2016年湖南廣播電視大學(xué)公開招聘100人公告(2)
?、趹?yīng)聘教師崗位:采取筆試、試教、科研成果量化評分(量化評分標準見附件)相結(jié)合的方式,按百分制折算成綜合成績,其中筆試占綜合成績的40%,試教占綜合成績的50%,科研成果量化評分占綜合成績的10%。
筆試:通過資格審查人員全部參加筆試,筆試主要內(nèi)容為應(yīng)聘崗位專業(yè)知識(筆試命題制卷按學(xué)科大類)。
試教與科研成果量化評分:根據(jù)應(yīng)聘同一崗位筆試成績排名先后(筆試人數(shù)超過5人的崗位按1:5的比例,不足5人的按1:3的比例)確定試教和科研成果量化評分人員。試教采取課堂授課的方式,主要考核應(yīng)聘人員的課堂教學(xué)掌控能力及教學(xué)基本素質(zhì)等;科研成果量化評分按照所取得的科研成果予以評分。
設(shè)置綜合成績合格分數(shù)線為60分(含60分)。
?、蹜?yīng)聘學(xué)報編輯崗位:采取筆試、面試、科研成果量化評分相結(jié)合的方式,按百分制折算成綜合成績,其中筆試占綜合成績的50%,面試占綜合成績的40%,科研成果量化評分占綜合成績的10%(量化評分標準見附件)。
筆試:通過資格審查人員全部參加筆試,筆試主要內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識和寫作。
面試與科研成果量化評分:根據(jù)應(yīng)聘人員筆試成績排名先后(筆試人數(shù)超過5人按1:5的比例,不足5人按1:3的比例)確定面試和科研成果量化評分人員。面試主要測評應(yīng)聘人員的形象氣質(zhì)、語言表達、綜合分析能力等;科研成果量化評分按照所取得的科研成果予以評分(詳見湖南廣播電視大學(xué)2016年公開招聘科研成果量化考核標準)。
設(shè)置綜合成績合格分數(shù)線為60分(含60分)。
?、軕?yīng)聘輔導(dǎo)員崗位、管理崗位:采取筆試、面試相結(jié)合的方式,按百分制折算成綜合成績,其中筆試占綜合成績的50%,面試占綜合成績的50%。
筆試:通過資格審查人員全部參加筆試,筆試主要內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識和寫作。
面試:根據(jù)應(yīng)聘同一崗位筆試成績排名先后(筆試人數(shù)超過5人按1:5的比例,不足5人按1:3的比例)確定面試人員。面試主要測評應(yīng)聘人員的形象氣質(zhì)、語言表達、綜合分析能力等。
設(shè)置綜合成績合格分數(shù)線為60分(含60分)。
⑤應(yīng)聘其他崗位:采取筆試、面試、實際操作考核相結(jié)合的方式,按百分制折算成綜合成績,其中筆試占綜合成績的30%,面試占綜合成績的30%,實際操作考核占綜合成績的40%。
筆試:通過資格審查人員全部參加筆試,筆試主要內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識和寫作。
面試與實際操作考核:根據(jù)應(yīng)聘同一崗位筆試成績排名先后(筆試人數(shù)超過5人的按1:5的比例,不足5人的按1:3的比例)確定面試和實際操作考核人員。面試主要測評應(yīng)聘人員的形象氣質(zhì)、語言表達、綜合分析能力等;實際操作考核主要測評應(yīng)聘人員運用專業(yè)知識解決實際問題的能力,展示自己在專業(yè)及方向上的相關(guān)技能。
設(shè)置綜合成績合格分數(shù)線為60分(含60分)。
各環(huán)節(jié)考試成績在湖南廣播電視大學(xué)網(wǎng)站公示。
(六)體檢與考察
根據(jù)綜合成績排名先后(綜合成績并列的,應(yīng)聘教師崗位以試教成績?yōu)闇?,?yīng)聘其余崗位以筆試成績?yōu)闇?,按崗位招聘數(shù)1:1的比例等額確定體檢和考察人選。體檢標準參照錄用國家公務(wù)員標準執(zhí)行。體檢合格者進行考察,主要考察其政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作實績、擬任崗位資格及是否違反政策法規(guī)等。
六、公示
根據(jù)綜合成績、體檢和考察結(jié)果,經(jīng)招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定擬聘用人員,報省人力資源和社會保障廳審核,經(jīng)審核合格的擬聘用人員名單在湖南省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站公示7個工作日。
七、聘用及待遇
公示無異議后,辦理聘用手續(xù),簽訂聘用合同。實行試用期(試用期包括在聘用合同期內(nèi)),試用期滿,經(jīng)考核不合格的解除聘用合同。
咨詢電話:0731-82822738;0731-82821734(李老師、石老師)
舉報電話:0731—82821717(大學(xué)監(jiān)察處)
附件下載:本地下載
湖南廣播電視大學(xué)
2016年10月17日
文章來源:http://job.hnmsw.com/show_zhaopinyg.php?articleID=53475