背景材料：

　　日前，中科院計(jì)算技術(shù)研究所首席科學(xué)家李國(guó)杰院士在深圳舉行的“2011中國(guó)計(jì)算機(jī)大會(huì)”上，痛批低效研究開發(fā)，對(duì)于大量無(wú)用甚至無(wú)效的研究，他認(rèn)為是群體性“糊涂”。據(jù)介紹，我國(guó)科研投入不斷上升，2010年達(dá)到7062.6億元。2009年，全國(guó)參與研究與開發(fā)活動(dòng)的人員達(dá)到318.4萬(wàn)人，已是世界上這一領(lǐng)域人力資源投入最多的國(guó)家。（12月4日《中國(guó)青年報(bào)》）

　　與世界上參與研究與開發(fā)活動(dòng)人力資源投入最多的國(guó)家相關(guān)聯(lián)的一連串?dāng)?shù)字，讓我們臉紅：一是大量無(wú)用甚至無(wú)效的研究泛濫，二是科研經(jīng)費(fèi)年年增長(zhǎng)但成了“分贓游戲”，三是發(fā)表論文數(shù)量世界第一但引用率低。如此種種，被認(rèn)為是“群體性糊涂”，那么，是誰(shuí)制造了這種“群體性糊涂”呢？（新華網(wǎng)評(píng)）

　　深度解析：

　　危害：科研群體性“糊涂”出現(xiàn)的后果就是我國(guó)大學(xué)與科研單位的研發(fā)效果不佳，許多所謂的科研工作既不產(chǎn)生新的知識(shí)，對(duì)企業(yè)也沒有幫助。

　　事件剖析：

　　1、科研開發(fā)流于形式，成為了個(gè)人評(píng)職稱和為本單位排名次起加分作用的工具。

　　長(zhǎng)期以來(lái)，抄襲、拼湊、學(xué)術(shù)泡沫和學(xué)術(shù)交易在學(xué)術(shù)界和知識(shí)界嚴(yán)重泛濫，給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)了不良影響。由此帶來(lái)的不是學(xué)術(shù)繁榮，而是學(xué)術(shù)大躍進(jìn)，學(xué)術(shù)市場(chǎng)化和產(chǎn)業(yè)化。有人明確指出，我國(guó)每年發(fā)表論文十幾萬(wàn)篇、專著近萬(wàn)部，但其中90%沒有什么創(chuàng)新，只是東抄西湊。低水平重復(fù)出版，制造論文垃圾。要想矯正，要究其源頭，其中科研工作者素質(zhì)的提高刻不容緩！

　　2、以論文論英雄的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制使學(xué)者淪為生產(chǎn)論文的機(jī)器。

　　論文成了為了寫作而寫作，使得學(xué)術(shù)造假應(yīng)運(yùn)而生，買賣論文通過權(quán)力和金錢請(qǐng)他人代筆等現(xiàn)象比比皆是。最終助長(zhǎng)了學(xué)術(shù)不端和學(xué)術(shù)腐敗行為的蔓延，也給群體性“糊涂”的產(chǎn)生提供了可能。

　　3、科研被量化成項(xiàng)目的數(shù)量多少和經(jīng)費(fèi)多少，論文成了數(shù)量的比拼。

　　科研被量化，致使科研經(jīng)費(fèi)雖年年增長(zhǎng)，但成了“分贓游戲”

　　針對(duì)以上種種不良影響，面對(duì)群體性“糊涂”，應(yīng)謹(jǐn)防其引發(fā)漣漪效應(yīng)。就科研工作來(lái)說，小事件演化成為大危機(jī)，同樣可以稱之為漣漪效應(yīng)——一種危機(jī)同時(shí)引發(fā)多種危機(jī)。如果認(rèn)識(shí)不到科研中群體性“糊涂”的危害，那么，就可能引發(fā)更加嚴(yán)重的危機(jī)和亂像。當(dāng)下我們應(yīng)該就以上剖析的各個(gè)方面的亂象進(jìn)行深刻的反思，面對(duì)科研工作中存在的群體性“糊涂”的集體無(wú)意識(shí)進(jìn)行深刻反思！