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2016年安徽公務員考試申論B真題及解析(3)

2016-11-09 11:29  |  華圖教育  |  責編:admin 點擊收藏

  8.喬治.馬洛里是英國探險家,他曾就讀于溫切斯特公學和劍橋大學,是英國著名公學查理豪斯的教師。馬洛里18歲的時候就喜歡上了登山,在那個被稱為“阿爾卑斯登山的黃金年代”的日子里,年輕的馬洛里并不是歐洲大陸最優(yōu)秀的登山者。然而,他對于山有著巨大的興趣。1912年到1924年,喬治.馬洛里參加了人類前三次攀登珠穆朗瑪峰的嘗試。

  當馬洛里隨著登山隊第一次來到珠峰腳下,第一眼見到他心中的女神時,他將她描述為“夢境中最狂野的造物”,是那樣巨大、美麗,而又可怕!這一次他們到達了海拔6985米的地方。由于缺乏地形知識,全隊處于極端疲憊的狀態(tài),他們沒有向更高處前進,但是他們終于找到了邁向珠峰的路。同時,這次攀登他們找到了“阿爾卑斯攀登方式”之外的更適合于8000米山峰的“金字塔攀登方式”。

  馬洛里第二次攀登珠峰時,到達了8300米處,離頂峰只有500米之遙。這一年最大收獲是,發(fā)現(xiàn)了氧氣的確切效用,并確立了高山氧氣設備的基本模式——氣瓶、氣管、面罩,后世的人們只增加了一個調(diào)節(jié)器。

  1924年6月,馬洛里辭去了劍橋大學講師植物,第三次來到珠穆朗瑪峰的腳下,這一年他已38歲,有了幸福祥和的家庭,有深愛著他的美麗妻子,有3個可愛的孩子和穩(wěn)定的工作。當《紐約時報》的隨隊記者問及“你為什么要攀登珠峰”時,馬洛里說:“因為山在那里!”不久,當他和伙伴歐文再次向頂峰沖擊時,他們永遠留在了那里……

  從某種意義上說,每個真正創(chuàng)業(yè)的人在他的生命中都有一座高山,而生命不息,創(chuàng)業(yè)不止,正是絕大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者的常態(tài)。

  三、作答要求

 ?、甯鶕?jù)給定資料1、2,概括當代社會中“90后”群體開展創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢?!疽螅簝?nèi)容全面,分條表述,言簡意賅,不超過200字?!?15分)

  參考答案:

  外部環(huán)境優(yōu)勢:

  1.社會環(huán)境:創(chuàng)業(yè)精神助力創(chuàng)業(yè)熱潮;互聯(lián)網(wǎng)時代提供機遇;創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)漸趨形成;創(chuàng)業(yè)可選空間大。

  2.政策環(huán)境:簡政放權(quán)與收入分配改革,實現(xiàn)資源與服務需求有效對接,提供公平競爭機會。

  3.家庭環(huán)境:無負擔,無代際養(yǎng)老壓力,能獲得幫助。

  個人優(yōu)勢:

  1.硬實力:年輕;創(chuàng)新力強;對新事物接受性強。

  2.軟實力:高學歷;創(chuàng)業(yè)心態(tài)趨良;思維活躍,創(chuàng)新模式,降低成本,切合用戶需求。

 ?、娓鶕?jù)給定資料7,請回答:

 ?、?解釋說明“社會創(chuàng)業(yè)”這一概念?!疽螅河靡粋€長句揭示概念的內(nèi)涵,不超過100字?!?8分)

  參考答案:

  社會創(chuàng)業(yè)是一種利用商業(yè)手段,解決社會問題,形成公益價值閉環(huán),挖掘用戶價值的創(chuàng)業(yè)方式。

 ?、矚w納“社會創(chuàng)業(yè)家”所具有的主要特質(zhì)。【要求:全面準確,分點表述,簡明扼要,150字左右?!?12分)

  參考答案:

  社會創(chuàng)業(yè)家是為特定群體、社會創(chuàng)造更大價值,趨于夢想和驅(qū)動創(chuàng)業(yè),以“改變世界或社會”為目的的社會群體,其主要特點如下:

  1. 具有社會情懷?;貞鐣魬?zhàn),結(jié)合社會實際需求,創(chuàng)造社會價值,貢獻社會進步。

  2. 具有社會公益意義。兼顧效率與公平,更加注重公平。

  3. 具有責任感和使命感。設置禁區(qū),對夢想更有執(zhí)著和理念。

 ?、鏧X大學網(wǎng)頁“創(chuàng)業(yè)指導”專欄擬刊發(fā)一篇題為《大學生如何提高創(chuàng)業(yè)成功率》的文章,向X市就業(yè)指導中心發(fā)了約稿函。假定你是該就業(yè)指導中心的撰稿人,請根據(jù)給定資料3并聯(lián)系“創(chuàng)業(yè)成功是一個小概率事件”這句話,寫作這篇500字左右的稿件?!疽螅横槍π詮?,建議可行,條理清楚,表達簡潔?!?25分)

