一、整體命題趨勢

　　在河北省公務(wù)員考試中，言語理解與表達是行政職業(yè)能力測驗的重要組成部分。言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。從近五年河北公考言語理解與表達真題的題型來看，片段閱讀、篇章閱讀、選詞填空和語句表達都出現(xiàn)過，但在題型題量上有所變化，具體變化如下：

　　從上表可以看出，在河北公考言語理解與表達中，片段閱讀和選詞填空是命題重點。2008年以前，河北考了篇章閱讀，但2009年后篇章閱讀在河北公考中消失了。語句表達在河北公考言語中也有出現(xiàn)，主要涉及病句辨析和歧義辨析。從題型變化可以看出，河北公考言語部分逐漸向國考靠攏，但仍保留了語句表達這種題型，考生在復(fù)習時應(yīng)復(fù)習到語句表達這種題型，做到有的放矢。2011年河北公考言語應(yīng)該會基本保持穩(wěn)定，主要采取片段閱讀和選詞填空兩種題型。

　　在題量上，2005年前，河北公考言語只有篇章閱讀30題，以后出現(xiàn)了片段閱讀、選詞填空、語句表達等題型。從題量上看，片段閱讀比重最大，2009年片段閱讀有20題，占言語部分比重的50%。2011年河北公考言語應(yīng)該也是以片段閱讀為考查重點。

　　與國考及其他省市題型相對集中不同，2009年河北公考言語理解與表達沒有把閱讀理解、選詞填空、語句表達分開，而是把這三種題型交叉出題，這是河北2009年公考言語部分的一個特色。

　　二、閱讀理解命題趨勢與應(yīng)試策略

　　閱讀理解包括片段閱讀和篇章閱讀，河北公考言語近年來主要考片段閱讀。按提問方式等的不同，我們可以把河北公考閱讀理解分為主旨概括、意圖推斷等六種題型，具體題型題量如下： 

　　通過上表可以看出，主旨概括、細節(jié)判斷題是河北公考閱讀理解的重點題型。近年來，意圖推斷題考查比重有上升的趨勢。

　　對于主旨概括題，考生應(yīng)該掌握材料哪部分是重點，哪部分可以略讀，抓住文段的主題句。例如：

　　【例1】“紅段子”就要來了！在有關(guān)部委和幾大移動運營商的聯(lián)合高調(diào)推動下，中國手機短信有望“全國山河一片紅”。一場名為“紅段子現(xiàn)象——網(wǎng)絡(luò)時代的中國文化精神和產(chǎn)業(yè)走向”的座談會，在農(nóng)歷新年臨近之際，拉開序幕。其受重視程度，從參會人員可見一斑：工業(yè)與信息化部長奚國華、國家廣播電影電視總局副局長胡占凡、中國移動通信集團副總裁李躍……中國移動通信集團廣東公司總經(jīng)理徐龍撰文稱：具有思想性和知識性，內(nèi)容健康向上，形式短小精悍，效果催人奮進的短信，就是“紅段子”。

　　這段話概括最準確的是：

　　A. “紅段子”有望在中國手機短信中流行

　　B. “紅段子”是很受歡迎的手機短信

　　C. “紅段子”現(xiàn)象引起了領(lǐng)導的重視

　　D. 什么是“紅段子”

　　這是一道主旨概括題。文段的行文脈絡(luò)為“總——分”式，開篇重點介紹“紅段子”就要在中國手機短信中流行，總領(lǐng)全文。后文逐一介紹了相關(guān)的活動以及對于紅段子的解釋介紹，屬于敘述部分。那么段首句才是文段的重點，A是重點內(nèi)容的同義替換。而C、D兩項為片段信息，并非重點，B是無關(guān)選項。所以選擇A選項。

　　細節(jié)判斷題在河北公考言語中比重較大。考生在做題時要把握常見細節(jié)問題，如偷換概念、偷換時態(tài)、偷換數(shù)量、偷換語態(tài)、偷換邏輯等。例如：

　　【例2】由于目前缺乏相關(guān)法律支撐，在行使集中行政處罰權(quán)的過程中面臨許多問題和困惑，目前涉及城市管理的法律法規(guī)多達50多部，但沒有一部專門針對城市管理的獨立法律法規(guī)，相互之間缺乏系統(tǒng)性和連貫性，到底該怎么管，沒一個標準，這給城管的實際工作帶來許多不便。

　　根據(jù)文意，下列說法正確的一項是：

　　A. 城管在行使集中行政處罰權(quán)的過程中經(jīng)常有法不依