面試中，面試過關協(xié)議班和72學時的面試實戰(zhàn)突破班是我們的主打班次，兩者從課程設計和后續(xù)服務上是沒有本質(zhì)區(qū)別的，區(qū)別僅在于付費方式，同學們在選擇的時候，可以根據(jù)個人實際情況做相應的選擇，但前提是要做公考舞臺上笑到最后的那個人。

　　“民為貴，社稷次之，君為輕?！薄献?/FONT>