2021天津教師資格證:中小學科二模擬題84
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.新課程的核心理念是( )。
A.促進教師專業(yè)發(fā)展 B.為了每一個學生的發(fā)展
C.倡導性學習 D.轉變舊的學習方式
2.教學設計中將教學理念落實到實處的關鍵環(huán)節(jié)是( )。
A.教學內容分析 B.教材對象分析
C.教學身份選擇 D.教學目標制定
3.通常在一門課程或教學活動結束后,對一個完整的教學過程進行的測定稱為( )。
A.配置性評價 B.形成性評價
C.總結性評價 D.診斷性評價
4.在教育目的價值取向上,存在的兩個典型對立的理論主張是( )。
A.個人本位論與社會本位論 B.國家本位論與社會本位論
C.全面發(fā)展論與個性發(fā)展論 D.國家本位論與個人本位論
5.張明在快速閱讀英語課文時發(fā)現(xiàn)某段語句沒有讀懂,就放慢了閱讀速度,重新仔細地進行閱讀,該生使用的學習策略是( )。
A.注意策略 B.復述策略
C.元認知策略 D.精細加工策略
6.太陽小學三(2)班學生小學數(shù)學考試沒考好,其父母一改以前的決定,暫時不為他購買小天才電話手表。這屬于( )。
A.正強化 B.負強化
C.懲罰 D.消退
7.在智力技能形成的過程中,依據(jù)智力活動的實踐模式,以展開的外顯的方式付諸實施的階段是( )。
A.原型定向 B.操作定向
C.原型操作 D.原型內化
8.做事沒有明確目的,也不做周密的計劃,而且缺乏主見,人云亦云。這是由于缺乏意志的( )
A.自覺性 B.果斷性
C.堅定性 D.自制性
9.當五星紅旗冉冉升起的時候,同學們心潮澎湃,精神振奮,這屬于( )。
A.道德認知 B.道德意志
C.道德情感 D.道德行為
10.我們讀到“離離原上草,一歲一枯榮”時頭腦中浮現(xiàn)出草原上一年四季不同的景象,這是( )。
A.空想 B.幻想
C.再造想象 D.創(chuàng)造想象
【參考答案】
1.B
【解析】新課程的核心理念是“為了每一個學生發(fā)展”,即“使學生發(fā)展為一個整體的人”。故本題選B。
2.D
【解析】教學目標制定是教學設計中將教學理念落實到實處的關鍵環(huán)節(jié)。故本題選D。
3.C
【解析】總結性評價又稱事后評價、終結性評價,一般是在教學活動告一段落時為把握最終的活動成果而進行的評價。例如:學期末或學年末各門學科的考核、考試,目的是驗明學生的學習是否達到了各科教學目標的要求。題干中,一門課程或教學活動結束后的評價是總結性評價。故本題選C。
4.A
【解析】教育目的的價值取向,是指教育目的的提出者或從事教育活動的主體依據(jù)自身的需要對教育價值作出選擇時所持的一種傾向。人們對教育活動的價值選擇,歷來有不同的見解和主張。爭論最多影響最大的也是最根本性的問題,就是教育活動究竟是注重于個人的發(fā)展還是注重于社會需要。所以最典型對立的理論主張是個人本位論和社會本位論。故本題選A。
5.C
【解析】元認知策略,是指學生對自己整個學習過程的有效監(jiān)視及控制的策略。元認知包括計劃、監(jiān)控和調節(jié)策略。調節(jié)策略是指根據(jù)對認知活動結果的檢查,如發(fā)現(xiàn)問題,則采取相應的補救措施,根據(jù)對認知策略的效果的檢查,及時修正、調整認知策略。題干中“發(fā)現(xiàn)某段語句沒有讀懂,就放慢了閱讀速度,重新仔細地進行閱讀”屬于元認知的調節(jié)策略。故本題選C。
6.C
【解析】懲罰是當有機體做出某種反應后,呈現(xiàn)一個厭惡刺激或消除一個愉快刺激,以消除或抑制此類反應發(fā)生的過程。題干中,不買手表屬于負懲罰。故本題選C。
7.C
【解析】馮忠良將智力技能分為三個階段:原型定向、原型操作、原型內化。其中在智力技能形成的過程中,依據(jù)智力活動的實踐模式,以展開的外顯的方式付諸實施的階段屬于原型操作階段。故本題選C。
8.A
【解析】意志的獨立性,也稱自覺性,是指個體自覺地確定行動目的,并獨立自主地采取決定和執(zhí)行決定。與獨立性相反的表現(xiàn)是易受暗示和獨斷。易受暗示指缺乏主見,人云亦云,為表現(xiàn)出過多的屈從和盲從。獨斷指容易從主觀出發(fā)一意孤行,剛愎自用,聽不進中肯的意見和合理的建議。故本題選A。
9.C
【解析】道德情感是指人們對社會思想道德和人們行為的愛憎、好惡等情緒態(tài)度,是進行道德判斷時引發(fā)的一種內心體驗。題干中的心潮澎湃,精神振奮,這屬于情感范疇,和愛國主義相關,故為道德情感。故本題選C。
10.C
【解析】有意想象根據(jù)創(chuàng)造的新穎程度,可以分為再造想象和創(chuàng)造想象。再造想象是根據(jù)語詞的描述或圖像的示意,在頭腦中形成相應形象的心理過程。題干中根據(jù)詩句的描述,浮現(xiàn)四季的景象,是再造想象。故本題選C。