  大學生如何提高創(chuàng)業(yè)成功率

  當前,大學生充滿創(chuàng)業(yè)的激情,積極各種嘗試途徑。但由于大學生缺乏經(jīng)驗和相應的資源,對創(chuàng)業(yè)理解簡單,沒有相應的知識儲備和風險意識,沒有認識到“創(chuàng)業(yè)成功是一個小概率事件”,即成功往往建立在大量失敗的基礎上,在創(chuàng)業(yè)的路途中,有太多的困難和不確定因素,大學生往往只看到別人的成功,簡單地想去模仿而忽視了過程的艱辛,往往不可避免地導致挫折。大學生要提高創(chuàng)業(yè)的成功率,應該做到:

  思想上高度重視創(chuàng)業(yè)的艱辛和風險,克服單憑一腔熱情,急于創(chuàng)業(yè)成功的急躁心理,擺脫只為金錢而創(chuàng)業(yè)的錯誤觀念,樹立通過創(chuàng)業(yè)來滿足客戶需求,從而實現(xiàn)社會價值和人生理想的價值追求。

  完善創(chuàng)業(yè)知識體系,掌握創(chuàng)業(yè)的方法和途徑,把握行業(yè)隱形的壁壘和門檻,對行業(yè)的發(fā)展前景有清晰的認識和把握。

  腳踏實地做好每一件事情,正確認識創(chuàng)業(yè)過程中的失敗和挫折,能夠經(jīng)得起誘惑和失敗的考驗,把失敗看作是個人的成功成長。

  只要不放棄創(chuàng)業(yè)夢想,理想堅定、不懼艱險、善抓機遇、充分利用各種資源,就一定能到達成功的彼岸。為金錢而創(chuàng)業(yè)的人是膚淺,為夢想而創(chuàng)業(yè)的人一定能贏來成功的未來。

 ?、栌诫U家喬治·馬洛里曾參加了人類前三次攀登珠峰的嘗試。當隨隊記者問及“你為什么要攀登珠峰”時,他說:“因為山在那里!”請理解這句話的深意,從給定資料出發(fā),聯(lián)系實際,以“創(chuàng)業(yè)者心中的山”為題,寫一篇不少于800字的文章?!疽螅孩胖行拿鞔_,思想深刻;⑵內(nèi)容充實,論證有力;⑶參考給定資料,但不拘泥于給定資料;⑷結(jié)構(gòu)完整,思路清晰,語言順暢?!?/p>

  寫作思路解析:蔣紅增

  文章寫作思路:

  根據(jù)文章題干設置與寫作要求,本文寫作屬于半命題作文,可直接以命題作文方式(題目----創(chuàng)業(yè)者心中的山)來寫,結(jié)合材料和題干中英國探險家喬治·馬洛里的名句“因為山在那里!”影響了無數(shù)勇于探索、勇于攀登的人的理解與認識,重點圍繞對“山”的理解與認識進行,完成寫作。

  本文寫作的關(guān)鍵點要對“山”的含義有全面、深刻的認識。

  1.“山”的含義:夢想與現(xiàn)實的平衡與博弈

  (1)方向與目標:興趣、夢想、野心——創(chuàng)業(yè)

  (2)困難與挫折:誘惑、艱辛、動搖、失敗

  2.“登山”的意義和價值:

  嘗試失敗——推動創(chuàng)新——實現(xiàn)社會價值

  3.如何成功“登山”實現(xiàn)夢想:

  (1)注重創(chuàng)意,精準定位

  (2)創(chuàng)業(yè)環(huán)境,原創(chuàng)保護

  (3)眾籌模式,大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新

  評分參考:

  一類(42分-50分):立論鮮明,中心明確,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,語言簡明,書寫規(guī)范,無語病;

  二類(32分-41分)立論較鮮明,結(jié)構(gòu)較合理,條理較清晰,語言表達較恰當,書寫較規(guī)范,有較少語病;

  三類(22分-31分)立論基本明晰,結(jié)構(gòu)較合理,語言表達基本恰當,書寫基本規(guī)范,有個別語病;

  第四檔(12分-21分)立論不夠明晰,結(jié)構(gòu)不夠合理,語言表達不夠恰當,書寫不夠規(guī)范,有較多語病,錯別字;

