愛因斯坦說過“成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。”對(duì)于申論考試來說，這句話很適用。

　　所謂“艱苦的勞動(dòng)”就是認(rèn)真的學(xué)習(xí)申論理論知識(shí)，逐漸地完善申論寫作思路，不斷的練習(xí)申論寫作，“富貴本無根，盡從勤中得”最重要的就是一個(gè)勤字，人對(duì)于規(guī)律的掌握是通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐這樣一個(gè)不斷循環(huán)往復(fù)的過程中總結(jié)而來的。所以如果沒有勤奮的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過程，是不可能寫出好的申論文章的。正所謂“學(xué)海無涯苦作舟”，要吃這苦中苦，唯有堅(jiān)持兩字最為珍貴，而要想堅(jiān)持就要有信念，人只有有了信念才能堅(jiān)持自己想要做的事情，不斷努力去完成。在要放棄的時(shí)間不妨想一想你最初的夢(mèng)想是不是在這里。最后就想盧梭所說的：“當(dāng)一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候，他最終是必然會(huì)成功的。”

　　“成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。”這句話對(duì)于申論學(xué)習(xí)尤為重要。寫一篇好的申論文章，正確的方法是很重要的，而無論用什么樣的方法，對(duì)于知識(shí)把握與應(yīng)用的積累才是最最關(guān)鍵的。在這里，我想重點(diǎn)說一下，華圖網(wǎng)校近期推出的高分實(shí)戰(zhàn)班課程中涉及到的學(xué)習(xí)方法，對(duì)我的申論學(xué)習(xí)提供了尤為重要的方向指引。

　　正確的方法：特別是在申論學(xué)習(xí)中，正如高分實(shí)戰(zhàn)班中介紹的那樣，申論其實(shí)就是三個(gè)問題，說什么、為什么、怎么辦。其論點(diǎn)就是說什么，論述就要指出為什么與怎么辦。而這其中最重要的就是要理解申論永遠(yuǎn)是根據(jù)材料來進(jìn)行申而論之的。說什么、為什么這兩個(gè)問題一般都是從原文中來體現(xiàn)，所以這兩問題一定要從原文中來體現(xiàn)，這就引出了第一個(gè)關(guān)鍵詞“閱讀”。“閱讀”是一個(gè)量的積累，如果沒有平時(shí)大量的閱讀文章，把握句意等較為深刻的理解功底，對(duì)于上萬字的申論材料的短時(shí)間準(zhǔn)確把握，可謂是難上加難，沒有好的閱讀能力就不能于亂中取精，很快到把握住關(guān)鍵的論點(diǎn)，也就無從完成“說什么與為什么”這兩大問題。所以說申論的功夫在平時(shí)，平時(shí)要增加大量的閱讀機(jī)會(huì)，不斷增加自己的閱讀能力。

　　讀出來還要說出來，而怎么說又是一個(gè)技巧性的問題，歸根結(jié)底兩個(gè)字“概括”。而概括又是一個(gè)積累的過程，這就需要大家平時(shí)多多練習(xí)文章的歸納總結(jié)。這本身就是一個(gè)熟練的過程，唯有多練才能把握好其中的度，申論中用有限的文字表述出準(zhǔn)確的信息，是非常重要的考點(diǎn)。

　　而“怎么辦”是申論中唯一能讓考生有一點(diǎn)發(fā)揮余地的問題。而如何寫好“怎么辦”這一大文章，就歸結(jié)到“寫作”這兩個(gè)字上。寫作更是需要長期的、系統(tǒng)的、有邏輯性的相關(guān)方面知識(shí)的積累，聯(lián)系到申論就是要把“說什么、為什么、怎么辦”有序的結(jié)合好，這就更需要平時(shí)長期的練習(xí)，由小到大，從報(bào)紙上一篇篇小文章開始，提出觀點(diǎn)，寫出理由，最后發(fā)表自己的看法，最后形成一個(gè)小文章。這樣一天一篇，慢慢積累，終有所成。

　　“少談空話”這是一種態(tài)度，做一件事其它問題都解決了，而態(tài)度有時(shí)會(huì)決定成敗，輕視它，就會(huì)驕傲，過于重視它，就會(huì)緊張。中庸之道在這里尤為關(guān)鍵，在戰(zhàn)略上要重視它，在戰(zhàn)術(shù)上不要懼怕它，也就是說，在自己心里給自己一個(gè)必須完成的任務(wù)，而在完成時(shí)給自己一個(gè)順其自然的心態(tài)，這樣或許是對(duì)于申論寫作的最好態(tài)度。