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2016年江西省信豐縣公開招聘農(nóng)村初中教師40人公告

A+ A- 2016-04-13 14:02  |  江西人事考試網(wǎng)  |  責(zé)編:李茹雪 評論 點(diǎn)擊收藏
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  為加強(qiáng)農(nóng)村初中師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)我縣教育發(fā)展,經(jīng)縣政府研究,同意今年面向社會公開招聘40名農(nóng)村初中教師。為確保本次招聘工作有序進(jìn)行,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下:

  2016年江西省信豐縣公開招聘農(nóng)村初中教師40人公告

  一、招聘原則

  堅(jiān)持德才兼?zhèn)洌?ldquo;公開、公平、公正”,按崗招聘、擇優(yōu)錄取的原則招聘教師。

  二、招聘計(jì)劃

  招聘農(nóng)村初中教師40名。具體名額與學(xué)科分配如下:

  語文5人(男2人、女3人); 數(shù)學(xué)8人(男4人、女4人);

  英語6人(男2人、女4人); 物理6人(男4人、女2人);

  化學(xué)6人(男3人、女3人); 政治2人(男1人、女1人);

  地理3人(男 1人、女 2人); 歷史2人(男 1人、女1人);

  生物2人(男1人、女1人);

  三、招聘條件

  1、身體健康、遵紀(jì)守法、品行端正、熱愛教育事業(yè)。

  2、報(bào)考人員須江西籍或夫妻雙方其中一方信豐籍(帶結(jié)婚證和戶籍證明認(rèn)定)、2012-2016年取得(或?qū)⑷〉?普通高校(不含分?;蜣k學(xué)點(diǎn))全日制二本及以上學(xué)歷、取得(或?qū)⑷〉?相應(yīng)初級教師資格證的應(yīng)、歷屆畢業(yè)生。

  3、報(bào)考人員所報(bào)學(xué)科須專業(yè)對口,畢業(yè)證或教師資格證專業(yè)無招聘學(xué)科的,文科類可報(bào)語文、政治、歷史;理科類可報(bào)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)。

  4、凡已招聘進(jìn)入外縣事業(yè)單位人員,具備相關(guān)條件可參加報(bào)名。

  5、近五年內(nèi)受到治安管理處罰或其他刑事處罰、違反計(jì)劃生育條例的、受過黨紀(jì)政紀(jì)處分的人員不具備本次招聘資格。

  四、招聘辦法

  1、采取筆試和試講方式進(jìn)行。

  全日制研究生畢業(yè)及獲得以上學(xué)歷的可享受優(yōu)惠加分,在筆試成績中加5分。

  2、報(bào)考分學(xué)科分性別進(jìn)行,1-2個學(xué)科招聘崗位的報(bào)考人數(shù)與招聘人數(shù)比應(yīng)達(dá)到3:1,3個及以上招聘崗位的報(bào)考人數(shù)與招聘人數(shù)比應(yīng)達(dá)到2:1。報(bào)考人數(shù)未達(dá)到上述比例要求時,將根據(jù)報(bào)考人數(shù)比例縮減招聘崗位,本次招聘不遞補(bǔ)。

  3、筆試。筆試考試分公共科和專業(yè)科,采用閉卷考試。公共科考江西省中小學(xué)教師招聘考試委員會編寫、江西高校出版社2016年出版的《教育綜合基礎(chǔ)知識》中的教育學(xué)原理、教育心理學(xué);專業(yè)科考試內(nèi)容和方法按江西省高考范圍、要求命題。其中 公共科總分為80分,其中教育學(xué)原理和教育心理學(xué)各40分,專業(yè)科筆試分值語文、數(shù)學(xué)、英語三科分別為120分,物理、化學(xué)、政治、地理、歷史、生物學(xué)科分別為100分??荚嚂r公共科和專業(yè)科試題同時下發(fā),考試時間語文180分鐘,數(shù)學(xué)、英語150分鐘,其他學(xué)科為120分鐘。

  4、試講。(1)各學(xué)科根據(jù)筆試成績(公共科加專業(yè)科)加上研究生加分成績從高分到低分順序按比例確定入圍試講人員,1-2個招聘崗位的,入圍試講人數(shù)比例為1:3,3個及以上招聘崗位的,入圍試講人數(shù)比例為1:2;(2)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、地理、歷史、生物試講,試講時間為15分鐘,試講方案公布筆試成績時一并公布;(3)筆試成績末位分?jǐn)?shù)相同者一并進(jìn)入試講。(4)各科試講分值為100分。

  5、考生總成績=筆試成績(含加分)+試講成績。根據(jù)考生筆試(含加分)和試講總成績按具體崗位招聘人數(shù)從高分到低分順序等額確定預(yù)聘對象。末位總分相同者,按筆試成績高低順序提出擬聘對象;筆試成績再相同者,按專業(yè)科考試成績高低順序提出擬聘對象。

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