又是一年畢業(yè)季，站在鳳凰花開的路口，不僅有分別的不舍，還有面對前方人生的迷茫，擇業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，是如今很多大學(xué)生都會思考的問題。華圖教育執(zhí)行總裁李曼卿做客中國網(wǎng)教育頻道，回憶自己當(dāng)年的職業(yè)規(guī)劃，并結(jié)合多年的企業(yè)管理經(jīng)驗，探討了在職場中理想和現(xiàn)實的平衡，為即將踏上新征程的畢業(yè)生指點迷津

　　主持人：中國網(wǎng)教育發(fā)出中國教育最強音。大家好，又是一年畢業(yè)季，這對于經(jīng)過十多年苦讀的學(xué)子們來說，是人生當(dāng)中的一次重要的總結(jié)。他們將面臨就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等相關(guān)話題。

　　我們今天非常榮幸的邀請到，華圖教育執(zhí)行總裁李曼卿老師。由他來為大家解答一下創(chuàng)業(yè)、就業(yè)以及理想的相關(guān)問題。李老師，歡迎您。

　　李曼卿：好的，謝謝。

　　主持人：李老師，對于畢業(yè)季，就您個人的經(jīng)驗來說，您認(rèn)為畢業(yè)生應(yīng)該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?

　　李曼卿：因為現(xiàn)在可能這幾年，對于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃的書籍、論壇，包括課程也很多。這對于一個青年來講，他往往對于職業(yè)規(guī)劃的關(guān)注度，是在畢業(yè)季的時候，往往是關(guān)注度最大的。

　　但從我的角度上，我認(rèn)為關(guān)于職業(yè)規(guī)劃，對于一個青年來說，真正意義上的職業(yè)規(guī)劃，應(yīng)該是如何在職業(yè)發(fā)展中定位，和尋找好自己的核心競爭力，并且在職業(yè)發(fā)展中，不斷的去深入強化這種經(jīng)歷的過程。

　　簡單的說，之前很多老師，包括在談?wù)撀殬I(yè)規(guī)劃的時候，往往會建議同學(xué)們選擇一個什么樣的崗位，選擇一個什么樣的行業(yè)。包括怎么去看待薪資待遇，甚至還談一談辦公室政治。其實這些都偏離了職業(yè)規(guī)劃的本源。

　　職業(yè)規(guī)劃是作為一個畢業(yè)生，我們要去思考，自己在經(jīng)過這一二十年的寒窗苦讀之后，自己的性格特點，自己的專業(yè)水平，以及自己對于未來人生的一個理想，提煉出自己自身的一種核心價值。然后如何在三到五年的周期中，將這種職業(yè)的素養(yǎng)去定型發(fā)展?？赡苓@應(yīng)該是新時代，我們?nèi)ニ伎悸殬I(yè)規(guī)劃的一個新的角度跟原點。

　　主持人：現(xiàn)在是創(chuàng)業(yè)市場非常火熱，也是大家非常關(guān)注的一個問題。您認(rèn)為現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)市場，你是比較看好的，還是比較看衰?

　　李曼卿：對于創(chuàng)業(yè)這塊，華圖之前參加過大創(chuàng)基金的一些相關(guān)項目，我也接觸過很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的論壇和投資峰會。我想給準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的年輕人提幾個意見。

　　第一個，現(xiàn)在已經(jīng)過了創(chuàng)業(yè)風(fēng)口最盛的時期，現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)難度較三年之前增加很多，包括融資、產(chǎn)品和品牌的推廣以及社會關(guān)注度，都有了很大的變化。

　　當(dāng)前很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱衷于做平臺，做互聯(lián)網(wǎng)高科技或者熱是所謂的新興商業(yè)模式。我認(rèn)為這都偏離了青年群體創(chuàng)業(yè)的本源。作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，我覺得應(yīng)該更多的思考回歸實業(yè)和產(chǎn)品。比如我之前看到報道說一個農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，他專注于研發(fā)烤一種面包，做一種食品。這種回歸產(chǎn)品和實業(yè)的創(chuàng)業(yè)項目，往往在結(jié)合了自身專業(yè)和專注之后，更容易獲得發(fā)展。相反做平臺的，做社交的一類創(chuàng)業(yè)項目往往都死的很快。

　　所以我認(rèn)為從大環(huán)境來看，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體可以多關(guān)注一下基于產(chǎn)品和實業(yè)的創(chuàng)業(yè)。

　　主持人：那您是更支持大學(xué)生進(jìn)入到創(chuàng)業(yè)的公司，還是比較成熟化的企業(yè)呢?

