(一)學(xué)會(huì)先發(fā)制人

　　在考生闡述個(gè)人觀點(diǎn)階段，有時(shí)候，主考官并未要求考生按抽簽順序發(fā)言，這種情況下，我建議考生一定要搶先發(fā)言，先發(fā)制人。最好是在第一位或者第二位發(fā)言，這樣不僅可以給考官留下深刻印象，還能影響到后面發(fā)言考生的思路和見(jiàn)解，使自己在后面的領(lǐng)導(dǎo)者位置爭(zhēng)奪中處于有利地位。只有在自己發(fā)言之后，你才能靜下心去認(rèn)真聽(tīng)取和記錄其他考生的觀點(diǎn)，甚至去思考下面討論環(huán)節(jié)自己如何去把握。在小組討論階段，也要率先發(fā)言，闡明自己的觀點(diǎn)，帶領(lǐng)大家一起討論，為爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者打下基礎(chǔ)。當(dāng)然，充當(dāng)發(fā)言第一人的前提是在你能組織好表達(dá)材料的基礎(chǔ)上，這樣效果才能最佳，給考官的印象也最深。

　　(二)認(rèn)真傾聽(tīng)，巧用他人觀點(diǎn)

　　在其他考生發(fā)言時(shí)，一定要認(rèn)真傾聽(tīng)，并簡(jiǎn)要記錄其他考生的精彩觀點(diǎn)，這樣不僅能表現(xiàn)出你對(duì)其他考生的尊重，而且還有利于在以后的討論中，提取他人觀點(diǎn)中的精彩之處，與自己的觀點(diǎn)相結(jié)合，從而使自己的發(fā)言更全面，更有說(shuō)服力。

　　(三)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間發(fā)言

　　在每個(gè)考生都發(fā)言完畢，即將進(jìn)入小組討論時(shí)，必須把握好這一發(fā)言機(jī)會(huì)，就如何開(kāi)展小組討論及如何把握討論時(shí)間等提出自己的合理性建議，從而帶領(lǐng)大家進(jìn)入討論階段。在討論階段，一定要等其他考生發(fā)言完畢后，自己再發(fā)言，一定不要打斷其他考生的發(fā)言。

　　在討論階段，如果想要說(shuō)服其他考生，一定要看好時(shí)機(jī)，切記不要在對(duì)方情緒不穩(wěn)定的時(shí)候直接否定他的觀點(diǎn)，這樣可能會(huì)使對(duì)方更加堅(jiān)持原有的觀點(diǎn)。所以要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，找到彼此觀點(diǎn)的相通之處，對(duì)對(duì)方的部分觀點(diǎn)予以支持，之后再提出自己的觀點(diǎn)，這樣才能讓對(duì)方慢慢接受你的觀點(diǎn)。