2015年廣西玉林師范學院公開招聘55名各類人才公告

　　廣西備考交流QQ群:217139440

　　備考推薦：2015年廣西省事業(yè)單位考試名師網(wǎng)絡(luò)課程班

2015年廣西玉林師范學院公開招聘55名各類人才公告

　　玉林師范學院(http://www.ylu.cn)是廣西壯族自治區(qū)直屬全日制普通本科院校，座落在廣西東南部的千年古州玉林市，現(xiàn)有18個二級學院，學科涵蓋了經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、農(nóng)學、藝術(shù)學等10大學科門類，有51個普通本科專業(yè)，15個高職(?？?專業(yè)。學校面向全國28個省(市、自治區(qū))及東南亞國家招生，現(xiàn)有全日制普通本專科生(含留學生)17418人，成高生12000多人。2007年，在國家教育部本科教學工作水平評估中獲得良好成績，2010年成為廣西2011-2015年新增碩士學位授予點的立項建設(shè)單位。
　　為了適應學校加快發(fā)展需要，經(jīng)上級批準，我校2015年繼續(xù)面向全國公開招聘各類人才，具體事項如下：
　　一、招聘崗位和基本條件
　　(一)招聘崗位
　　面向全國公開招聘各類人員55名，具體崗位類別、人數(shù)和要求詳見《玉林師范學院2015年公開招聘人才計劃表》。
　　(二)基本條件
　　1.政治思想表現(xiàn)良好，政審合格;
　　2.具有較扎實的專業(yè)知識，學緣結(jié)構(gòu)合理;
　　3.具有較好的專業(yè)技能，能勝任高等學校教育教學或管理工作;
　　4.具有較強的科學研究能力，有較好的個人發(fā)展?jié)撡|(zhì);
　　5.具有較好的語言表達能力，身體健康
　　6.輔導員崗位年齡原則上不超過30周歲，中共黨員(含預備黨員)。
　　二、工作程序
　　按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則公開招聘，具體步驟如下：
　　(一)報名
　　1.應聘報名時間招聘本科和碩士學位的崗位報名截止時間為2015年6月10日，博士學歷的崗位報名可延遲至2015年6月30日。
　　2.報名方式應聘者登錄玉林師范學院網(wǎng)站(http://www.ylu.cn)“公開招聘”欄目，實名注冊、報名。填報時，應聘者需將本人學歷學位證書圖片(未畢業(yè)的應屆生需為學生證個人信息頁面圖片)，以及其他技術(shù)、技能證明材料從附件上傳，持境外(含港、澳、臺)學歷的還需提供教育部認證服務中心認證材料，以用于資格審查、遴選。
　　(二)資格審核
　　用人部門和人事處對應聘者的材料對照崗位條件要求進行審查與遴選后，在玉林師范學院門戶網(wǎng)公布參加招聘考試人員名單，并通知參加招聘考試的有關(guān)事項。應聘者所提交的各項材料內(nèi)容必須真實，對弄虛作假或條件不符的，不予受理。
　　(三)考試
　　1.考試時間：2015年6月20日～6月22日，各崗位具體考試事項開考前在學校網(wǎng)站“公開招聘”欄目另行通知。
　　2.考試方式
　　招聘本科及以上學歷的崗位和專職輔導員崗位先進行筆試，以筆試成績排名按崗位數(shù)1：3比例確定面試人選;招聘碩士及以上學歷的崗位免筆試直接面試;招聘博士研究生學歷或高級職稱的崗位免考試直接考核。筆試和面試人選達不到1：3開考比例時，須經(jīng)自治區(qū)人社廳批準后才能開考。
　　(1)筆試主要測試應聘人員職業(yè)道德和招聘崗位必要的專業(yè)知識、政治社會知識。筆試總分為100分，該成績僅作進入面試的排名，但不再帶入面試成績統(tǒng)計。
　　(2)面試主要考評應聘者的專業(yè)素質(zhì)、潛在能力及崗位的適應性。面試總分為100分，專任教師崗位、教輔崗位和管理崗位分實際操作能力測試和結(jié)構(gòu)化面試兩個階段，每個階段面試各占50分;專職輔導員崗位分結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導小組面試兩個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)面試各占50分。兩個階段(環(huán)節(jié))面試結(jié)束后，將兩個階段(環(huán)節(jié))面試成績相加作為面試總分于考試當日在學校網(wǎng)站“公開招聘”專欄上公布成績。經(jīng)人社部門核準開考或因考生缺考，面試時達不到1：3開考比例的該崗位考生成績須達到該考場面試滿分值70%以上(含70%)的方可按招聘要求進入下一程序?？忌煽兌歼_不到70%以上分值的，取消該崗位招聘。
　　實際操作能力測試專任教師崗位主要采用專業(yè)課試講說課方式，重點從專業(yè)素質(zhì)、教學能力、多媒體技術(shù)、語言表達能力等方面進行測試、考評;教輔崗位主要進行操作技能(實際動手能力)測試，重點從崗位技能的掌握與運用、實際操作能力方面進行測試、考評;管理崗位主要是從崗位現(xiàn)實工作的角度考察應聘者具備的基本業(yè)務管理和行政辦公能力。