　　李曼卿：我支持大部分的大學(xué)生，60%-70%以上進(jìn)入相對比較成熟的企業(yè)。比如說體制內(nèi)的一些公務(wù)員、事業(yè)單位，或者一些相對發(fā)展穩(wěn)定的上市公司和民營企業(yè)。支持少部分風(fēng)險承受能力比較大，比如說家庭環(huán)境比較好，比較年輕，而且自富有冒險精神的學(xué)生可以去嘗試一下創(chuàng)業(yè)。但大家一定要明白，創(chuàng)業(yè)在就業(yè)的浪潮中，它只是一個特例，就是一個小部分。我們千萬不要把這個小部分當(dāng)成整個解決青年工作的主體，這樣的偏差認(rèn)知往往會得不償失。

　　主持人：您認(rèn)為該畢業(yè)的時候，已經(jīng)要做規(guī)劃了嗎?還是在什么階段去做這個職業(yè)規(guī)劃比較合適?

　　李曼卿：對于職業(yè)規(guī)劃來講，每時每刻我們都不要放下。我們可以想象一下二十年后的我們會有很多想對今天的自己說的話，我覺得很多可能都是希望我們能夠在每一個當(dāng)下，更加認(rèn)真務(wù)實地去思考自己的規(guī)劃。所以說從這個角度上，我們要理解職業(yè)規(guī)劃它不是一成不變的，它是隨著我們的職業(yè)生涯發(fā)展不斷在變化的。可能在畢業(yè)的時候，你想去做一個學(xué)者，也可能過了三五年，你又轉(zhuǎn)念想做一個企業(yè)家。也是不斷在去尋找我們自身能力、性格，跟市場發(fā)展的匹配。

　　職業(yè)規(guī)劃一定不是在某個時間點，而是我們在每一個發(fā)展的過程中，甚至每一年，每一個月，都要拿出專門的時間，找一個安靜的地方，倒一杯茶或咖啡，靜靜的去總結(jié)自己的過去，去思考自己的未來。

主持人：那從您的成長以及發(fā)展的道路來看，您是什么時候做的職業(yè)規(guī)劃呢?你覺得在這個里面應(yīng)該注意一些什么?

　　李曼卿：我的職業(yè)規(guī)劃從上大學(xué)之初就開始做了。最早想去做一個學(xué)者，所以后來考了研究生。做完學(xué)者之后，又打算做一個企業(yè)家，未來希望能夠更多的去從事公益。其實我自身的職業(yè)規(guī)劃，也是在不斷變化的。

　　因為決定職業(yè)規(guī)劃的有很多點，一個是我們想成為什么，二是什么樣的機(jī)遇對我們開放。往往我們自己的規(guī)劃，在面臨一個巨大機(jī)遇時，是需要修正的。所以我希望大家既要去積極思考，但是一定不要一成不變地把自己框定在一個所謂的職業(yè)框架之內(nèi)。這樣有時候?qū)ψ约旱陌l(fā)展和成長，也不一定是有利的。

　　主持人：您剛才講到創(chuàng)業(yè)這個問題當(dāng)中，您認(rèn)為大多數(shù)人應(yīng)該是就業(yè)，但只有適合少部分人去創(chuàng)業(yè)。比如說家庭資金雄厚的，年輕的，或者是抗壓能力強的。您認(rèn)為在這些所有的人群當(dāng)中，什么樣的人更具有成功的潛質(zhì)和可能?

