公務(wù)員考試中,可以通過分析不同問題之間的類似加深我們對問題的理解。下文,華圖王老師通過兩個(gè)簡單的例子來看植樹問題與等差數(shù)列之間的聯(lián)系。
【例1】一排樹長24米,每兩棵樹之間間隔3米。請問一共多少棵樹?
【解析】數(shù)字比較小,畫個(gè)圖數(shù)一數(shù)就可以知道是9棵。
【總結(jié)】類似的問題即為沿“線”種樹問題,相關(guān)知識點(diǎn)為:
?。?)棵數(shù)=總長÷間距+1。之所以要加1關(guān)鍵在于n棵樹之間有n+1個(gè)間隔。
(2)這里的“線”是任意的直線、折線、曲線,只要它不自相交。
【例2】公差為3的整數(shù)等差數(shù)列為{an},該數(shù)列首項(xiàng)為0,尾項(xiàng)為24。請問一共多少項(xiàng)?
【解析】和例1類比,我們發(fā)現(xiàn)我們只需要在例1的每棵樹所在的地方標(biāo)上坐標(biāo):
即變?yōu)榱吮绢}所述。所以一共是9項(xiàng)。
【總結(jié)】類似的問題即為等差數(shù)列的項(xiàng)數(shù)問題,相關(guān)知識點(diǎn)為:
?。?)。之所以要加1關(guān)鍵在于n個(gè)數(shù)之間有n+1個(gè)公差。
(2)通過分析以上兩個(gè)簡單的例子,我們發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)例子非常像。實(shí)際上,我們可以把相關(guān)的公式寫成一樣的形式,即等差數(shù)列的項(xiàng)數(shù)公式:
沿“線”植樹問題還有一個(gè)重要的知識點(diǎn):任意兩樹之間距離一定是間距的整數(shù)倍。一定程度上可以理解為間距一定是任意兩樹之間距離的約數(shù)。事實(shí)上后面這句話在公務(wù)員考試中更好用。
【例3】如圖所示,街道ABC在B處拐彎,在街道一側(cè)等距裝路燈,要求A、B、C處各裝一盞路燈,這條街道最少裝( )盞路燈 [2009年上半年北京公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)真題-14]
A.18 B.19 C.20 D.21
【解析】知道總長是715+520,不知道間距。但是我們知道間距一定是任意兩樹之間距離的約數(shù),于是間距是715和520的公約數(shù)。要種的樹最少,所以需要間距盡量大。于是要求715和520的最大公約數(shù)。用短除法如下:
于是最大公約數(shù)為5×13=65,所以棵樹=總長÷間距+1=(715+520)/65+1=20。但是,我們根本不需要這樣算。事實(shí)上,短除法中,我們已經(jīng)用715,520除以了65,得到了11,8。所以我們算完短除法后可以直接用11+8+1=20算出最后的結(jié)果。即選擇C。
類似的,我們可以這樣問。
【例4】a>b>c為等差數(shù)列中的三項(xiàng),滿足a-b=715,b-c=520。請問該數(shù)列最少多少項(xiàng)?
A.18 B.19 C.20 D.21
【解析】同例3,選C。
?