不客觀不等于不公正
在許多考生心里都有這樣的疑慮,相對(duì)于客觀公正的筆試,面試似乎水分很大,可能暗藏許多不公正因素??忌紫纫鞔_面試的不客觀不等于不公正,大家都知道相對(duì)于筆試的試題,面試是由一個(gè)個(gè)活生生的考官來(lái)組織,每個(gè)考官的性格、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、心理、思維都不一樣,在考官中出現(xiàn)對(duì)同一個(gè)人同一個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)分歧很正常,這也就是面試的不客觀性,但不客觀不等于不公正。
從面試的公正性看,廣大考生要樹(shù)立充分信心備戰(zhàn)面試,不要心神不定、疑慮重重,在猶豫和徘徊中浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
熟悉部門(mén)崗位職責(zé)
很多考生報(bào)考的部門(mén)和崗位是自己以前從未接觸過(guò)的,尤其是很多應(yīng)屆畢業(yè)生。當(dāng)考生不熟悉應(yīng)考的部門(mén)或崗位,怎么能在面試環(huán)節(jié)應(yīng)答考官以部門(mén)和崗位為背景設(shè)計(jì)的題目?考生可以在網(wǎng)上或通過(guò)其他途徑找到應(yīng)考部門(mén)和崗位的職責(zé)說(shuō)明書(shū),從而了解自己未來(lái)工作的內(nèi)容、職責(zé),并熟悉相關(guān)專(zhuān)業(yè)詞語(yǔ)和工作流程,真正做到有備無(wú)患。
模擬應(yīng)考環(huán)境和題目
尺有所短,寸有所長(zhǎng),每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),在短短十幾分鐘幾十分鐘內(nèi)如何將自己最優(yōu)秀的一面展示給考官,取得面試的好成績(jī)?這就需要考生在準(zhǔn)備過(guò)程中挖掘自身亮點(diǎn),并且模擬應(yīng)考環(huán)境和題目。
如一位考生在回答“為什么報(bào)考××法院時(shí)”說(shuō):“因?yàn)槲腋赣H在法院工作,要子承父業(yè)……”考生說(shuō)的是事實(shí),可是表述的意境不夠高,甚至有些俗,似乎國(guó)家機(jī)關(guān)是家庭作坊。如果考生以“因?yàn)槲腋赣H是法官,父親日夜操勞為弱勢(shì)群體討公道的行為深深打動(dòng)了我,我將來(lái)也要做一名為老百姓謀利益的法官……”作答就好得多。
為什么考生需要在面試前模擬考場(chǎng)和題目?很多人去面對(duì)考官和一些提問(wèn)時(shí)會(huì)不知所措,通過(guò)模擬使考生熟悉環(huán)境和題目,進(jìn)入狀態(tài),不怯場(chǎng)。比如這樣的面試,問(wèn):不被錄取你會(huì)怎么看?答:我繼續(xù)求學(xué)考研。問(wèn):如果你考不上研究生,你怎么辦?答;我參加工作。問(wèn):工作也找不到。答:“我相信總有一縷陽(yáng)光屬于我”??忌詈蟮幕卮鸺惹擅畹乩@開(kāi)了考官的逼問(wèn),又展示了自信和豁達(dá),我們可以從這些模擬題上看到自身不足,并通過(guò)人家好的回答和做法舉一反三,提升自身面試的能力。
[面試經(jīng)典案例]
我成功了
■代表人物一:程先生成功經(jīng)驗(yàn):面對(duì)考官冷靜沉著,回答問(wèn)題有條不紊。
我是在去年報(bào)考國(guó)家公務(wù)員的。當(dāng)時(shí)為了面試準(zhǔn)備了將近二十天。在這二十多天里,除了睡覺(jué),其他時(shí)間幾乎都在思考面試,之所以花這么大的力氣準(zhǔn)備主要原因是我的筆試成績(jī)較差,當(dāng)時(shí)單位招收兩名人員,而我的筆試成績(jī)是第五名,雖然差距不是很大,但因?yàn)檎惺杖藬?shù)有限,我的總分必須到第二名之前才能被錄取。壓力特別大,所以在面試現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)精神很緊張,不過(guò)很幸運(yùn)的是我面試考了第二,最后總分追到第二,如愿以?xún)敗?/p>
剛開(kāi)始面試,考官讓我做自我介紹,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)經(jīng)歷。其實(shí)考官主要的意圖是看你如何表達(dá)自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。在回答經(jīng)歷的時(shí)候,我把自己的主觀努力與客觀取得的成績(jī)結(jié)合起來(lái)講。我上大學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)比較努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),多次獲得什么什么獎(jiǎng)學(xué)金。緊接著我講了在校期間參加的一些實(shí)踐活動(dòng),并且在其中起到的組織領(lǐng)導(dǎo)作用。