　　李曼卿：關(guān)于創(chuàng)業(yè)的成功的潛質(zhì)，我認(rèn)為有幾個點，第一是對整個市場環(huán)境有高度敏銳且準(zhǔn)確的洞察力。很多創(chuàng)業(yè)者都認(rèn)為自己找到了未來的風(fēng)口。但是實際上大多數(shù)都是不靠譜的風(fēng)口。真正能夠敏銳把握到事物發(fā)展多規(guī)律的人是少數(shù)，甚至連1%都不到。這是創(chuàng)業(yè)成功的第一個特質(zhì)。因為一旦方向錯了，再多的努力都是南轅北轍。

　　第二個特點是基于理想或者情懷，是一種類似于偏執(zhí)的自信。因為在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的最大的困難，往往不是來源于環(huán)境。而是對于自己內(nèi)心的一種堅守和煎熬，堅持不下去的人，方向再正確，往往也會失敗的。所以你會發(fā)現(xiàn)很多創(chuàng)業(yè)成功的人，都有一種幾乎于迷信的偏執(zhí)，堅信自己能夠成功。我認(rèn)為這就是創(chuàng)業(yè)成功最重要的兩個點。但很困難的是，這兩個點我們很難用一套客觀的指標(biāo)去量化，。最終只能讓市場給我們一個答案。

　　主持人：好的。那在創(chuàng)業(yè)的過程當(dāng)中，您覺得應(yīng)該注意一些什么?

　　李曼卿：創(chuàng)業(yè)的過程中，我們有幾個點需要注意的。第一個，很多創(chuàng)業(yè)者熱衷于快，希望很快能夠拿到天使甚至ABC的融資迅速上市，能三年做完的事情，就不要五年去做。但是任何一個事物都有其發(fā)展規(guī)律，無論是國家組織還是個人，往往發(fā)展越快的，凋謝也就越快。就像曇花一樣，雖然很美麗，一現(xiàn)之后又會枯萎。真正能夠做一番長遠(yuǎn)事業(yè)的組織或公司，都是經(jīng)過很長時間的積淀的。

　　作為創(chuàng)業(yè)者，我希望大家不管前期有多么一帆風(fēng)順，融到多少的資。在面臨擴(kuò)張和多元化的階段時，一定要用最最謹(jǐn)慎的態(tài)度去對待。雖然有時候可能會慢一些，但是保證了每一步都踏實穩(wěn)健。就像當(dāng)年的凡客誠品，當(dāng)下的小米，以及很多所謂的獨角獸企業(yè)。它都會遵循這樣一個規(guī)律。欲先使其滅亡，必先使其瘋狂。

　　主持人：好的。剛剛談完了創(chuàng)業(yè)，那對于絕大多數(shù)大學(xué)生來說，就業(yè)還是一個比較主要的渠道。那您認(rèn)為在就業(yè)過程中，我們?nèi)绾稳ヌ幚韨€人與單位的關(guān)系?還有如何處理工作與生活的關(guān)系?

　　李曼卿：您剛說了兩類關(guān)系。一個是工作與生活，一個是個人與企業(yè)。就我國內(nèi)當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境來說，長期以來勞動力市場都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地供大于求。

　　所以我認(rèn)為對三十歲以下的年輕人來講。如果想在事業(yè)上有良好的發(fā)展，一定是要明白公司或組織優(yōu)先于個人，工作優(yōu)先于生活的?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)媒體上有很多所謂的成功學(xué)雞湯，認(rèn)為人應(yīng)該平衡好工作跟生活，過一個有品質(zhì)的生活。不能為了工作而降低了生活的品質(zhì)。

　　我認(rèn)為這個理念是沒有錯的，但它是建立在良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、家庭環(huán)境，甚至良好的生活環(huán)境前提下的。現(xiàn)在很多的北漂、滬漂等，年輕人在畢業(yè)之后，想憑自己的努力創(chuàng)造一片未來，那么注定在職業(yè)生涯的前五到十年，要將幾乎所有的精力、智慧跟血汗，全部要放到工作中。我希望大家一定要有這個先天的認(rèn)識跟覺悟。

　　主持人：青年群體從大學(xué)的校園里走入到社會環(huán)境當(dāng)中，他會發(fā)現(xiàn)有很大的落差，有些心里面的這種感受。那您覺得當(dāng)我們的理解與現(xiàn)實有沖突的時候，是否還應(yīng)該去堅守理想，或者是夢想呢?

