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2014年4月26日上午深圳市公務(wù)員面試真題及解析

A+ A- 2014-06-17 14:48  |  華圖教育  |  責(zé)編:邢華 評論 點(diǎn)擊收藏
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  1、你剛當(dāng)公務(wù)員不久,領(lǐng)導(dǎo)給你一份重要重要的綜合類文字匯報(bào)工作,讓你3天內(nèi)擬定一份工作匯報(bào),你覺得自己不擅長文字工作,怎么辦?(題目來源于網(wǎng)絡(luò),與華圖教育無關(guān))

  2、一個(gè)圖表:圖表上顯示2011年~2013年報(bào)考公務(wù)員人數(shù),一個(gè)是省直報(bào)考,一個(gè)是基層報(bào)考,報(bào)考人數(shù)都是呈逐年下降趨勢,而且省直報(bào)考人數(shù)比基層報(bào)考人數(shù)多,針對這個(gè)現(xiàn)象你怎么看?(題目來源于網(wǎng)絡(luò),與華圖教育無關(guān))

  3、小學(xué)課本中,烏鴉喝水的故事:烏鴉找到半杯水,喝不到水,于是放了一塊塊石頭,然后喝到了水,這個(gè)故事給你在工作中有什么啟示? (題目來源于網(wǎng)絡(luò),與華圖教育無關(guān))

  華圖教育提供解析:

  1、你剛當(dāng)公務(wù)員不久,領(lǐng)導(dǎo)給你一份重要的綜合類文字匯報(bào)工作,讓你3天內(nèi)擬定一份工作匯報(bào),你覺得自己不擅長文字工作,怎么辦?(題目來源于網(wǎng)絡(luò),與華圖教育無關(guān))

  【題目類型】解決問題類

  【考察能力】主要考察考生書籍解決問題和人際溝通的能力

  【參考解析】首先,我剛當(dāng)公務(wù)員不久,領(lǐng)導(dǎo)就分派我任務(wù)。說明這是領(lǐng)導(dǎo)對我的充分信任而且希望我能得到更多的鍛煉。雖然我自己覺得不擅長文字工作,這個(gè)任務(wù)對我來說比較困難, 但是我還是要端正態(tài)度、樹立信心、主觀上不能有畏難情緒,將領(lǐng)導(dǎo)的安排的工作圓滿的完成。

  第一、因?yàn)槭莻€(gè)重要的匯報(bào)工作,我會(huì)主動(dòng)先和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一個(gè)溝通,具體了解這項(xiàng)匯報(bào)工作需要完成的重點(diǎn)和要點(diǎn)。

  第二、因?yàn)闀r(shí)間緊急,我必須合理安排工作,做好詳細(xì)工作計(jì)劃,多利用業(yè)余時(shí)間,在不影響其他工作的前提下,及時(shí)、圓滿的完成這次文字匯報(bào)工作。

  第三、再掌握內(nèi)容要點(diǎn)之后,我會(huì)整理之前的相關(guān)文字匯報(bào)的紀(jì)要、檔案進(jìn)行學(xué)習(xí),并將自己專業(yè)知識運(yùn)用到該匯報(bào)工作用。

  第四、在整理匯報(bào)工作的期間,應(yīng)該主動(dòng)多與領(lǐng)導(dǎo)、各科室同事溝通,特別是有過相關(guān)綜合類文字匯報(bào)工作經(jīng)驗(yàn)的同事,虛心向他們學(xué)習(xí)、討教。在工作中及時(shí)將階段性工作向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)、及時(shí)修改。

  最后在制定日期之內(nèi)將完成的文字匯報(bào)交由領(lǐng)導(dǎo)審閱,并將這次匯報(bào)工作中的遇到的問題和學(xué)習(xí)到的知識做一個(gè)自我總結(jié),為以后的工作打好基礎(chǔ)。

  作為一個(gè)即將踏入公務(wù)員崗位的應(yīng)屆生,可能最缺乏的就是實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),在面對工作中可能遇到的困難時(shí),我們必須迎難而上,調(diào)整心態(tài),虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教。多實(shí)踐、多學(xué)習(xí)、多總結(jié);多用心、多用力、多用腦。努力完善自己,成為一名群眾滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心,同事信任的優(yōu)秀公務(wù)員。

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