在河北省公務員考試中，言語理解與表達是行政職業(yè)能力測驗的重要組成部分，其中主旨概括又是言語理解與表達中片段閱讀的重要題型。片段閱讀文字量大，如果不能快速閱讀和解題，不僅影響言語部分做題，還會影響其他模塊試題作答。因此，閱讀速度和質量是關鍵。為了解決閱讀速度和質量問題，我們總結了主旨概括題略看技巧，供大家復習參考。

　　一、解決問題要看，目的本身可不看

　　目的不重要，解決問題才是答案。引導目的的詞語有“為了”、“ 要想”、“ 想要”、“ 才”等。表示“解決問題”的詞語有“必須、需要、應該”等。需要注意的是，解決問題的措施往往是必要條件，解決問題的措施是重點。例如：

　　【例7】即使社會努力提供了機會均等的制度，人們還是會在初次分配中形成收入差距。由于在市場經濟中資本也要取得報酬，擁有資本的人還可以通過擁有資本來獲取報酬，就更加拉大了初次分配中的收入差距。所以當采用市場經濟體制后，為了縮小收入分配差距，就必須通過由國家主導的再分配過程來縮小初次分配中所形成的差距；否則，就會由于收入分配差距過大，形成社會階層的過度分化和沖突，導致生產過剩的矛盾。

　　這段文字主要談論的是：

　　A. 收入均衡難以實現           B. 再分配過程必不可少

　　C. 分配差距源于制度           D. 收入分配體制必須改革

　　【答案】B

　　【解析】根據結論之后是重點，我們可以確定“所以”后面是主題句所在。主題句中“為了”表示目的，可以不看，要看“必須”引導的解決問題的措施“再分配過程”，正確答案為B。

　　二、文段觀點要看，舉例本身可不看

　　舉例的標志有“比如”、“正如”、“例如”、“以……為例”、“……是一個例證”。此外，故事、數據等均可為例證。

　　舉例是為了說明前后觀點，重點找前后觀點。例子本身不重要，閱讀時可省略。圍繞舉例的選項是命題人設置的陷阱，應排除不選。例如：

　　【例8】一個人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活細節(jié)，都能反映他的精神境界，反映他的生存心態(tài)、生活風格和文化品味。巴爾扎克在《風雅生活論》中曾引用兩句諺語來說明這個道理，一句是：“一個人的靈魂，看他持手杖的姿勢，便可以知曉。”另一句是：“請你講話、走路、吃飯、穿衣，然后我就可以告訴你，你是什么人。”

　　這段話的主旨是：

　　A. 巴爾扎克發(fā)現人的精神境界可以通過生活細節(jié)表現出來

　　B. 一個人的精神境界必然會從他日常生活的一舉一動中表現出來

　　C. 一個人的精神境界如何主要看他對待生活的態(tài)度是怎樣的

　　D. 一個有較高生活質量的人才會具有較高的生活境界

　　【答案】B

　　【解析】文段從行文脈絡上看屬于典型的總分式結構。首句即是主旨句，后面引用巴爾扎克的例子進一步說明文段主旨，故首先排除A。C提到的“生活態(tài)度”和D提到的“生活境界”顯然和文段中的”生活細節(jié)”不符，排除C、D項。故本題正確答案為B。

　　三、反面之前要看，反面論證可不看

　　反面論證是從相反的角度證明正面的觀點。反面論證的標志有“否則、不然、如果不/沒有”。反面論證本身不重要，閱讀時可省?？吹椒疵嬲撟C時，應重點看前面的觀點，即“反面之前要看，反面論證可不看”。圍繞反面論證的選項是命題人設置的陷阱，應排除不選。例如：

　　【例9】作為整體，中國在世界上舉足輕重；但作為個人，不少中國人還覺得自己一無所有。國家之強和個人之弱使一些人心理失衡，覺得自己活得還是像在半殖民地時代受人家欺負的受害者。正因如此，我們更需要對自己生存的狀況有理性認識，克服狹隘的“受害者情結”。否則，崛起的中國將難以擔當與自己的國際地位相稱的責任。

　　這段話談論的核心意思是：

　　A. 中國急需提高國民的個人地位B. 中國人需要調整自己的心理狀態(tài)

　　C. 中國人為什么有“受害者情結”D. 崛起的中國要承擔相應的國際地位