3、組織管理類題型
    組織管理類試題是近三年國家公務(wù)員考試面試中的五大類必考題型之一，重點測查考生的計劃、組織和協(xié)調(diào)能力，包括前期計劃的周密性、可行性，能否從活動的各個環(huán)節(jié)出發(fā)，綜合籌劃，實施步驟嚴密，主次分明。是否具有較強的組織和協(xié)調(diào)能力。這類題型最鮮明的特點就是要求考生“描述行為”。該題型通常設(shè)定一個具體任務(wù)情景，如組織一次會議，開展一次調(diào)研活動等，讓考生結(jié)合題目背景完成給出的任務(wù)要求或解決棘手的實際問題。
    通過對近三年的國家公務(wù)員考試真題進行對比和分析，整體來說，組織管理類題型的難度逐年遞增，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
    （1）任務(wù)要求更為細化
    從以前的任務(wù)大包大攬逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;大處著眼，小處著手”。
    如2010年國家公務(wù)員考試面試真題：“為了打擊濫用食品添加劑的行為，市政府多個部門成立聯(lián)合小組，你作為牽頭單位的聯(lián)絡(luò)員，你準備怎么做好服務(wù)工作？”
    題目中對考生的任務(wù)進行了明確的規(guī)定，那就是為“聯(lián)合小組”做好整治行動期間的“服務(wù)工作”。以往命題中，考生需要完成的任務(wù)大多流程相對完整，工作相對獨立，而去年的真題則提升了考察難度，將目標進行了細化，鎖定為具體工作中的某一個環(huán)節(jié)。
    （2）任務(wù)情境更為復(fù)雜
    從以前的不設(shè)限逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;資源有限，量力而行”。
    如給出“3個月”、“下周”等明確的時間期限，為考生設(shè)定“居民代表”、“小企業(yè)聯(lián)盟的工作人員”等明確身份，以及需要與多個部門和主體進行協(xié)調(diào)等具體限制。在題目對任務(wù)情境進行設(shè)定后，考生在答題時更要注意遵循一定的方法和規(guī)則，強化“角色意識”和“問題意識”。
    （3）任務(wù)目標更為具體
    從以前的完成日常工作逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;解決具體問題或達到某種預(yù)期”。
    命題的變化主要表現(xiàn)為兩種方式，一種是解決具體問題，如“幫助這些中小企業(yè)走出困境”；一種是闡述預(yù)期目標，如“讓出租車司機配合我們打擊犯罪”、“為提倡環(huán)保低碳”等。任務(wù)目標的設(shè)定更能反映出考生對題意的理解和把握，也使彼此之間的活動方案更具有可比性。
    （4）任務(wù)形式更為靈活
    從以前的無情境闡述逐漸發(fā)展為與其他題型相互融合。
    如2010年國家公務(wù)員考試面試真題要求考生將考官當作領(lǐng)導(dǎo)，向其“匯報一下會議的籌備情況”。“工作匯報”的方式其實就是一種情景模擬。在回答本題時，考生不僅需要符合組織管理題目的答題要求，還需要對機關(guān)單位中的工作匯報有所了解，可見綜合能力的考察才是國家公務(wù)員考試面試命題的大勢所趨。