　　李曼卿：我們要明白一個問題，當(dāng)我們談到堅守一個理想的時候，我們堅守的是這個理想本身，還是僅僅是堅守理想的行為。因為我們講到青年，在面對職業(yè)發(fā)展過程中，一定會有一個落差，這個落差的形成是源于我們教育體制常年脫離一線的實際生產(chǎn)，做一些形而上的教育。

　　這個落差是要讓很多青年人認(rèn)識到自己之前不切實際的空想，如何在真正的職業(yè)發(fā)展中將它落地。我們要認(rèn)識到我們堅持的理想，在職業(yè)發(fā)展過程中，一定會發(fā)生轉(zhuǎn)型和改變。比如說一開始想成為一個知名的企業(yè)家，那在中國，知名企業(yè)家就那么多。這意味著可能99%的人，他必須在五年內(nèi)給自己的理想重新定位。我可能只需要做一個優(yōu)秀的高層，甚至一個優(yōu)秀的中層?；蛘呶抑恍枰谖业膷徫簧?，有一個良好的發(fā)展就可以。

　　對于理想的堅守，我認(rèn)為更多的是對自己理想堅守的重新塑造。從一個不切實際的高點回歸到非常務(wù)實的本真。無法回歸的理想可能會經(jīng)歷更多的挫折，但是也可能在堅守中會灌溉出新的美麗的花朵。

　 主持人：我們現(xiàn)在是六月，六月也是一個高考季。很多高考生會選擇學(xué)校以及專業(yè)，您覺得是學(xué)校重要，還是專業(yè)重要?因為有些人他會有名校情結(jié)，但是有些名校它專業(yè)很一般。在這方面，有這些矛盾的時候，該怎么處理呢?

　　李曼卿：學(xué)校跟專業(yè)兩個選擇，我認(rèn)為跟大家未來職業(yè)發(fā)展密切相關(guān)。說簡單一點，如果將來打算走學(xué)術(shù)研究這條職業(yè)發(fā)展道路的，優(yōu)先選擇專業(yè)，其次選擇學(xué)校。因為選擇這條道路就意味著你一定要去讀研跟讀博。專業(yè)好，往往在考研考博的時候，有更大的優(yōu)勢，并且有很好的傳承性。

　　如果將來你的職業(yè)規(guī)劃是想去從商，或者說走政府這條路線，甚至是自己創(chuàng)業(yè)。我建議是學(xué)校優(yōu)于專業(yè)。因為一個學(xué)校它代表的是一個環(huán)境，當(dāng)你在一個更好的學(xué)校時，你的老師，你的同學(xué)和這個學(xué)校所蘊含的渠道和資源，是非常重要的。我們也知道很多好的學(xué)校，比如像蘭州大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)分別在蘭州跟合肥。它很多專業(yè)在國內(nèi)是非常領(lǐng)先的，但是這些學(xué)校的學(xué)生出來，面向社會進(jìn)行創(chuàng)業(yè)和擇業(yè)的過程，往往身邊的資源和環(huán)境，很難提供一個有利的支撐。

　　主持人：我了解到很多年輕人是活在當(dāng)下的，那您認(rèn)為年輕人應(yīng)該是，更加尊崇自己內(nèi)心當(dāng)中的自我的目標(biāo)追求呢?還是說應(yīng)該做一些更有前途的工作?

　　李曼卿：其實兩者我們不用把它對立起來，因為我們講三百六十行，行行出狀元。之前有一個北大賣豬肉的，當(dāng)時剛出來的時候，整個社會輿論反映很大，認(rèn)為他不務(wù)正業(yè)，但他現(xiàn)在應(yīng)該也是億萬富翁了，發(fā)展的也很好。

　　在職業(yè)發(fā)展過程中，支持我們往前走的是內(nèi)心的信念跟動力。如果我們能夠堅守自己的目標(biāo)，并且給它在現(xiàn)實中有一個實際的投射，這樣是最完美的。

　　如果有一天，你發(fā)現(xiàn)目標(biāo)跟現(xiàn)實，必須二選一時，其實并不是現(xiàn)實出現(xiàn)問題了，是我們自身的目標(biāo)定位出了問題。這個時候，我的建議是修正自己的目標(biāo)。

　　主持人：您認(rèn)為職場上什么樣的品質(zhì)，是最重要的呢?

