2015年6月16日吉林省公務(wù)員無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試題
2015年6月16日吉林省公務(wù)員無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試題
材料:這次校園足球上升為國(guó)家戰(zhàn)略,高度史無(wú)前例。按照教育部的目標(biāo)計(jì)劃,力爭(zhēng)到2017年,在全國(guó)扶持建設(shè)兩萬(wàn)所中小學(xué)足球特色學(xué)校和200個(gè)高校高水平足球隊(duì),并形成區(qū)域特色,擬建設(shè)30個(gè)校園足球試點(diǎn)區(qū)縣。此外,按照全國(guó)校園足球競(jìng)賽方案,組織開展小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四級(jí)聯(lián)賽。
談及推廣校園足球的理由,從教育的角度來(lái)看,是為了孩子提高健康水平和身體素質(zhì),改善心理素質(zhì)。如果從更宏觀的角度來(lái)看,其實(shí)推廣校園足球是為了圓一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。
“中國(guó)足球要騰飛,首先要解決足球人口問題。這應(yīng)該是解決中國(guó)足球問題最根本的途徑,而擴(kuò)大足球人口的重點(diǎn)在校園”。這是中國(guó)足協(xié)副主席、教育部體衛(wèi)藝司司長(zhǎng)王登峰的話。
不過,有專家提出,恰恰必須要扭轉(zhuǎn)這種觀念,假如只為了出人才而推廣校園足球,可能會(huì)出現(xiàn)一種情況:有天賦有能力的球員才踢足球,那就不是普及校園足球的做法了。無(wú)奈的是,“挑尖子培養(yǎng)”這種思想是根深蒂固的,很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一聽到推廣校園足球,首先想到的就是出人才,我們必須從上到下扭轉(zhuǎn)這種觀念。
1、為了重視足球把足球作為第一運(yùn)動(dòng),請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?
2、為了發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)開辦足球特色班培養(yǎng)足球特色生,擬定方案?
3、針對(duì)體育基礎(chǔ)設(shè)施不健全,資金不雄厚,師資力量薄弱提出三個(gè)解決措施?
發(fā)表評(píng)論