4、綜合分析類題型
    （1）題目背景更貼近民生、公共事業(yè)
    該模塊的命題從普通的社會事件的分析逐漸向貼近教育、民生和公共事業(yè)等靠攏的趨勢。如2010年3月3日邊檢、鐵路公安、國稅、統(tǒng)計局調查隊國家公務員考試面試真題：“農民工子弟的學校，因為土地原因，教學樓樓頂建了塑膠跑道，談談你的看法。”國家統(tǒng)計局江蘇考題：“有一個單位組織愛心捐贈，但是規(guī)定不接受舊的棉衣和棉被，除非能夠提供購買憑證，對此你怎么看？”海關3月5日面試題：“結合汶川地震救災工作，談談你對慈善事業(yè)的看法。”這就要求考生對教育、民生和公共事業(yè)方面的問題做一定的梳理和總結，以便能夠站在政府和公務員的角度去分析和理解問題。
    （2）社會熱點類題目關鍵詞更加概括簡略
    社會熱點一直是綜合分析的重頭戲，每年發(fā)生的重大事件都有可能被編寫為面試題目。但是僅今年對社會熱點的考察越來越概括簡略，不再給出相應的背景，若不了解相應的時間背景，會給答題造成很大的障礙。如2010年3月3日國家公務員考試面試題：“請結合實際，談談你對低碳經濟的看法。”2010年3月4日國家公務員考試廣東海關面試題：“上海一私家車主被釣魚式執(zhí)法罰款一萬元，對此談談你的看法。”這就要求考生要對一年內的社會熱點進行關注，如“樓倒倒”、“小月月”、“犀利哥”等社會熱議現象有所了解，防止出現在答題時出現“關公戰(zhàn)秦瓊”的錯誤。
    （3）題量增加，難度加大，觀點類題目增加
    如海關等部門，題目全部為綜合分析類，而且觀點類題目所占比例有所上升，這就要求考生要掌握相應的答題技巧，能夠鑒別不同題型并能答出亮點來。