　　李曼卿：職場上，從青年群體來講的話，我認(rèn)為最重要第一個，是謙虛的學(xué)習(xí)姿態(tài)。第二是認(rèn)真敬業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)和精神。因為作為青年群體，并不要求過多的能力和才能，只要具備一個良好學(xué)習(xí)的態(tài)度，成長速度就會很快。只要有一個非常踏實認(rèn)真實干的精神，你的工作成績就會很好。

　　可能經(jīng)過五年十年以后，當(dāng)你進(jìn)入職業(yè)發(fā)展的第二個階段的時候，才會涉及到包括自身人格魅力、戰(zhàn)略規(guī)劃及執(zhí)行等一系列的能力。總結(jié)下來就是學(xué)習(xí)的心態(tài)和務(wù)實的行為，這兩點是最重要的。

　　主持人：那是這個畢業(yè)季，您給大學(xué)生朋友們，比如說正在找工作的這些群體，提一些意見，您認(rèn)為應(yīng)該怎么樣去選擇一些職業(yè)，或者是考慮一些問題呢?

　　李曼卿：我的建議是這樣的。人的生命只有一次，人生也是一張單程票，在我們面對人生第一個重大的職業(yè)選擇過程中，我們可以去聽父母、朋友、家人，甚至社會輿論的聲音，但更重要的是遵循自己內(nèi)心的聲音。

　　因為人生其實最可怕的不是失敗，而是遺憾。失敗了也是一段財富，最可怕的是，你走在了別人認(rèn)為對的道路上，幾十年后，當(dāng)你再回顧人生的時候，有個遺憾在你的心頭無法揮去。所以傾聽自己內(nèi)心的聲音，我覺得是現(xiàn)在最重要的。

　　主持人：在工作當(dāng)中，應(yīng)該選擇自己更加感興趣的工作行業(yè)呢?還是說應(yīng)該選擇大家比較看好的呢?因為自己覺得興趣的一些東西，一些職業(yè)，它可能收入一般或者發(fā)展前景不好。

　　李曼卿：我們要明白工作究竟解決什么問題。第一是個人及未來家庭的生存和發(fā)展的問題。簡單說就是掙錢，讓自己跟家人有一個良好的生活。當(dāng)然我們也看到很多興趣堅守者，遵循自己的一些藝術(shù)理想等。但是對家庭沒有承擔(dān)起相關(guān)的責(zé)任，也是不行的。

　　在這個角度上，我認(rèn)為我們優(yōu)先要選擇一個，讓自己能有一份穩(wěn)定良好的發(fā)展跟收入的工作。在這個基礎(chǔ)上，如果能夠跟自己的興趣結(jié)合是最好的。當(dāng)然，如果現(xiàn)在你的年齡在二十五歲以下，你可以拿出三年左右的時間，先自己闖一闖，試一試。但是當(dāng)你在二十五歲，甚至接近三十歲年齡的時候，你一定要重新慎重的去思考這個問題。

　　主持人：感謝李老師，剛才根據(jù)您的建議，我總結(jié)了幾個關(guān)鍵詞。就是不管是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，有自己的定位、認(rèn)知以及核心競爭力，還有自己想成為什么，對于機(jī)遇的把握是非常重要的。我們也希望李老師的這些建議，能夠為即將走入職場的大學(xué)生朋友，以及想創(chuàng)業(yè)的青年群體，能夠有一些幫助。我們也希望大學(xué)生朋友，以及創(chuàng)業(yè)的青年朋友們，能夠在未來的人生路上取得更加優(yōu)異的成績。謝謝李老師光臨我們的演播室，謝謝您。再見。

　　李曼卿：再見。