6、在實(shí)際工作中，若秉公辦事，不徇私情，有時(shí)容易得罪一些人。若撇開(kāi)原則，徇私枉法必然為法紀(jì)所不容。請(qǐng)你談?wù)勅绾翁幚碓瓌t與私情的矛盾?
答：1、處理原則與私情矛盾的基本原則：既要堅(jiān)持原則，又要不忘舊情。2、處理人際關(guān)系的原則是：做事以事論，私交以私交論，做事論理論法、私交論情。3、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者堅(jiān)持黨性原則，并非可以不講私人感情，二者相矛盾的時(shí)候，則應(yīng)做到大公無(wú)私，同時(shí)做好思想疏導(dǎo)工作，使自己的親友、師長(zhǎng)、同學(xué)等能夠理解。如果思想工作做不通，那就不怕得罪人，因?yàn)榈米锏氖巧贁?shù)人，堅(jiān)持的是原則和真理。
7、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)你們部門指導(dǎo)工作時(shí)，對(duì)你們部門的工作以及你個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)工作都提出了嚴(yán)厲的批評(píng)。在向下級(jí)傳達(dá)時(shí)，你將怎么辦?
答：1、如實(shí)地向下級(jí)傳達(dá)上級(jí)的批評(píng)意見(jiàn)，尤其是上級(jí)對(duì)自己個(gè)人的批評(píng)要不藏不掖。2、突出有則改之、無(wú)則加勉的主調(diào)，與下級(jí)一起客觀分析遭到上級(jí)批評(píng)的原因，以求將批評(píng)變動(dòng)力。3、對(duì)受到的批評(píng)要分清責(zé)任，落實(shí)到人，領(lǐng)導(dǎo)既要勇于承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，也不可包攬屬于別人的責(zé)任，真正使全體同志都受到警示。4、提出整改措施和處罰意見(jiàn)，切實(shí)改進(jìn)工作。5、即使對(duì)上級(jí)的批評(píng)有不同看法，也要注意留待會(huì)后再向上級(jí)說(shuō)明，而不可在會(huì)上渲染，以免激起下級(jí)對(duì)上級(jí)批評(píng)的抵觸情緒。
8、如果一個(gè)干部反對(duì)你，經(jīng)常給你提意見(jiàn)，但是他很有能力，你會(huì)提拔他擔(dān)任中層干部嗎?
答：1、對(duì)這位干部也要進(jìn)行客觀分析，如果他提的意見(jiàn)，都是出于公心而不帶個(gè)人成見(jiàn)，是為了集體事業(yè)的發(fā)展而不是為了個(gè)人瀉私憤，我認(rèn)為這種干部是好干部，應(yīng)該提拔;2、如果是出于私心提意見(jiàn)，那么這樣的干部能力再?gòu)?qiáng)也不能用。
9、假如你是一名副職，若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你將如何對(duì)待這個(gè)問(wèn)題?
答：有兩種情況：1、如果是“一把手”工作方法上的問(wèn)題，那么：①首先應(yīng)該肯定這也是“一把手”對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，應(yīng)給予理解。②自己對(duì)分管工作應(yīng)主動(dòng)超前進(jìn)行考慮，積極、主動(dòng)地向“一把手”提建議，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響與改變“一把手”的這種工作習(xí)慣。③溝通思想，交換意見(jiàn)，建議建立起工作程序和制度，規(guī)范正副職的工作行為。2、如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其親自安排工作的，那么：①提高自己的工作能力、工作水平。②增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，工作做到積極主動(dòng)。③認(rèn)真反思自己其他方面有沒(méi)有讓“一把手”不信任的地方，在工作中加以改進(jìn)。
10、假如你的一個(gè)很要好的朋友找你借了500元錢，但是他卻一直都不還你，你會(huì)怎么做。
答：1、首先我會(huì)等上一段時(shí)間，因?yàn)榕笥延锌赡芤驗(yàn)橹苻D(zhuǎn)有點(diǎn)問(wèn)題，也許因?yàn)槠渌脑蚰壳安荒苓€。所以等上一段時(shí)間給朋友一個(gè)緩沖期，等朋友寬裕了，自然就會(huì)還錢。2、如果等上一段時(shí)間，朋友仍然沒(méi)有要還錢的意思，那他有可能已經(jīng)忘記了，我會(huì)在一個(gè)大家情緒比較高，比如說(shuō)聚會(huì)，或者是集體活動(dòng)的時(shí)候不經(jīng)意的提醒他一下，如果他周轉(zhuǎn)沒(méi)問(wèn)題，我認(rèn)為他會(huì)還的。3、如果他不還，那我也不再提起這個(gè)問(wèn)題，朋友如果明白我的難處，他會(huì)想辦法還的。畢竟友情遠(yuǎn)比金錢重要。
