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公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系應(yīng)對(duì)利器——整除法(2)
2010-09-21 08:46  華圖網(wǎng)校 點(diǎn)擊: 載入中...

  三、與方程相結(jié)合型

  解這類(lèi)題時(shí)需要找到基本算法,并列方程準(zhǔn)備求解,但是可以通過(guò)整除法在選項(xiàng)中直接找到答案,不需要求解過(guò)程。與技巧型相區(qū)別的地方在于技巧型幾乎不需要列方程。

  例5:一商品的進(jìn)價(jià)比上月低了5%,但超市仍按上月售價(jià)銷(xiāo)售,其利潤(rùn)率提高了6個(gè)百分點(diǎn),則超市上月銷(xiāo)售該商品的利潤(rùn)率為(   )[2010年國(guó)家公務(wù)員考試真題-51]

  A.12%    B.13%    C.14%    D.15%

  解析:首先根據(jù)5%這個(gè)條件,設(shè)上個(gè)月的進(jìn)價(jià)為100。則可列方程

  x/100+6/100=5+x /95

  根據(jù)選項(xiàng)可知x/100+6/100×100一定是一個(gè)整數(shù),則5+x /95×100也一定是一個(gè)整數(shù)。95=19×5,可知5+x是19的倍數(shù),由四個(gè)選項(xiàng)可知x=14。

  例6:小明和小強(qiáng)參加同一次考試,如果小明答對(duì)的題目占題目總數(shù)的3/4。小強(qiáng)答對(duì)了27 道題,他們兩人都答對(duì)的題目占題目總數(shù)的2/3,那么兩人都沒(méi)有答對(duì)的題目共有(   )

  解析:設(shè)題目的總數(shù)為x,兩人都沒(méi)有答對(duì)的題目共有y道。根據(jù)題意,小明答對(duì)而小強(qiáng)沒(méi)有答對(duì)的題目為x/12,則

  x/12+27+y=x

  27+y=11x/12

  可以看出x可以被12整除, 27+y可以被11整除。根據(jù)選項(xiàng)可知,y=6。

  通過(guò)兩種解法對(duì)同一道題的解析對(duì)比,能發(fā)現(xiàn)這種解法更簡(jiǎn)單,因?yàn)樗苯拥贸隽舜鸢浮?/p>

  綜上可看出,整除法可以貫穿于解題的始終,不僅可以作為一種解題思路,更可以作為一種簡(jiǎn)化求解過(guò)程的數(shù)學(xué)技巧。靈活應(yīng)用整除問(wèn)題,可以在考試中真正地做到事半功倍。

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