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2011年國考面試基礎(chǔ)知識:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論篇
2010-12-14 10:59  華圖網(wǎng)校 點擊: 載入中...

  一、什么是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
  無領(lǐng)導(dǎo)小組討論采用情景模擬的方式對公務(wù)員考生進行集體面試,是近些年公務(wù)員面試常用方法之一。該方法通過一定數(shù)目的公務(wù)員考生組成一組(5—7人),進行一段時間圍繞一個主題進行討論,討論過程中不指定誰是領(lǐng)導(dǎo),也不指定考生應(yīng)坐的位置,讓其自行安排組織,公務(wù)員考官來觀測公務(wù)員考生的組織協(xié)調(diào)能力,辯論的說服能力等各方面的能力和素質(zhì)是否達到公務(wù)員的要求,以及自信程度、情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)靈活性等個性特點是否符合擬任崗位的團體氣氛,由此來綜合評價公務(wù)員考生之間的差別。
  二、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的組織程序分為哪幾個階段
  大致可以分為五個階段:準(zhǔn)備階段、開始階段、討論階段、匯報階段和評價階段。
  三、無領(lǐng)導(dǎo)小組導(dǎo)論的測評要素
  1、考查應(yīng)試者舉止儀表:應(yīng)試者的體格外貌、穿著舉止、精神狀態(tài)。
  2、考查應(yīng)試者在團隊中與他人發(fā)生關(guān)系時所表現(xiàn)出的能力,主要有語言和非語言的溝通能力、說服能力、影響力、人際交往的意識與技巧、團隊精神等。
  3、考察應(yīng)試者在處理實際問題時的思維分析能力:主要包括理解能力、分析能力、綜合能力、推理能力、想象力、創(chuàng)新力以及信息的檢索和利用能力。
  4、考查應(yīng)試者的個性特征和行為風(fēng)格:主要包括動機特征、自信心、獨立性、靈活性等特點,還包括考察問題時從大處著眼還是關(guān)注細(xì)節(jié)。
  5、動機與崗位匹配性:對職位的選擇是否源于對事業(yè)的追求,是否有奮斗目標(biāo),積極努力,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。
  6、應(yīng)變能力:在實際情景中,解決突發(fā)性事件的能力,能快速妥當(dāng)?shù)亟鉀Q棘手問題。
  7、言語表達:考生言語表達的流暢性、清晰性、組織性、邏輯性和說服性。

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