2011年國(guó)家公務(wù)員面試已經(jīng)進(jìn)入陸續(xù)拉開序幕。華圖特別在第一時(shí)間組織公考培訓(xùn)行業(yè)權(quán)威名師對(duì)面試真題進(jìn)行權(quán)威、專業(yè)的解讀，讓有機(jī)會(huì)參加2011年國(guó)家公務(wù)員面試的考生全面掌握面試高分策略、及時(shí)總結(jié)自己的答題得失，讓“公考”旅行中的考生全面了解2011年國(guó)家公務(wù)員面試題型、面試形式及發(fā)展趨勢(shì)，為即將參加本次面試的考生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為以后參加國(guó)家公務(wù)員面試的考生做好備考復(fù)習(xí)借鑒。

　　2011年1月24、25日國(guó)家公務(wù)員外交部面試真題解析

　　一、有人說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活，你怎么看？（3分鐘演講時(shí)間，10分鐘準(zhǔn)備時(shí)間）

　　【題型分析】演講題

　　【參考答案】

　　各位考官：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是“腳踏實(shí)地，仰望星空”。

　　理想與生活的命題困擾了人類幾千年。漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中不斷地有人追問(wèn)：生活的目的是什么？理想到底有什么意義？人是該為活而活還是為理想而活？

　　那么讓我們沉靜下來(lái)思考這幾個(gè)問(wèn)題吧。在思考的過(guò)程中，我希望可以有機(jī)會(huì)給大家舉幾個(gè)例子。

　　第一個(gè)例子，來(lái)自我國(guó)的西北草原。一名記者看到放羊娃，就問(wèn)他：為何放羊？放牛娃答：“娶媳婦。”“為何娶媳婦？”“生娃。”“為何生娃？”“放羊。”相信我說(shuō)到這里，大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，放牛娃的生活成了無(wú)意識(shí)的輪回，一代又一代的人都在遵循著前人的腳步。這樣的生活我們不能加以批判，但是我們確確實(shí)實(shí)感覺(jué)到了一種麻木的悲涼。這是因?yàn)?，沒(méi)有理想的照耀下，一代代都在重復(fù)著無(wú)差異的生活，歷史停滯了，時(shí)間失去了前進(jìn)的喜悅。

　　第二個(gè)例子，很多人應(yīng)該都聽(tīng)到過(guò)。而我也在此聲明，只是為了說(shuō)明理想與現(xiàn)實(shí)，不涉及到人物褒貶。2010年躥紅了很多網(wǎng)絡(luò)紅人，其中鳳姐的一番聲明相信大家都不陌生。鳳姐曾經(jīng)吐下豪言，非北大清華碩士不嫁。相信這個(gè)豪言的結(jié)果大家都能預(yù)測(cè)的結(jié)果，事實(shí)上，很快就有網(wǎng)友跟帖“我等非北大清華碩士可以放下一顆心了！”客觀地看待，鳳姐的這個(gè)宣言實(shí)在可稱為脫離生活實(shí)際的代表，這樣的理想或許我們已經(jīng)可以將之稱為夢(mèng)想了。

　　第三個(gè)例子，關(guān)于我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理。相信大家已經(jīng)猜到我要說(shuō)的是哪句話、那件事了。對(duì)，“為中華之崛起而讀書”！總理還年紀(jì)幼小的時(shí)候，祖國(guó)內(nèi)憂外患，小小年紀(jì)的總理面對(duì)著“為何讀書”的問(wèn)題，給出了這個(gè)響亮而影響一代又一代人的答案。事實(shí)也證明，我們的總理不僅僅是為中華之崛起而讀書，而且他的一生都在為此而付出、而奉獻(xiàn)。同時(shí)也感動(dòng)著一代又一代的中國(guó)人，激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人。

　　我們或許曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，生活太過(guò)實(shí)際而理想太過(guò)高遠(yuǎn)?；蛟S這是有一定道理的，或許生活與理想確實(shí)不能完全等同。但是，放牛娃的輪回難道沒(méi)有警醒我們：沒(méi)有理想的生活太過(guò)乏味？鳳姐的豪言難道沒(méi)有警醒我們：缺乏現(xiàn)實(shí)根基的理想總是惹人訕笑？周總理的生平與理想難道沒(méi)有告訴我們：人活著，應(yīng)該是根于生活，而執(zhí)于理想？

　　生活的理想就是為了理想的生活。生活與理想，或許有差距，卻不能決然對(duì)立起來(lái)。一個(gè)人只有在理想的指引下，才能讓生活更加豐滿；一個(gè)人也只有根植于生活，才能最終品嘗理想的甜美。

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我引用溫家寶總理的一句話來(lái)結(jié)束此次演講，并以此激勵(lì)自己，激勵(lì)諸位：腳踏實(shí)地，仰望星空！

　　謝謝！