三、三個(gè)注意事項(xiàng)
(一)實(shí)際考試中部分行測(cè)題型可能會(huì)“缺席”
大綱中“題型介紹”部分明確規(guī)定“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)涉及多種題目類(lèi)型,試題將根據(jù)考試目的、報(bào)考群體情況,在題型、數(shù)量、難度等方面進(jìn)行組合。”
也就是說(shuō)實(shí)際命題時(shí),命題人會(huì)根據(jù)不同的具體情況選擇不同的題型組合,以去年(2011年度)的真題為例,就沒(méi)有出現(xiàn)數(shù)學(xué)運(yùn)算中“數(shù)字推理”這一題型。
從今年的情況來(lái)看,雖然大綱中仍然將“數(shù)字推理”作為可考題型之一,但是實(shí)際考試中,這一題型仍然可能無(wú)法與考生“見(jiàn)面”。
(二)常識(shí)判斷依然以對(duì)國(guó)情社情的考查為主
大綱中常識(shí)判斷部分規(guī)定“重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等”,從歷年考試情況來(lái)看,命題人對(duì)這一規(guī)定的貫徹可謂十分到位,以去年 (2011年度)為例,就分別考查了“我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的作用”、“2010年西部大開(kāi)發(fā)會(huì)議”、“我國(guó)第六次人口普查”、“我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀”等與國(guó)情 社情相關(guān)的內(nèi)容。
從大綱來(lái)看,今年對(duì)國(guó)情社情的考查應(yīng)當(dāng)依舊是常識(shí)判斷部分的“重頭戲”,尤其是今年是建黨90周年,對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政以來(lái)取得的重大成就應(yīng)當(dāng)是重點(diǎn)的測(cè)查內(nèi)容。
(三)申論不同試卷考查重點(diǎn)全然不同
大綱規(guī)定“申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類(lèi)、市(地)以下綜合管理類(lèi)和行政執(zhí)法類(lèi)職位的不同要求,設(shè)置兩類(lèi)試卷。”考生務(wù)必清楚明白,這意味著考生在報(bào)考職位之時(shí),一定要看清自己報(bào)考的職位所歸屬的類(lèi)別,不同的職位對(duì)應(yīng)的試卷是不同的。
雖然從表面看,省級(jí)試卷和市級(jí)的能力名稱(chēng)差別不大,但是落實(shí)到考試中,就使得試卷差異極大。以去年的試卷為例,市級(jí)試卷主要圍繞“農(nóng)村子弟教育問(wèn) 題”展開(kāi),特點(diǎn)是較為具體,涉及的方面相對(duì)集中;而省級(jí)試卷則主要圍繞“黃河”這一關(guān)鍵詞展開(kāi),特點(diǎn)是較為抽象,涉及的方面則相對(duì)分散。
從試題來(lái)看,雖然省級(jí)試卷和市級(jí)試卷均要求考生寫(xiě)一篇文章,但省級(jí)的文章要求以“弘揚(yáng)黃河精神”為題,針對(duì)的是抽象的“精神”;市級(jí)的文章要求圍繞“失根危機(jī)”展開(kāi),針對(duì)的是具體問(wèn)題。
總之,國(guó)考大綱的發(fā)布,意味著國(guó)考大戰(zhàn)的一步步逼近,全國(guó)一百多萬(wàn)考生正枕戈待戰(zhàn),你,準(zhǔn)備好了嗎?