2015河南中原工學院教師招聘160人公告

　　根據(jù)河南省人力資源和社會保障廳《關于省直事業(yè)單位招聘工作人員有關具體問題的通知》(豫人社〔2010〕99號)及河南省教育廳《關于省屬大中專學校公開招聘人員的試行意見》(豫教人[2008]114號)規(guī)定，我校擬面向社會招聘教師160名，其中博士畢業(yè)生130名、碩士畢業(yè)生30名。結(jié)合我校實際，制定本公開招聘方案。

　　一、學校簡介

　　中原工學院是一所以工為主，以紡織、服裝為特色，工、管、文、理、經(jīng)、法、藝多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學校。學校始建于1955年，隸屬于原紡織工業(yè)部;1998年學校劃轉(zhuǎn)河南省管理;2000年更名為中原工學院。

　　學校分南區(qū)、北區(qū)和西區(qū)三個教學區(qū)，共占地1610畝，建筑面積66.28萬平方米?，F(xiàn)有教職工1595人，其中專任教師1154人，具有高級職稱的教師500人，具有博士學位的教師292人。學校現(xiàn)有20個教學部門，1987年開始招收本科生，目前開設58個本科專業(yè);2004年開始招收碩士研究生，現(xiàn)有8個一級學科碩士學位授權(quán)點，33個二級學科碩士學位授權(quán)點，2個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別。目前共有各類在校生3萬余人。

　　學?，F(xiàn)有4個國家級特色專業(yè)建設點，1個國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，1個國家級實踐教學基地，1個國家級工程實驗室;10個省級特色專業(yè)建設點，7個省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，3個省級工程教育模式人才培養(yǎng)改革試點專業(yè);5門省級精品資源共享課程，4門省級雙語教學示范課，6個河南省省級教學團隊,12門河南省精品課程;3個河南省重點學科開放實驗室，7個河南省實驗教學示范中心,1個河南省虛擬仿真實驗教學中心。2013年在河南省高等教育教學成果獎評審中，獲特等獎1項、一等獎1項、二等獎2項，同年獲中國紡織工業(yè)協(xié)會教學成果獎13項。

　　學?，F(xiàn)有8個省級重點學科一級學科、2個省級重點學科二級學科，其中，紡織學科在全國同類學科中，位居第七名，該學科承擔2項河南省重大公益項目，“高效能棉紡精梳關鍵技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化應用”項目榮獲2014年度國家科技進步二等獎。“十二五”以來，學校承擔國家自然基金、國家社科基金等國家級科研項目68項，承擔省院合作項目、省科技攻關等省部級科研項目共計315項;獲市廳級以上科研平臺18個，其中國家級平臺1個;橫向科研項目200余項。獲省部級以上科研獎勵43項，其中國家科技進步二等獎2項;獲授權(quán)發(fā)明專利134件;被三大檢索收錄論文1040余篇，出版著作240余部。

　　學校獲批組建了河南省首批省級大學科技園，園內(nèi)入駐多家知名企業(yè)和研究機構(gòu)，為學生提供了優(yōu)質(zhì)的實習實訓條件。學校長期把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首位，強調(diào)提高學生的全面素質(zhì)，注重拓寬專業(yè)口徑，大力培養(yǎng)復合型人才。為了滿足社會對創(chuàng)新人才的需要，使學生具備在某個專門領域從事開拓性思維和進行創(chuàng)造性活動的必要條件，學校還實施卓越工程師計劃，制定了不同的創(chuàng)新培養(yǎng)目標和方案。通過長期綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，學生各方面能力不斷增強，近年來，學生榮獲國際和國內(nèi)的各種學科競賽獎100多項。學校特別重視畢業(yè)生就業(yè)工作，畢業(yè)生廣泛分布在全國各地，還在校外建立了100多個實習基地，200多個就業(yè)基地。