演說是公選領(lǐng)導(dǎo)干部面試的主要考查形式之一，主要考察應(yīng)試者的專業(yè)知識水平和綜合分析、邏輯思維、宏觀決策、組織協(xié)調(diào)、語言表達(dá)、臨場應(yīng)變和解決實際問題的能力以及被考查者走上領(lǐng)導(dǎo)崗位在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表講話的能力。這種演說帶有演說和考試兩種性質(zhì)?？忌挥邪盐兆∵@兩種特點和性質(zhì)，在參加演說的過程中，體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)和要求，才能取勝。

　　演講分為演和講兩部分。演是要進(jìn)入角色，或者以領(lǐng)導(dǎo)的身份，或者是以一個政策制定者的身份來展開問題。這就要求演講者對于演講的主題相關(guān)內(nèi)容要有深入的研究和全面的把握。同時還要做好講話的功夫，講話要以演說稿為基礎(chǔ)。

　　演講有明確的目的，特別是演講者一定要有明確的目的，要知道自己為什么而講，講的是什么，千萬不要泛泛而談，導(dǎo)致演講沒有針對性。演講者提出的問題要是聽眾所關(guān)心的問題，針對不同場合的演講，要有不同的稱呼并設(shè)計不同的開頭。如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。同時，要注意演講的基本禮儀和要求。演說是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒間的交流。因此，演講者不僅要背誦演說稿，而且要結(jié)合現(xiàn)場情況進(jìn)行創(chuàng)造性的運用。

　　同時，領(lǐng)導(dǎo)干部也是久經(jīng)考驗的戰(zhàn)士，在演說的過程中要體現(xiàn)出自己的工作經(jīng)驗和大局意識。按照公務(wù)員基本能力的要求，體現(xiàn)出自己政治鑒別能力、依法行政能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力。

　　在演說的過程中要運用綜合和分析兩種思維方式，理論與實踐相結(jié)合，用生動的例子來說明工作的重要意義。同時體現(xiàn)出辯證的思維方式，一分為二，合二為一的看待和分析問題。這其中有些是需要圍繞自己的工作經(jīng)驗來展開的，有些是圍繞自己的知識結(jié)構(gòu)和理論背景來展開的。

　　語言表達(dá)方面要求演說者在謀篇布局上和敘述順序上能夠有效的表達(dá)出問題的重點內(nèi)容。華圖建議，可按照第一、第二、第三或者首先、其次、再次、最后等方式從敘述順序上體現(xiàn)表達(dá)的邏輯性。同時，可適當(dāng)引用名人名言，運用排比和對偶句式，不要用不適合“職位”，貶義色彩和與自己年齡不符合的語言。

　　在演說過程中要注意聲音洪亮、語速適中、有抑揚頓挫的感覺。語速大概保持在每分鐘160-180字的幅度。公務(wù)員演講的過程比較注重領(lǐng)導(dǎo)干部的形象，所以在準(zhǔn)備演說的過程中要積極地利用好自己相關(guān)的工作經(jīng)驗來打動考官，在禮儀，舉止方面要體現(xiàn)穩(wěn)重、沉著的特征。演講過程中適當(dāng)運用肢體語言，這些無形中的語言無疑會起到渲染氣氛的作用，用自己的人格魅力和感情感染觀眾。

　　在提高演講水平方面，華圖建議可以先找一些高水平的演講稿進(jìn)行背誦，多多練習(xí)就能找到演講的感覺和演講的訣竅。同時需要注意的是，公選領(lǐng)導(dǎo)干部演說還要注重考試的特征，對于特定問題的論述。要懂得謙虛謹(jǐn)慎，自己懂的事情要點到為止，不懂的事情要虛心交流，不能一味的為了表現(xiàn)自己，而忘了自己考生的身份和考官的要求。