考官問(wèn)我的另外一個(gè)問(wèn)題是,“馬上要開(kāi)會(huì)了,可是你找不到領(lǐng)導(dǎo)的講演稿,你該怎么辦?”那么,我想不會(huì)有人承認(rèn)自己是一個(gè)粗心大意的人,因?yàn)檫@在公務(wù)員的工作中是一大禁忌。所以我先表明自己平時(shí)是一個(gè)細(xì)心的人,決不會(huì)出現(xiàn)這么粗心大意的事。主考官聽(tīng)我這么回答的時(shí)候,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。而接下來(lái),我想應(yīng)該回答一些具體的對(duì)策,可以讓考官看出你實(shí)際解決問(wèn)題的能力。我回答,假如出現(xiàn)上述情況我會(huì)做好以下幾點(diǎn):冷靜對(duì)待。仔細(xì)尋找,看是不是放在某個(gè)地方;如果想到落在單位,打電話叫人馬上發(fā)傳真過(guò)來(lái),可以適當(dāng)推遲會(huì)議;事后真誠(chéng)坦白地向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤,請(qǐng)求原諒,保證今后決不再犯同樣的錯(cuò)誤。而在這樣的回答中,我的很多解決問(wèn)題的方法和能力都可以讓考官了解和掌握。
■代表人物二:白先生成功經(jīng)驗(yàn):回答問(wèn)題時(shí)換位思考,思路會(huì)豁然開(kāi)朗。
我于2006年考取了公務(wù)員。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),考生在面試的過(guò)程中一定不要遲到,最好提前進(jìn)入考場(chǎng),這樣有助于之后的發(fā)揮;進(jìn)入考場(chǎng)前記得關(guān)閉通訊設(shè)備,以免來(lái)電影響面試;一定要等待考官宣讀完題目后思考1分鐘左右再作答,每題答完后,可以說(shuō)“答題完畢”。
當(dāng)時(shí)考官前后問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題:超級(jí)女聲的主角之一登上美國(guó)某刊物封面,該刊物解釋是,中國(guó)只有這個(gè)節(jié)目是民主的,擺脫了中國(guó)傳統(tǒng)制度,你有什么看法;公共汽車(chē)上有歹徒持刀搶劫,你穿的衣服類(lèi)似警察,大家都把目光看向你,示意你挺身而出,你怎么辦;目前工作中敢于直言、敢抓敢管總會(huì)得罪很多人,你怎么看?從我當(dāng)時(shí)的回答來(lái)看,我并不滿意,但是最終還是被錄取,我總結(jié)了成功的因素,就是一定要在考官提問(wèn)后稍加思考再回答,想想考官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題要考察的意圖,而且最好用角色轉(zhuǎn)換的方法。假定你現(xiàn)在已經(jīng)是公務(wù)員,你再來(lái)看這些問(wèn)題的時(shí)候,你就會(huì)豁然開(kāi)朗,原來(lái)考官要看的是你是否具備當(dāng)公務(wù)員的思維水平,這個(gè)時(shí)候你就知道怎么回答了。
我失敗了
■代表人物:嚴(yán)先生
失敗教訓(xùn):求職欲望不強(qiáng)導(dǎo)致準(zhǔn)備不足,給考官了留下了不重視面試的不良印象。
2006年我參加了某省的公務(wù)員考試,當(dāng)時(shí)我的筆試排名第二,用人單位一共招5個(gè)人,而我面試過(guò)后總成績(jī)排到了第7,失敗了。事后我總結(jié)了原因,求職欲望不強(qiáng)是導(dǎo)致這次失敗的主要原因。我當(dāng)時(shí)在所報(bào)考單位考官面前表現(xiàn)出的態(tài)度,是不十分重視這次面試。又加上我心理素質(zhì)差,剛開(kāi)始十分鐘,看到考官,非常緊張,以至于說(shuō)話有些語(yǔ)無(wú)倫次。而之前沒(méi)有參加過(guò)任何面試,自己對(duì)面試不夠重視,也沒(méi)有進(jìn)行考前模擬,所以經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,準(zhǔn)備也非常不充分。我參加的這次面試和以往大不相同,基本沒(méi)有交流,問(wèn)題在紙上,主考官說(shuō)了不足半分鐘,讓我開(kāi)始陳述一些看法,這讓我一時(shí)不知所措。
我記得當(dāng)時(shí)有三個(gè)題目,第二題屬于情景題,問(wèn)如果領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)有事分配給你一項(xiàng)重要任務(wù),而你很清楚自己不是最適合的人選時(shí)你會(huì)怎么辦。我當(dāng)時(shí)非常緊張,加上旁邊有計(jì)時(shí),所以我就隨口說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)就是我的上司,我應(yīng)該服從命令聽(tīng)指揮,領(lǐng)導(dǎo)安排的事情一定要去做到最好。但事后想這樣的回答其實(shí)根本沒(méi)有表達(dá)自己真實(shí)的想法,我想考官通過(guò)這個(gè)題目考察的是我處理問(wèn)題的一些態(tài)度和方法,而我這樣絕對(duì)盲從的回答,讓我在考官面前的素質(zhì)形象大打折扣。
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