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2022年深圳公務(wù)員《行測(cè)》真題解析:言語(yǔ)表達(dá)與理解【考生回憶版】

2021-12-12 15:08  |  華圖在線  |  責(zé)編:劉帥 點(diǎn)擊收藏
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2022年深圳公務(wù)員行測(cè)解析
言語(yǔ)表達(dá)與理解
61. 黨的十九大以來(lái),黨中央全面分析國(guó)際科技創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)________,深入研判國(guó)內(nèi)外發(fā)展形勢(shì),針對(duì)我國(guó)科技事業(yè)面臨的突出問(wèn)題和挑戰(zhàn),堅(jiān)持把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置,全面________科技創(chuàng)新工作。
填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A.態(tài)勢(shì) 謀劃
B.大勢(shì) 謀劃
C.態(tài)勢(shì) 策劃
D.大勢(shì) 策劃
【答案】A
【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】言語(yǔ)理解與表達(dá)-邏輯填空-實(shí)詞辨析
【解析】
第一步,分析第一空。根據(jù)“全面分析國(guó)際科技創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)________,深入研判國(guó)內(nèi)外發(fā)展形勢(shì)”可知,這兩個(gè)分句的句式一致,為并列關(guān)系。所以,第一個(gè)空填入和“形勢(shì)”意思相近的詞語(yǔ)。A項(xiàng)和C項(xiàng)的“態(tài)勢(shì)”指事物發(fā)展的形勢(shì)及狀態(tài),側(cè)重于目前的形勢(shì)。B項(xiàng)和D項(xiàng)的“大勢(shì)”指事物發(fā)展演化的基本形勢(shì),側(cè)重于未來(lái)的趨勢(shì)。而文中對(duì)“發(fā)展形勢(shì)”是“深入研判”,所以第一個(gè)空應(yīng)該是側(cè)重全面分析目前的形勢(shì)。A項(xiàng)和C項(xiàng)“態(tài)勢(shì)”符合文意,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)“全面分析”“深入研判”之后,要“針對(duì)我國(guó)科技事業(yè)面臨的突出問(wèn)題和挑戰(zhàn)”,對(duì)科技創(chuàng)新工作進(jìn)行全面的計(jì)劃,即第二個(gè)空要填入“計(jì)劃”的意思。A項(xiàng)“謀劃”指謀略,打算,符合文意。C項(xiàng)“策劃”指對(duì)一件事情具體的實(shí)施步驟做出的一個(gè)比較全面的方案,側(cè)重的是具體的實(shí)施步驟的詳細(xì)計(jì)劃,排除C項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
62. 這次疫情是對(duì)全球衛(wèi)生治理體系的一次集中________。我們要加強(qiáng)和發(fā)揮聯(lián)合國(guó)和世界衛(wèi)生組織作用,完善全球疾病預(yù)防控制體系,更好預(yù)防和應(yīng)對(duì)今后的疫情。
填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.檢驗(yàn)
B.考驗(yàn)
C.鍛煉
D.磨煉
【答案】A
【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】言語(yǔ)理解與表達(dá)-邏輯填空-實(shí)詞辨析
【解析】
第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“這次疫情是對(duì)全球衛(wèi)生治理體系的一次集中________”可知,文中要表達(dá)的意思是要衡量全球衛(wèi)生治理體系在應(yīng)對(duì)疫情時(shí)的做法是否合理、合格。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“檢驗(yàn)”指(以一定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái))衡量驗(yàn)看;檢查并驗(yàn)證,可以體現(xiàn)對(duì)結(jié)果作出合格與否的判定,與后文“完善全球疾病預(yù)防控制體系,更好預(yù)防和應(yīng)對(duì)今后的疫情”對(duì)應(yīng),后續(xù)還可以繼續(xù)完善更好的應(yīng)對(duì)疫情,符合文意。B項(xiàng)“考驗(yàn)”指考查驗(yàn)證;拷問(wèn),審訊拷打,不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“鍛煉”指通過(guò)體育活動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì);在實(shí)踐中經(jīng)受考驗(yàn),增長(zhǎng)才干,不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“磨煉”指在艱難困苦的環(huán)境中鍛煉,多說(shuō)“磨煉意志”,不符合文意,排除D項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
63. 個(gè)人信息保護(hù)是數(shù)字經(jīng)濟(jì)和社會(huì)治理的底線,個(gè)人信息保護(hù)法的一大使命就是劃出行為邊界,引導(dǎo)并________政府和市場(chǎng)主體,使個(gè)人信息的收集、存儲(chǔ)、使用、加工、傳輸、提供、公開等________,令侵害個(gè)人信息的行為能夠得到法律懲處,為個(gè)人信息保護(hù)創(chuàng)造穩(wěn)定可預(yù)期的常態(tài)化局面。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.約束 有章可循
