1、如何回答組織一場活動?

　　答：首先要領(lǐng)會這次活動的主題、意義。

　　確定時間、地點、參加人員，統(tǒng)籌好相關(guān)的后勤工作，例如;經(jīng)費，吃飯，要不要住宿，然后擬訂方案報領(lǐng)導(dǎo)審批。其次，在活動中要做好安全工作，激發(fā)人員的積極性。最后，要做好活動的總結(jié)工作，總結(jié)經(jīng)驗為下次活動作準備。

　　2、假如你工作不久，領(lǐng)導(dǎo)給你一項調(diào)查任務(wù)，了解以下有關(guān)業(yè)務(wù)部門及服務(wù)對象對本單位的反映和看法，你怎么辦?

　　答：分為以下幾個步驟：1、確定調(diào)查目的，設(shè)計調(diào)查問卷。2、對有關(guān)業(yè)務(wù)部門和服務(wù)對象發(fā)放問卷，并開設(shè)建議箱，公布征求意見電話等，鼓勵踴躍提意見和建議，以便達到調(diào)查目的。3、召開有關(guān)業(yè)務(wù)部門及服務(wù)對象參加的征求意見座談會。4、對征求到的意見進行匯總歸類，分析調(diào)查結(jié)果，并研究出解決問題方案。5、向領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查結(jié)果并提出合理建議。

　　3、假如說，組織上打算由你負責(zé)，組成六人小組去調(diào)查某縣的社會治安狀況，那么你如何組織實施?

　　答：1、準備階段：首先應(yīng)該在去之前通過各種渠道了解一下大體的治安狀況，帶著準備，帶著問題去調(diào)查。2、調(diào)查階段：一是將六個人進行明確分工。有民意調(diào)查小組，負責(zé)從民間了解情況;有官方調(diào)查小組，可以從當?shù)毓才沙鏊私馇闆r。抽查部分單位檢查治安狀況(治安意識，防治措施，負責(zé)人等是不是到位)。二是召開當?shù)刂伟猜毮懿块T匯報工作會，聽取關(guān)于該縣的治安狀況的報告!三是召開由社會各界人士組成的座談會，聽取他們的意見。四是采取暗訪方式，調(diào)查存在的問題。3、完成階段：把調(diào)查的內(nèi)容以書面報告的形式向上級主管部門報告，并針對存在的問題提出改進建議!

　　4、某校百年校慶，有40個港澳校友過來參加，你如何組織接待?

　　答：我想接待工作要既能讓他們有重回故里、重溫學(xué)生時代美好時光的感覺,又能讓他們感受到以前就讀的地方乃至整個大陸的發(fā)展變化.工作可以分為以下幾個步驟:1、準備階段。先成立校慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)一定數(shù)量的人員準備好所需的物資、經(jīng)費。再制定出活動的大致方案和活動日程。然后統(tǒng)計清楚現(xiàn)在在港澳工作的校友的名單及工作單位以及聯(lián)系方式,再和他們一一聯(lián)系,告訴他們這次校慶的一些活動情況和日程安排,并征求他們的意見,看看原來的安排有沒有什么需要增加或者改進的地方,盡量照顧大多數(shù)人的方便.再根據(jù)40人的人數(shù)準備好接待所需的人員、車輛、住所、吃飯、聯(lián)誼活動場地等。給校慶工作組的人員分好工,讓其各司其職,照章辦事.還需要印制一些校慶時分發(fā)的資料,如校友通迅錄,校慶日程安排,學(xué)?，F(xiàn)在的發(fā)展變化簡介等。還可以專門為港澳人員印發(fā)一些表現(xiàn)大陸這些年經(jīng)濟社會發(fā)展的資料,并專門安排港澳人員參觀一下大陸這些年的發(fā)展成果。2、正式校慶階段。讓校慶工作組人員按原來的計劃安排接待來人如舉行同學(xué)見面會等,并通知新聞單位來采訪一下.還需要準備相應(yīng)的應(yīng)急人員和應(yīng)急物資儲備.3、結(jié)束階段。編寫校慶活動錄,視情況建立經(jīng)常性的同學(xué)聯(lián)誼組織如同學(xué)會等,以便以后聯(lián)系。

　　5、領(lǐng)導(dǎo)叫你起草一份文件，該怎么做呢?

　　答：1、首先我會認真仔細地向領(lǐng)導(dǎo)了解這份文件的相關(guān)內(nèi)容，如文件要說明的問題或?qū)ο?，文件要在何種場合使用(因為這關(guān)系到文件的措辭)，并做好相關(guān)記錄。2、根據(jù)從領(lǐng)導(dǎo)那里了解到的相關(guān)信息，查找有關(guān)資料，做好相關(guān)調(diào)查研究工作，以便充分地占有材料。3、對材料加以整理，理清文件起草的思路和文章大體框架，并列出提綱，然后按照文件的標準格式去寫，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求突出重點。寫好后，要對文章進行修改，訂正文法和錯別字，形成草稿。4、最后把然后把草稿送于領(lǐng)導(dǎo)審閱，看是否符合領(lǐng)導(dǎo)的要求，并虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)的看法，然后根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)批示對文件進行修改，最后將修改稿再次送于領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。