1、現(xiàn)在我國的科學普及率偏低，你怎樣看待這個問題?怎么提高普及率?

　　答：1、由于我國曾經是一個有著兩千多年歷史的封建國家，許多人都存在一定程度的迷信思想。要提高全民科學普及率不可能在短時間內做到，要一步一步地進行。2、提高全民的科學普及率要從娃娃抓起、從青少年抓起。在他們的人生觀、世界觀還沒完全形成之前奠定他們的科學基礎?？梢栽谥行W開設科普課，通過電視以卡通片的形式向青少年介紹科學知識，以提高他們的興趣。3、要定期在城市、農村、街道舉辦反迷信的活動或搞些科學知識宣傳來普及科學知識。4、要堅決打擊反科學的迷信組織。5、作為黨的領導干部自己首先要做到不相信迷信。

　　2、日本人喜歡下圍棋，美國人喜歡打橋牌，中國人喜歡打麻將，從這三種娛樂形式來分析3個民族的民族文化。

　　答：1、一方面圍棋是中國傳到日本的，橋牌也未必是美國原創(chuàng)，至于麻將在東亞都很流行，另一方面各國人民愛好不同，只通過少部分人的愛好因此分析一個民族的文化是片面的，不科學的。2、即使就這少部分人的愛好對這部分人進行文化分析也是偏頗的，因為對于一個人來說某種愛好也只是興趣的一個方面，民族文化博大精深，全面的影響著一個人，這種以點蓋面的方法也是錯誤的3、因此要全面的看問題，日本人下圍棋體現(xiàn)了日本人追求的是整體利益，可以為了整體的利益犧牲個人利益，有全局觀念;美國人喜歡打橋牌體現(xiàn)的則是相互合作，配合默契，善于聯(lián)合作戰(zhàn);中國人各自為戰(zhàn)，喜歡獨自單干，不善于合作，戒備心理過重，喜歡統(tǒng)治別人。

　　3、現(xiàn)在很多人都在考研，也有很多人上函授班，你對這個現(xiàn)象怎么看?

　　答：以哲學上一分為二的觀點來看待事物，考研和上函授班的現(xiàn)象也有兩個方面：1、好的一面：這是社會進步的表現(xiàn)，在這樣一個知識爆炸的時代，各種知識日新月異，為了適應工作的需要，我們就要不斷地擴充自己的知識面，提高業(yè)務水平。人們考研，上函授班也正是為了適應時代的發(fā)展，適應工作的需要。2、反映出的問題：這個現(xiàn)象也反映出社會就業(yè)壓力過大，很多人在參加工作后，不能適應工作的節(jié)奏和要求，被迫進行自我充電，本科生甚至以考研來逃避就業(yè)壓力。無論如何，這個現(xiàn)象都是社會進步發(fā)展的表現(xiàn)。面對這種情況，我們應該積極調整自己，開拓進取，奮發(fā)圖強，適應社會的發(fā)展。

　　4、培根說：金錢是忠實的男仆，也是惡毒的女主人。你怎么看?

　　答：1、這句話的意思是：金錢可以給我們帶來很多好處，但對金錢的過度依賴和追求也可以將人引入岐途。因此，我們要做金錢的主人，不要做金錢的奴仆。2、現(xiàn)代社會，金錢的用處很大，我們國家的建設需要大筆錢，有了錢之后，可以救助失學兒童，援助希望工程，可以幫助那些下崗工人改善生活等等。不過，君子愛財，應取之有道。3、對待金錢應該有個正確的態(tài)度。不能像巴爾扎克筆下的葛朗臺那樣，變成守財奴，由人變成錢的奴隸。今天，我們物質生活水平提高了，溫飽已經基本解決，就更應該追求點高尚的精神文明，而不能像有些暴發(fā)戶一樣，窮得只剩下錢了。4、作為黨的領導干部，應有正確的金錢觀，取之有道，用之有度，在社會中起模范帶頭作用。江澤民同志指出：黨員干部要有高尚的情操和革命氣節(jié)，不僅要講政治、講學習、講正氣;還要講道德、講修養(yǎng)、講廉潔。這就是對我們的最高要求。

　　5、有人認為成功必須堅持“沒有什么不可能”，而有人覺得需要量力而行。如何看待?

　　答：首先：這兩種說法并不完全矛盾，并且二者在各自不同的前提條件下都有一定的道理。其次：“沒有什么不可能”設定的是無所不能的假設，它強調的是人的主觀能動性在取得成功中的重大意義，以及突破陳規(guī)舊見和樹立高目標的必要性。量力而行則強調的是在事業(yè)的實施中如何科學、客觀的評價自我，避免眼高手低最終造成徒勞無獲?？傊涸谕ㄏ虺晒Φ耐局校纫邆?ldquo;沒有什么不可能”的底氣，努力開創(chuàng)新局面。同時也應謹遵客觀實際，避免做無用功所可能帶來的實際損失。