2019年青海中小學教師和特崗教師招聘工作公告

　　導讀：2019年青海中小學教師和特崗教師招聘工作公告已發(fā)，具體信息請見下文。

　　近日，青海省教育廳、青海省財政廳、青海省人力資源和社會保障廳、中共青海省委機構編制委員會辦公室根據(jù)省政府辦公廳《關于印發(fā)2019年全省事業(yè)單位工作人員招聘總體方案的通知》(青政辦〔2019〕31號)要求，聯(lián)合印發(fā)通知，就2019年全省中小學教師和特崗教師招聘工作進行詳細安排。

　　一、中小學教師招聘

　　(一)基本標準

　　1.招聘范圍

　　招聘范圍分面向全省和面向本州。

　　面向全省指：本省戶籍、本省生源、本省院校畢業(yè)生、在本省服務的各類基層項目高校畢業(yè)生、本省臨聘教師、應由本省安置的退伍士兵。

　　面向本州指：本州戶籍、本州生源、在本州服務的各類基層項目高校畢業(yè)生、本州臨聘教師、應由本州安置的退伍士兵。

　　2.年齡要求

　　全省中小學教師年齡要求35周歲以下。對招聘副高以上職稱、碩士以上學歷，以及緊缺專業(yè)和特殊崗位的可適當放寬年齡條件。臨聘教師報考年齡可放寬到45周歲。

　　3.學歷要求

　　全省中小學教師招聘學歷條件設置為大學?？埔陨衔幕潭取Ｆ渲?，小學、初中教師應具有大專以上學歷，高中教師應具有本科以上學歷。

　　為貫徹落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》(中發(fā)〔2018〕4號)、《中共青海省委 青海省人民政府關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》(青發(fā)〔2018〕22號)精神，“提升中小學教師學歷層次，逐步將小學教師學歷提高到師范專業(yè)專科和非師范專業(yè)本科，初中教師學歷提高至本科，推動有條件的地區(qū)將普通高中教師學歷提高到研究生。”各地在制定學歷條件時要統(tǒng)籌考慮，從入口關逐步提升學歷層次。

　　4.職業(yè)資格

　　根據(jù)《教師資格條例》關于“在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，應當依法取得教師資格”的規(guī)定，中小學教師招聘中，應當依法取得教師資格證。其中，取得高中教師資格的可報考高中及以下學段該學科崗位;取得初中教師資格的限報初中及以下學段該學科崗位;取得小學教師資格的限報小學學段該學科崗位。

　　5.專業(yè)設置

　　中小學校教師招聘的專業(yè)要求按大類設置，招聘崗位專業(yè)類別劃分可以參照《青海省公務員招錄專業(yè)設置分類參考目錄》(簡稱《目錄》)，其中“小學教育”專業(yè)和“初等教育”專業(yè)可報考小學學段的所有崗位?！赌夸洝肺窗ǖ膶W科中，“科學”包含專業(yè)類別為：物理、力學類，化學化工類，生物科學類，地理科學類;“信息技術”包含專業(yè)類別為：計算機科學與技術類;“通用技術”包含專業(yè)類別為：物理、力學類。

　　考生所學專業(yè)或所取得的教師資格證任教學科要與報考學科一致(或相近)?？忌瓤砂唇處熧Y格證任教學科報考相同學科的崗位，也可按所學專業(yè)報考一致或相近學科的崗位。臨聘教師跨專業(yè)報考，所有跨專業(yè)報考的臨聘教師需要按規(guī)定認定其身份，不屬于臨聘教師范圍的，按《事業(yè)單位公開招聘違紀違規(guī)行為處理規(guī)定》進行處理。

　　(二)招聘政策

　　1.戶籍比例

　　西寧市、海東市的崗位面向全省招聘，另確定一定比例崗位面向全國招聘。六州安排不低于30%的比例面向全省或全國招聘。

　　2.雙語崗位

　　各地根據(jù)雙語教師總量及學科需求，安排一定比例的雙語教師招聘崗位。在招聘環(huán)節(jié)應組織藏(蒙)語言能力測試。

　　3.筆試面試權重

　　考生總成績由筆試面試兩部分組成，筆試成績占60%，面試成績占40%。筆試由人力資源社會保障部人事考試中心統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷，筆試科目為“綜合應用能力”(中學教師類、小學教師類)和“職業(yè)能力傾向測驗”共兩門，滿分各150分，分別占筆試成績的50%，筆試擬于今年5月19日和10月統(tǒng)一組織。各市(州)中小學教師招聘原則上參加5月組織的統(tǒng)一筆試,也可根據(jù)實際自行組織筆試命題。副高以上職稱、碩士以上學歷或緊缺專業(yè)等崗位招聘工作人員可不參加統(tǒng)一筆試，采取考核聘用方式，考核聘用方案各地另行制定。面試采取說課或講課等方式，主要測試考生的教學能力。

　　4.定向招聘

　　中小學教師招聘中可安排一定比例的崗位，定向招聘服務期滿2年且考核合格的大學生村官、志愿服務西部計劃(含青南計劃)、“三支一扶”計劃等三類基層服務項目生。

　　5.統(tǒng)一招聘

　　中小學教師以縣為單位實行整體招聘，由市州統(tǒng)一組織實施。正式聘用后由當?shù)厝松缇趾徒逃址峙涞骄唧w崗位。

　　6.筆試加分

　　在統(tǒng)一組織的考試中,報考民族地區(qū)或少數(shù)民族事務類崗位的少數(shù)民族考生,報考專業(yè)技術崗位的大學生退役士兵,筆試總成績加5分。對父母有一方現(xiàn)在六州工作(或現(xiàn)戶籍在六州)滿3年的漢族考生,報考自治州及以下事業(yè)單位崗位的,筆試總成績中按以下規(guī)定加分:滿3年不足5年的加1分,滿5年不足10年的加2分,滿10年不足15年的加3分,滿15年不足20年的加4分,滿20年及以上的加5分。臨聘教師報考縣(市、區(qū))及以下中小學校教師崗位的,筆試總成績加5分。以上各項加分累積不超過5分。

　　7.履行合同

　　事業(yè)單位在職在編工作人員應當嚴格按照聘用合同中雙方約定的工作期限，在合同期內，須征得用人單位同意后方可報名參加公開招聘。其中，考生是中小學校(包括各級特殊教育學校)在職在編教師的，須由所在學校及其教育行政主管部門同意并開具相關證明;考生屬于省級中小學校的，由所在學校及其主管部門同意并開具相關證明。

　　8.時間界定

　　考生報名年齡計算截止日期為報名工作第一日。中小學校教師招聘崗位面向全省或本州范圍招聘，為避免“招聘移民”現(xiàn)象發(fā)生，考生在我省或本州的落戶時間以2018年12月31日前為準。

　　9.考試總成績并列的處理原則

　　考試總成績并列的，先按招聘條件中的優(yōu)先條件確定;優(yōu)先條件無法確定的按筆試成績高低確定聘用人員，筆試成績相同的，按《綜合應用能力》或專業(yè)成績高低確定聘用人員。