B.約束 有據(jù)可查
C.制約 有章可循
D.制約 有據(jù)可查
【答案】A
【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】言語(yǔ)理解與表達(dá)-邏輯填空-實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查
【解析】
第一步,分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境“個(gè)人信息保護(hù)法的一大使命就是劃出行為邊界”可知,第一空要表達(dá)個(gè)人信息保護(hù)法“規(guī)定了政府和市場(chǎng)主體的行動(dòng)范圍,不能超出范圍活動(dòng)”的意思。又根據(jù)“并”可知,第一空詞語(yǔ)與“引導(dǎo)”并列,表達(dá)積極語(yǔ)義。A項(xiàng)和B項(xiàng)“約束”指限制管束使不越出范圍,約束行為本身一般是正當(dāng)?shù)?,合理的。符合語(yǔ)境。C項(xiàng)和D項(xiàng)“制約”指限制約束,其有“限制”的意思,表達(dá)語(yǔ)義消極,不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)語(yǔ)境可知,文段論述的是個(gè)人信息保護(hù)法出臺(tái)的意義,根據(jù)常識(shí),法律應(yīng)該是為各個(gè)行為主體提供了法律上的依據(jù)。A項(xiàng)“有章可循”指有章法可以依照,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“有據(jù)可查”字面意思是有依據(jù)可以查到,指的是辦事工作過(guò)程中,要注意保留依據(jù),不符合語(yǔ)境。排除B項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
64. 將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子橫線處。最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
身居“唐宋八大家”之列的歐陽(yáng)修,________文章冠絕一時(shí),其為政措施________頗具創(chuàng)新意識(shí)。________歐陽(yáng)修一生仕途坎坷,為官幾十年竟遭三次貶謫,但他始終寵辱不驚,晚年________是曠達(dá)瀟灑。
A.不但 還 不過(guò) 更
B.不僅 也 盡管 也
C.不僅 也 不過(guò) 更
D.不但 還 盡管 也
【答案】B
【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】言語(yǔ)理解與表達(dá)-邏輯填空-虛詞辨析
【解析】
第一步,分析第一、二空。根據(jù)“身居‘唐宋八大家’之列的歐陽(yáng)修,________文章冠絕一時(shí),其為政措施________頗具創(chuàng)新意識(shí)”可知,文段說(shuō)的是歐陽(yáng)修文章和為政舉措都很不錯(cuò),并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)某一方面。A和D項(xiàng)的“不但……還……”表示意思進(jìn)一層,側(cè)重點(diǎn)在后者,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)的“不僅……也……”表示不止這一個(gè),還有類似的,符合語(yǔ)境。
第二步,分析第三、四空。根據(jù)“________歐陽(yáng)修一生仕途坎坷,為官幾十年竟遭三次貶謫,但他始終寵辱不驚,晚年________是曠達(dá)瀟灑”可知,第三空要和后文“但”進(jìn)行搭配,B項(xiàng)“盡管”和“但”搭配表示轉(zhuǎn)折,C項(xiàng)“不過(guò)”語(yǔ)義重復(fù),搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。驗(yàn)證第四空,晚年也是曠達(dá)瀟灑,符合語(yǔ)境表并列。
因此,選擇B選項(xiàng)。
65. 將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子橫線處。最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
就業(yè)觀是價(jià)值觀和人生觀的________,也是社會(huì)發(fā)展變化的________,就業(yè)觀念的變化,折射出當(dāng)代青年身上的朝氣與銳氣,也折射出時(shí)代的發(fā)展在當(dāng)代青年身上留下印記。
A.略影 指南針
B.縮影 指南針
C.略影 風(fēng)向標(biāo)
D.縮影 風(fēng)向標(biāo)
【答案】D
【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】言語(yǔ)理解與表達(dá)-邏輯填空-實(shí)詞辨析
【解析】
第一步,分析第一空。根據(jù)“擇業(yè)觀是青年人價(jià)值觀和人生觀”可知,“擇業(yè)觀”往往是“價(jià)值觀和人生觀”的“集中體現(xiàn)”,因此確定為“縮影”。排除AC選項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)“社會(huì)發(fā)展變化的”可知,第二個(gè)空填入內(nèi)容的應(yīng)該是表示“趨勢(shì)”,“風(fēng)向標(biāo)”“指南針”原本是兩個(gè)物品的名稱,但在現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境中,“風(fēng)向標(biāo)”是指某某的趨勢(shì),“指南針”是指某某給予的指導(dǎo)。因此排除B項(xiàng)的“指南針”。
因此,選擇D選項(xiàng)。
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