?。ㄆ撸┧季S性原則

　　思維性原則是設計公務員考錄面試試題時必須堅持的一條重要原則。這一原則要求在設計和編制公務員面試試題時，應著眼于黨和國家大政方針的導向性，現實生活中富有教育意義的熱點問題，以及與應聘職位、職業(yè)相關的思想性、政策性強的試題，避免那些格調不高、內容庸俗，甚至與黨和國家的方針政策相背離的問題。提出思維性原則，主要目的是測量作為公務員對當前黨和國家大政方針的理解能力，政策運用能力，思想意識自我辨析、校正能力，及現實政治生活的參與意識和進取精神，而這些素質對直接代表政府形象、直接運用方針政策的公務員來說是至關重要的。

　　二、面試試題的編制要求

　　面試的方式有多種，相應地，試題也具有多樣性，不同領域不同行業(yè)在選擇試題時會有所不同。盡管面試試題類型繁多、性質不同、功能各異，但在設計、編制時，都有一些最基本的要求。應試者只有對這些要求有了初步認識，才能把握作答的要點。

　?。ㄒ唬╊}目內容要直接體現面試的目的和目標

　　筆試的重點，在于考查應試者的知識，而面試的目的是要進一步考查應試者的能力水平、工作經驗、體質精力以及其他方面的情況，以彌補筆試的不足，為選擇合適人才提供充分依據。面試內容如果不明確、不具體，則面試的目的難以達到，進而將影響錄用考試總體目標及錄用計劃實現。面試要依據面試評價目標，制訂試題，從面試目標出發(fā)編制試題。

　?。ǘ┟嬖囶}目必須圍繞面試重點內容

　　編制題目是為了完成對重點內容的考查，進而實現面試的目的。所以，題目必須是面試所要考查的重點。否則，面試時就會出現考官海闊天空、漫無邊際的提問，應試者不得要領、東拉西扯地答題局面。

　　（三）題目要兼具科學性和可測性

　　面試試題不僅應該是正確的、科學的，而且從達到面試目的而言應該是實用的、有效的。并不是任何表述科學、嚴密的問題（如筆試中的問題）都可以用在面試之中，用邏輯類試題來測評應試者的思維能力效果往往并不好，因為應試者在面試的壓力下解答這類題目，常常會張口結舌，無話可說，使面試無法進行下去；而請應試者就某一社會現象自由地發(fā)表自己的看法，常能使應試者有話可說，于自然表述中體現出其思維水平。比如：測試應試者的綜合分析能力，可以考慮用這一題目：“有句古話‘木秀于林，風必摧之；堆高于岸，流必湍之’，你對此怎么看？”（如應試者不理解這句話的含義，換一種問法：“‘槍打出頭鳥’你怎么看”？）此題首先可考查應試者文化素養(yǎng)，如不理解“木秀于林……”的含義，其文化素養(yǎng)可能不高。由應試者的回答，可自然表現其綜合分析能力。根據應試者的回答，考官可進一步追問“如果你是秀于林的木，你將如何與別人相處？”進而了解應試者人際交往的意識與技巧。好的應試者可以聯系中華文化的特點，深刻分析“木秀于林……”的含義，指出在社會中，確實有這樣的現象，并分析這種現象存在的原因，同時能恰當、積極、建設性地提出，如果自己是“秀于林的木”，將如何做。面試中考官若能深刻領會出題思路，加以變通追問，試題的有效性一定可以得到充分的保障。