  第五檔(0分-12分)不知所云,立論不明,結(jié)構(gòu)不完整,嚴重偏離題意,卷面涂改嚴重。

  參考文章:

  創(chuàng)業(yè)者心中的山

  李 彬

  創(chuàng)業(yè)是一個將創(chuàng)新的理念、想法轉(zhuǎn)化為實際產(chǎn)業(yè)的過程,對于每一個創(chuàng)業(yè)者來說,他們當初選擇創(chuàng)業(yè)時心里都有一座山,這座山便是他們創(chuàng)業(yè)的目標和理想。具體而言就是要創(chuàng)造經(jīng)濟利潤,推動經(jīng)濟發(fā)展,這是基本的目標;從更高的視野來看,是為了實現(xiàn)造福社會、創(chuàng)造公共價值的夢想,是為了實現(xiàn)自我突破、自我超越,實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展。真正的創(chuàng)業(yè)者會不畏艱難、勇于探索、勇于攀登、敢于突破,自我革新,如同英國探險家喬治.馬洛里所言,“因為山就在那里。”

  創(chuàng)業(yè)者心中的山意味著一種經(jīng)濟價值的創(chuàng)造,這是因為無論創(chuàng)業(yè)的初衷多么美好,多么遠大,都要以創(chuàng)造經(jīng)濟利潤、推動經(jīng)濟發(fā)展為載體,為依托,離開了經(jīng)濟價值談創(chuàng)業(yè)夢想,談創(chuàng)業(yè)激情只能是空中樓閣、海市蜃樓。在當前“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代背景下,許多年輕人都選擇了創(chuàng)業(yè),但根據(jù)統(tǒng)計,有90%的創(chuàng)業(yè)者最終卻走向了失敗,失敗的原因之一便在于創(chuàng)業(yè)者不能夠創(chuàng)造直接的經(jīng)濟利潤,而缺乏經(jīng)濟利潤就會缺乏資金支持,企業(yè)自然不能夠獲得可持續(xù)發(fā)展。但在此需要充分認識的是,獲取經(jīng)濟利潤只是一種結(jié)果,不能夠為了賺錢而賺錢,而是要在整合資源、推陳出新、創(chuàng)造價值的過程中自動實現(xiàn)經(jīng)濟價值,推動經(jīng)濟發(fā)展,這樣創(chuàng)業(yè)者便能夠攀登心目中更高的山。

  對于創(chuàng)業(yè)者而言,實現(xiàn)經(jīng)濟價值,推動經(jīng)濟發(fā)展只是基本的目標,但偉大的創(chuàng)業(yè)者往往有著更宏偉的目標,他們往往會為了推動科技進步、實現(xiàn)資源和價值共享、造福民眾而努力攀登,不再局限于個人和經(jīng)濟層面,而是將個人和企業(yè)融入融入到整個社會當中。臉書創(chuàng)始人馬克扎克.伯格在清華大學演講時講到:“臉書的使命就是要連接一切,將整個世界連接起來。”而在2016年年初,馬克扎克.伯格就宣布將自己99%的股份捐獻出來,用于醫(yī)療、科技、慈善等方面的資助。這種創(chuàng)造社會價值、推動人類進步發(fā)展的理想正是很多創(chuàng)業(yè)者孜孜不倦、不斷前進的動力所在,倘若沒有這種理想的支撐,可以想見,創(chuàng)業(yè)縱使可以成功,但卻走不遠。

  創(chuàng)業(yè)者心目中的山意味著一種目標,一種理想,是一種動力,也是一種困難和挑戰(zhàn),會面臨挫折和失敗,在攀登的過程中,真正的創(chuàng)業(yè)者會不畏艱難,不斷突破,自我革新,適應挑戰(zhàn),以發(fā)揮自己的最大潛力,實現(xiàn)自我價值,如康德所言,“不是目的,不是手段”,創(chuàng)業(yè)的最高價值也正在于實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展。而創(chuàng)業(yè)者要想攀登上心中的這座山,既需要創(chuàng)業(yè)者自身樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀念,奮發(fā)有為,也需要良好的外部環(huán)境和政策支撐,這正是創(chuàng)業(yè)所需要的。

  對于創(chuàng)業(yè)者而言,他們心中都有一座山,真正的創(chuàng)業(yè)者會勇于攀登,百折不撓,千磨萬擊還堅勁,咬定青山不放松,這是一個創(chuàng)造價值和自我超越的過程。而在今天的這個時代,其實我們每個人都可以成為一個創(chuàng)業(yè)者,都是一個創(chuàng)業(yè)者,都能夠超越自己心目中的那座山。

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