華圖河南分校校長李曼卿受邀《學(xué)霸是怎樣煉成的》節(jié)目錄制(2)

　　解讀學(xué)霸——--從小白到學(xué)霸的必備之路

　　對于這個(gè)神秘的公務(wù)員考試，李曼卿先是介紹了公務(wù)員考試類型、報(bào)考條件、報(bào)考資格要求、考試流程，使在場的各位觀眾直觀地了解到公務(wù)員考試類型不僅僅有國考，還有省考和事業(yè)單位等多種形式。也了解了自己的條件是否具備公務(wù)員報(bào)考資格。對于公務(wù)員考試的筆試和面試，李曼卿如是說，“筆試拼運(yùn)氣和努力，面試拼能力和發(fā)揮”。并用“公平與效率”生動形象地說明了公務(wù)員考試為什么有筆試與面試兩次考核。筆試就是來確保公平，而面試則負(fù)責(zé)效率。在通過筆試確保了公平性之后，最后要把主動權(quán)給考官，讓考官來看你幾斤幾兩。

　　針對考生最沒有把握的面試環(huán)節(jié)，李曼卿又從面試考官的視角進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。通俗來講，面試就是考兩個(gè)如何做，如何做人與如何做事。“考官用四種不同類型的問題來考察我們的做人和做事的能力，我們可以從以下這張圖了解到考官的評判標(biāo)準(zhǔn)。”

　　解讀教育————“學(xué)而優(yōu)則仕”

　　李曼卿分析說:我國古代選拔公務(wù)員標(biāo)準(zhǔn)以才華為主。不考你行政能力，因?yàn)樾姓芰徒?jīng)驗(yàn)窮人家的孩子不可能有，那就考一個(gè)大家都能夠公認(rèn)和接受的標(biāo)準(zhǔn)，選來選去就是才華。所以古代科舉作詩寫文章就是你的才華怎樣，作詩，那個(gè)門檻低，但是平民中有才華的人能凸顯出來，你貴族再有錢也練不出來才華。而現(xiàn)在要想成為體制內(nèi)的人，需要具備的素質(zhì)則是情商、價(jià)值觀和思想高度(即公務(wù)員的專業(yè)素養(yǎng))及執(zhí)行能力。

　　李曼卿介紹，我們高等教育的最大問題就是沒有教給年輕人賴以生存的一技之長，公務(wù)員培訓(xùn)其實(shí)是對我們目前教育的一種補(bǔ)充，旨在教給學(xué)生通過公務(wù)員考試的技能和能力。未來華圖會在公職培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，將更多的職業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容吸納進(jìn)來，幫助更多年輕人獲得理想工作。

　　想要了解更多的公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)，從小白成為學(xué)霸，就請大家準(zhǔn)備好小板凳，觀看安徽衛(wèi)視10月18日晚9點(diǎn)15分的《學(xué)霸是怎樣煉成的》，公考界的學(xué)霸李曼卿與您不見不散!

　　想了解更多華圖動態(tài)，請繼續(xù)關(guān)注華圖網(wǎng)校!