2014年山東公務(wù)員考試申論C卷真題及解析
一、請(qǐng)認(rèn)真閱讀“給定資料4”,整理歸納座談會(huì)代表們反映的主要問(wèn)題,供相關(guān)部門參閱。(15分)
要求:準(zhǔn)確、全面、簡(jiǎn)潔,不超過(guò)200字。
【解析】:這是一道典型的歸納概括題,答案要點(diǎn)在材料4中給出。資料涉及到的人物主要是政府官員與專家學(xué)者,所提問(wèn)題比較明顯,屬于送分題。“歸納”指從雜亂的材料中有邏輯地抽取相同信息的行為,我們最好進(jìn)行分類作答。題干還指出寫作本文的目的是“供相關(guān)部門參閱”,因此,我們要注意自己的語(yǔ)言內(nèi)容與風(fēng)格,力求“準(zhǔn)確、全面、簡(jiǎn)潔”,語(yǔ)言言簡(jiǎn)意賅,符合一名公務(wù)人員的特有身份。同時(shí)注意控制好字?jǐn)?shù),盡量保持在200字以內(nèi)。
【答案】:
(1) 政府管理方面:部門協(xié)調(diào)不一致,出現(xiàn)多頭管理;政府決策失當(dāng),鼓勵(lì)“圍繞濕地造地”;濕地保護(hù)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,易受政策變動(dòng)的影響。
(2) 法律方面:濕地保護(hù)法律缺失,出現(xiàn)無(wú)法可依的局面。
(3) 經(jīng)濟(jì)方面:保護(hù)濕地的資金投入量不足、資金不到位;中央與地方資金分配不科學(xué)。
(4) 濕地利益攸關(guān)方:農(nóng)民濕地保護(hù)意識(shí)淡薄,易受利益驅(qū)動(dòng)開墾濕地;濕地原始景觀被人為破壞,建成生產(chǎn)區(qū)與旅游度假區(qū)。
二、“給定資料3”介紹了德國(guó)和西班牙在濕地保護(hù)方面的一些經(jīng)驗(yàn)做法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析說(shuō)明其對(duì)我國(guó)濕地保護(hù)工作的啟示。(20分)
要求:觀點(diǎn)明確,表達(dá)簡(jiǎn)潔,不超過(guò)300字。
【解析】:這是一道典型的啟示類問(wèn)題,答案要點(diǎn)在材料3中,適當(dāng)歸納并作簡(jiǎn)要分析。注意這些做法對(duì)我國(guó)的借鑒作用,同時(shí)表明自己的觀點(diǎn):走有中國(guó)特色的濕地保護(hù)之路。
【答案】:
德國(guó)、西班牙在濕地保護(hù)方面采取了科學(xué)保護(hù)、大眾參與的舉措,取得了顯著地成效,值得我國(guó)借鑒。但我們必須堅(jiān)持因地制宜的原則,根據(jù)本國(guó)國(guó)情,走出一條有中國(guó)特色的濕地保護(hù)之路:
(1) 完善濕地立法,嚴(yán)格環(huán)境執(zhí)法,廣泛參與國(guó)際濕地保護(hù)公約;
(2) 創(chuàng)新體制機(jī)制,注重濕地可持續(xù)利用發(fā)展,實(shí)行可持續(xù)旅游認(rèn)證制度,實(shí)施重點(diǎn)濕地保護(hù)和恢復(fù)項(xiàng)目;
(3) 加強(qiáng)國(guó)際和區(qū)域交流合作,鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)外非政府組織和民間機(jī)構(gòu)積極參與本國(guó)濕地保護(hù);
(4) 加大政府財(cái)政支持力度,提高補(bǔ)償、補(bǔ)助濕地項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn),增加濕地保護(hù)建設(shè)投入;
(5) 廣泛開展宣傳教育活動(dòng),開展?jié)竦乇Wo(hù)的志愿者服務(wù)活動(dòng),提高公眾保護(hù)意識(shí)。
三、“給定資料5、6”介紹了濕地保護(hù)與開發(fā)方面的幾個(gè)成功案例。假如你是某省政府相關(guān)部門的工作人員,需要就此整理一份經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料,請(qǐng)擬出這份材料的內(nèi)容要點(diǎn)。(25分)
要求:內(nèi)容全面,要點(diǎn)明確;條理清晰,表達(dá)簡(jiǎn)潔;不超過(guò)500字。
【解析】:通過(guò)分析題干可以得知,作答本題需要閱讀的資料是5和6。迅速鎖定給定資料5、6。注意自己的身份是一名政府相關(guān)部門的工作人員,因此在作答是注意自己的發(fā)言角度與口氣,整理成一份有條理、有內(nèi)容的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料。同時(shí)注意表達(dá)規(guī)范、簡(jiǎn)潔,字?jǐn)?shù)控制在500以內(nèi)。
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