一位在深圳工作的遼寧籍老鄉(xiāng),國(guó)慶長(zhǎng)假回沈陽(yáng)探親,被二人轉(zhuǎn)的火暴“震住”了,他在天涯論壇發(fā)帖,指出二人轉(zhuǎn)獨(dú)撐沈陽(yáng)節(jié)日文化市場(chǎng)折射了文化需求苦澀,引來(lái)無(wú)數(shù)共鳴。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文化苦澀現(xiàn)象的看法?
【試題分析】
本題屬于公務(wù)員考試中社會(huì)現(xiàn)象中的文化類題型。題目本身已經(jīng)給出答題的背景是“二人轉(zhuǎn)獨(dú)撐文化市場(chǎng)”,那么考生就要針對(duì)此進(jìn)行作答,但是在作答中切忌只答一個(gè)方面或是沒(méi)有重點(diǎn)的泛泛而談?wù)?,?duì)于此類社會(huì)現(xiàn)象題型,考生要進(jìn)行辯證分析,還要突出文化的發(fā)展。
【參考答案】
藝術(shù)有陽(yáng)春白雪,也有下里巴人,文化本來(lái)是百花齊放的,但在沈陽(yáng)的節(jié)日市場(chǎng)卻出現(xiàn)了一枝獨(dú)秀的怪象——在紅得發(fā)紫的二人轉(zhuǎn)面前,這些高雅藝術(shù)似乎都被邊緣化了,以致消失無(wú)形。二人轉(zhuǎn)獨(dú)撐大局,我們看到二人轉(zhuǎn)藝術(shù)的廣受歡迎之時(shí),也不得不深思背后透露出來(lái)的文化苦澀現(xiàn)象。二人轉(zhuǎn)成為沈陽(yáng)市“雙節(jié)”期間市民文化生活的一大特色,更多的是折射出了市民群眾節(jié)日文化需求層次性、多樣性和選擇性上的種種辛酸與苦澀。我認(rèn)為,我們需要對(duì)文化苦澀現(xiàn)象予以深刻認(rèn)識(shí),既要看到二人轉(zhuǎn)對(duì)藝術(shù)的推動(dòng)和提高人民文化水平的貢獻(xiàn),也要看到其中隱含的憂患。
社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)關(guān)系原理告訴我們,一定的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用。二人轉(zhuǎn)因?yàn)橼w本山和小沈陽(yáng)的成功表演得到了全國(guó)人民的廣泛歡迎,特別是在二人轉(zhuǎn)的故鄉(xiāng)受到了熱烈的歡迎,二人轉(zhuǎn)更是成為了鐵嶺乃至東北的名片,它在一定程度上滿足了廣大群眾的文化需求。但是二人轉(zhuǎn)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的局面對(duì)東北文化發(fā)展乃至人民群眾的文化滿足卻有著不小的隱患。全民二人轉(zhuǎn)必然會(huì)剝奪某些人的文化需要,進(jìn)而對(duì)和諧社會(huì)產(chǎn)生影響。
從馬斯洛需求層次理論來(lái)說(shuō),二人轉(zhuǎn)之所以能夠雅俗共賞,是因?yàn)槎宿D(zhuǎn)切合了人性,使得觀眾能在人性層面上獲得滿足。這在快節(jié)奏社會(huì)非常重要,人們需要這種發(fā)自內(nèi)心的捧腹大笑。然而,文化需求照樣遵循感覺(jué)的遞減規(guī)則,吃第二塊糖不如第一塊甜。人性層面滿足后,自然會(huì)產(chǎn)生心理層面和精神層面的需求。因此,停留在二人轉(zhuǎn)形式的文化形式必然是不完整的,這種文化苦澀需要得到基本的撥正,人民群眾的文化需要應(yīng)該是多層次的、全方位的。
我國(guó)仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段,我們的基本矛盾依然是落后的生產(chǎn)力與人民群眾不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)和精神需要之間的矛盾。而現(xiàn)階段更突出的是人民群眾的文化需求。二人轉(zhuǎn)本身大雜燴的特點(diǎn)在中國(guó)的成功表明了群眾需要多樣的文化滿足,二人轉(zhuǎn)好像被一只無(wú)形之手引領(lǐng),不覺(jué)中提升了人們對(duì)文化的心理需求。在如今二人轉(zhuǎn)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷之際,我們需要做的就是不斷地拓展提高二人轉(zhuǎn)本身的藝術(shù)水準(zhǔn),同時(shí)開發(fā)更多群眾喜聞樂(lè)見的藝術(shù)形式,以解文化苦澀問(wèn)題,不斷推動(dòng)祖國(guó)建設(shè)的發(fā)展。
文化的繁榮對(duì)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)乃至整個(gè)全局都有重要影響。在文化娛樂(lè)多元化,傳播手段多樣化的今天,依托市場(chǎng)的二人轉(zhuǎn)產(chǎn)業(yè),生存和發(fā)展存在諸多不可預(yù)見因素,必須注入科學(xué)發(fā)展的元素,否則,境遇會(huì)瞬息萬(wàn)變。演出市場(chǎng)的存在與發(fā)展,需要符合科學(xué)發(fā)展的文化生態(tài)理念干預(yù)。二人轉(zhuǎn)本身需要在表現(xiàn)形式上得到改善。因此,政府需要在文化領(lǐng)域加強(qiáng)引導(dǎo),引進(jìn)和開發(fā)更多的文化藝術(shù)形式,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),構(gòu)建社會(huì)主義社會(huì)的文化事業(yè)。
文化是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂,文化建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,文化更是構(gòu)建和諧社會(huì)不可缺少的一環(huán)。警惕文化苦澀現(xiàn)象帶來(lái)的危害,高度重視人民群眾的文化需要,是我國(guó)各級(jí)政府需要重視的大事。百家齊鳴,百花爭(zhēng)艷,弘揚(yáng)主旋律精神,為文化事業(yè)的繁榮而努力。
2010年北京上半年公務(wù)員考試日程 | |
1月19日至21日 | 網(wǎng)上報(bào)名 |
1月19日至23日 | 報(bào)名確認(rèn) |
3月7日 | 筆試 |
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2010年福建春季公務(wù)員考試日程 | |
1月9日至18日 | 網(wǎng)上報(bào)名 |
1月11日至19日 | 繳費(fèi)時(shí)間 |
1月27日至2月5日 | 準(zhǔn)考證打印 |
2月6日 | 筆試 |
3月26日后 | 成績(jī)查詢 |
2010年西藏自治區(qū)公務(wù)員考試日程 | |
1月25日至29日 | 網(wǎng)上報(bào)名 |
2月25日至26日 | 領(lǐng)取準(zhǔn)考證 |
3月6日 | 筆試 |
2010年江西省公務(wù)員考試日程表 | |
2009年11月20-29日 | 網(wǎng)上報(bào)名 |
12月21-26日 | 準(zhǔn)考證打印 |
2009年12月27日 | 筆試時(shí)間 |
2010年1月20日 | 成績(jī)查詢 |