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2017年教師招聘面試技巧:常用的外國(guó)教學(xué)方法

2017-07-06 11:29  |  華圖網(wǎng)校  |  責(zé)編:田志英 點(diǎn)擊收藏

  在教師招聘面試中,很多考生不知道怎么備考,華圖網(wǎng)校特意為大家準(zhǔn)備了2017年教師招聘面試技巧:常用的外國(guó)教學(xué)方法,希望能夠幫助大家!

2017年教師招聘面試技巧:常用的外國(guó)教學(xué)方法

  一、發(fā)現(xiàn)法

  1.代表人物:布魯納

  2.基本內(nèi)涵:發(fā)現(xiàn)法,通常稱作發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)或問(wèn)題教學(xué)法,就是讓學(xué)生通過(guò)獨(dú)立工作,自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題及掌握原理的一種教學(xué)方法。

  3.基本步驟

  (1)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情境,使學(xué)生在這種情境中產(chǎn)生矛盾,提出要解決或必須解決的問(wèn)題。

  (2)促使學(xué)生利用教師所提供的某些材料和所提出的問(wèn)題,提出解答的假設(shè);

  (3)從理論上和實(shí)踐上檢驗(yàn)自己的假設(shè)。

  (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)獲得的一定材料或結(jié)果,在仔細(xì)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上引出結(jié)論。

  二、范例教學(xué)法

  1.代表人物:瓦·根舍因

  2.基本內(nèi)涵:范例教學(xué)法,是教師通過(guò)對(duì)教材中的典型事例進(jìn)行分析,使學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法的一種教學(xué)方法。

  3.基本特征

  (1)基本性就是學(xué)科內(nèi)容本身而言,強(qiáng)調(diào)要選擇一些基本知識(shí),包括基本概念、基本原理、基本規(guī)則、基本規(guī)律等,使學(xué)生掌握學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu);

  (2)基礎(chǔ)性就是受教育者接受的角度來(lái)包括要適應(yīng)學(xué)生的智力發(fā)展水平,適應(yīng)學(xué)生的知識(shí)水平,切合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn);

  (3)范例性是就教育者傳授的角度來(lái)說(shuō),教給學(xué)生經(jīng)過(guò)精選的基本性和基礎(chǔ)性的知識(shí),務(wù)必是能起到示范作用的,有助于學(xué)生舉一反三,有助于學(xué)習(xí)遷移,有助于實(shí)際應(yīng)用。

  三、目標(biāo)教學(xué)法

  1.代表人物:布盧姆

  2.基本內(nèi)涵:目標(biāo)教學(xué)法是依據(jù)“教育目標(biāo)分類學(xué)”和“掌握學(xué)習(xí)策略”,按既定的教學(xué)目標(biāo)和形成性測(cè)試手段,落實(shí)大綱、教材的學(xué)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生能力,開發(fā)學(xué)生智力的教學(xué)方法。

  四、程序教學(xué)法

  缺點(diǎn):忽視了教師的作用

  1.代表人物:斯金納

  2.基本內(nèi)涵:要使教學(xué)或者訓(xùn)練獲得成功的關(guān)鍵,就是要很精確地分析強(qiáng)化效果,并設(shè)計(jì)操縱這個(gè)過(guò)程的技術(shù)——建立一個(gè)特定的強(qiáng)化列聯(lián)。也就是根據(jù)學(xué)習(xí)的目標(biāo),在促進(jìn)學(xué)習(xí)時(shí),不斷地給予強(qiáng)化,促使學(xué)習(xí)者向著學(xué)習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)。

  3.基本原則

  (1)積極反應(yīng)原則

  (2)小步子原則

  (3)及時(shí)反饋原則

  (4)自定步調(diào)原則

  以上就是2017年教師招聘面試技巧,希望對(duì)您的備考學(xué)習(xí)有所幫助。如果您仍舊缺乏信心,或者想進(jìn)一步提升自己的應(yīng)試能力,歡迎進(jìn)入華圖網(wǎng)校教師招聘考試頻道,選擇適合自己的面試培訓(xùn)課程。

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