5月10日下午，市委宣傳部、市政府新聞辦召開西安市“奮進新征程 譜寫新篇章”系列新聞發(fā)布會(第二場)，邀請市教育局、市生態(tài)環(huán)境局、市交通局、市商務(wù)局等有關(guān)負責(zé)人，介紹本部門本區(qū)域貫徹落實黨代會精神，緊盯“六個打造”，推動九個方面重點工作落地見效的具體舉措，并答記者問。

　　市教育局

　　市教育局就扎實推進今年教育重點工作和未來五年任務(wù)，辦更加公平、更高質(zhì)量、人民更加滿意的西安教育有關(guān)情況作以介紹。

　　一、抓學(xué)位保障，持續(xù)優(yōu)化學(xué)校布局

　　落實《西安市基礎(chǔ)教育提升三年行動計劃》收官之年各項任務(wù)，2022年秋季開學(xué)全市計劃投用新建、改擴建學(xué)校116所，新增學(xué)位10.5萬個，已累計新建、改擴建學(xué)校454所、新增學(xué)位43.04萬個，有效保障適齡少年兒童“應(yīng)入盡入”。

　　“十四五”期間，將結(jié)合人口增長趨勢和教育事業(yè)發(fā)展需要，在保障各學(xué)段學(xué)位供給充足的同時，實現(xiàn)教育資源布局進一步優(yōu)化。

　　二、抓培訓(xùn)培養(yǎng)，提升教師隊伍整體水平

　　堅持師德“第一標(biāo)準(zhǔn)”。深入實施《師德師風(fēng)建設(shè)三年行動計劃(2021-2023年)》，突出全方位、全過程師德養(yǎng)成。壯大優(yōu)化教師隊伍。2019年以來全市已累計招錄教師2萬名以上，今年還將招錄7000名，切實保障學(xué)校教育教學(xué)需求。

　　“十四五”期間，將加大心理健康、體音美教師配備力度。健全教師培養(yǎng)機制。秋季開學(xué)前將完成新教師的全員培訓(xùn)，讓新教師“站穩(wěn)講臺”。今年培訓(xùn)教師不少于20萬人次。聚焦骨干體系建設(shè)，培養(yǎng)認(rèn)定1500名市級骨干教師、200名卓越教師和50名教育家型教師。提升教師隊伍活力。保障教師待遇，加強公辦基礎(chǔ)教育階段學(xué)校教師績效工資總量管理，激發(fā)教師隊伍活力。

　　三、抓內(nèi)涵提升，加快建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展體系

　　學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。公辦園及公辦園在園幼兒占比保持在50%以上，普惠性幼兒園覆蓋率保持在90%以上，優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源覆蓋率達到66%。

　　義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。加快國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建步伐，推進“名校+”“名 師+”“名校長+”深度融合，深入實施“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長計劃”，辦群眾家門口的好學(xué)校。高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。不斷優(yōu)化普通高中布局，持續(xù)推進普通高中骨干體系建設(shè)。

　　全面提高縣中教育質(zhì)量，促進縣中與城區(qū)普通高中協(xié)調(diào)發(fā)展。職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展。認(rèn)真貫徹落實《職業(yè)教育法》，夯實中等職業(yè)教育基礎(chǔ)地位。

　　創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展路徑，注重職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展，在首批15所優(yōu)質(zhì)高中與中職學(xué)校組建“名校+”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入實施職業(yè)教育“名校+”工程，強化校企合作、產(chǎn)教融合，實現(xiàn)中職教育上下貫通、橫向通融，推進職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展，著力構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展體系。

　　四、抓教育改革，持續(xù)提升育人水平

　　扎實推進“雙減”改革。加強作業(yè)管理，鞏固全市義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋成果，嚴(yán)格規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)行為，切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)。

　　穩(wěn)妥實施新高考綜合改革。做好政策保障、硬件提升、師資配備、課程與教學(xué)改革等各項準(zhǔn)備工作，確保2022年秋季全市普通高中新高一年級順利啟動高考綜合改革，全面實施新課程新教材，有序推進“3+1+2”選課走班，實施基于普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的“兩依據(jù)一參考”多元錄取機制，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。

　　全面規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展。依法落實政府舉辦義務(wù)教育的主體責(zé)任，堅持以公辦義務(wù)教育為主體、滿足基本教育需求，以民辦義務(wù)教育為補充、滿足多樣化教育需求，加快推進義務(wù)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整和布局優(yōu)化，促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　五、抓服務(wù)管理，持續(xù)提升群眾教育獲得感

　　嚴(yán)格落實校園疫情防控措施。構(gòu)建“平急”結(jié)合的扁平化指揮體系，壓實校園防控主體責(zé)任，從嚴(yán)從緊落實常態(tài)化防控與應(yīng)急處置措施，做好師生日常健康監(jiān)測及校園消殺與門禁管理，筑牢校園免疫屏障。做好招生入學(xué)服務(wù)。在全市設(shè)立招生入學(xué)審核登記點和咨詢中心，主動熱情高效服務(wù)，確保招生入學(xué)工作規(guī)范有序、公平公正。保障校園安全。推動全市學(xué)校封閉管理、保安配備、一鍵報警接入率、學(xué)校護學(xué)崗配備率“4個100%”。常態(tài)化開展學(xué)生心理健康等安全教育及校園周邊綜合治理，切實保障師生生命健康安全。