事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試:面試高分與否的三大關(guān)鍵
結(jié)構(gòu)化小組面試形式是國(guó)考面試中稅務(wù)系統(tǒng)的一大亮點(diǎn),起源于16年,大規(guī)模推廣于18年。最近幾年,不斷有新的中央黨群部門和各地效仿采用。這種面試形式,兼顧了結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的各自優(yōu)點(diǎn),在未來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)仍會(huì)被廣泛用于公職面試中。所以,今天給大家分享一下結(jié)構(gòu)化小組面試中評(píng)判考生表現(xiàn)的關(guān)鍵所在。
1.關(guān)鍵一——重點(diǎn)突出,提高對(duì)答題環(huán)節(jié)的重視程度
很多考生會(huì)認(rèn)為,結(jié)構(gòu)化小組面試主要在點(diǎn)評(píng)和回應(yīng)環(huán)節(jié)的環(huán)節(jié)重點(diǎn)發(fā)力,因此忽略了答題環(huán)節(jié)的重要性。其實(shí),點(diǎn)評(píng)和回應(yīng)以答題內(nèi)容為基礎(chǔ),答題內(nèi)容的好壞會(huì)極大影響整體分?jǐn)?shù)。當(dāng)在答題環(huán)節(jié)能夠做到審題精準(zhǔn),邏輯清晰,內(nèi)容充實(shí)時(shí),那別人在點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié),自然也挑不出你的大錯(cuò)了。
2.關(guān)鍵二——不要錯(cuò)把點(diǎn)評(píng)當(dāng)吹捧,更不要錯(cuò)把點(diǎn)評(píng)當(dāng)攻擊
除了答題以外,大家要想奪取高分還需要注意點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié),這里需要澄清兩個(gè)誤區(qū)。第一,錯(cuò)把點(diǎn)評(píng)當(dāng)吹捧。大家千萬(wàn)不要誤以為為了凸顯我的包容之心,就對(duì)著同組考生一頓夸贊,這種處理方式很可能會(huì)讓考官以為你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)對(duì)手在答題上的錯(cuò)誤,暴露你在能力水平上存在不足。第二,錯(cuò)把點(diǎn)評(píng)當(dāng)攻擊。有些考生會(huì)在點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié),抱著挑刺的態(tài)度,細(xì)數(shù)對(duì)手在答題時(shí)出現(xiàn)的諸多問(wèn)題,而且言辭激烈,對(duì)文不對(duì)題,令人咋舌,這種過(guò)度激烈的攻擊可能會(huì)顯得過(guò)于苛刻,缺乏包容心。
3.關(guān)鍵三——采用禮貌溫和、抓大放小式的得體式點(diǎn)評(píng)
在點(diǎn)評(píng)時(shí),不要抱著挑刺的態(tài)度,而是要以“通過(guò)你的建議,讓對(duì)方把這道題答得更好”作為出發(fā)點(diǎn)。比如,與其我們?nèi)c(diǎn)評(píng):“a考生在回答第1題時(shí)出現(xiàn)了審題失誤”,倒不如改為:“a考生在回答第1題時(shí)角度新穎,但是從題目的提問(wèn)方式來(lái)看,這道題更想讓我們?nèi)シ治鯴XX,如果a考生能夠針對(duì)XXX展開(kāi)具體分析,答題內(nèi)容應(yīng)該會(huì)更切題和充分一些”。而在點(diǎn)評(píng)內(nèi)容上,我們也要學(xué)會(huì)抓大放小,千萬(wàn)不要揪著別人的口誤等小錯(cuò)誤不放,而要優(yōu)先點(diǎn)評(píng)考生是否出現(xiàn)了審題上的重大失誤等,這些大問(wèn)題才能反映對(duì)手本身能力的不足。
最后,對(duì)于結(jié)構(gòu)化小組面試,我們需要明白:在考場(chǎng)中仍要始終保持合作且競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,方能獲得考官肯定。