大綱內(nèi)容：

　　言語理解與表達主要測查應(yīng)試者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。

　　大綱解讀：

　　2011年河南招警考試大綱言語理解與表達部分，與2007年招警大綱一字不差，與2011年前的國考大綱言語理解與表達部分也相同，這體現(xiàn)了繼承性與規(guī)范性；也說明河南招警考試越來越成熟。與2007年河南招警考試大綱相比也有不同之處，即在例子的列舉方面，體現(xiàn)不同：

　　2007年招警大綱：

　　一般包含一段話或一個句子，要求應(yīng)試者選出與所提要求最相符合的一項。

　　例題：英國著名的物理學家、化學家法拉第曾經(jīng)提出過關(guān)于電磁學說的基本理論，由于他不善表達，文字晦澀，又缺乏數(shù)學說明，所以當法拉第首次提出電磁學理論時，并沒有多少人注意。一直到麥克斯韋用流暢的語言和明白的數(shù)學公式對電磁學理論進行說明之后，電磁學說才得到世界的公認。

　　這段文字強調(diào)了什么的重要性？(    )

　　A. 創(chuàng)新             B. 語言             C. 理論             D. 表達

　　解析：D

　　又例如：

　　電視讀報是二次     報刊信息，它     報刊精華，聚焦熱點話題。

　　A. 整合  濃縮                           B. 讀取  提煉

　　C. 編排  體現(xiàn)                           D. 加工  抽取

　　解析：A

　　2011年招警大綱：

　　一般包含一段話或一個句子，要求應(yīng)試者選出與所提要求最相符合的一項。

　　例題：對一篇規(guī)范的論文，因版面限制而去砍綜述、刪注釋，實在是     的不智之舉。

　　填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?nbsp;    。

　　A。削足適履                             B。揚湯止沸

　　C。矯枉過正                             D。舍本逐末

　　解析：A