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行測數(shù)學(xué)運(yùn)算部分:和差倍問題之一
2010-06-07 09:07  華圖網(wǎng)校|http://www.htexam.net 點(diǎn)擊: 載入中...

  和差倍問題之一

  2.三個小組共有180人,一、二兩個小組人數(shù)之和比第三小組多20人,第一小組比第二小組少2人,求第一小組的人數(shù)。

  分析:要點(diǎn):先把一,二小組看成一個整體!把第三小組看成一個整體,我們把這種方法叫“化三為二”即把三個問題轉(zhuǎn)換成二個問題,先求出第一,二小組的人數(shù),再求出第一小組的人數(shù)。這也是一個和差問題。

  解:(180+20)÷2=100(人)——第一,二小組的人數(shù)

   (100-2)÷2=49(人)——第一小組的人數(shù)

  綜合:[(180+20)÷2-2]÷2=49(人)——第一小組的人數(shù)

  答:第一小組的人數(shù)是49人。

  4.在一個減法算式里,被減數(shù)、減數(shù)與差的和等于120,而減數(shù)是差的3倍,那么差等于多少?

  分析:這是一個和倍問題。減數(shù)是差的3倍,那么被減數(shù)就是差的4倍,所以被減數(shù)、減數(shù)與差的和就是差的8倍,應(yīng)該等于120,所以差=120÷8=15。

  解:120÷(1+3+1+2)=15 答:差等于15。

  6.有50名學(xué)生參加聯(lián)歡會,第一個到會的女同學(xué)同全部男生握過手,第二個到會的女生只差一個男生沒握過手,第三個到會的女生只差2個男生沒握過手,以此類推,最后一個到會的女生同7個男生握過手。問這些學(xué)生中有多少名男生?

  分析:這是和差問題。我們可以這樣想:如果這個班再多6個女生的話,最后一個女生就應(yīng)該只與1個男生握手,這時,男生和女生一樣多了,所以原來男生比女生多(7-1)6個人!男生人數(shù)就是:

  解:(50+6)÷2=28(人)。 答:男生人數(shù)是2 8人。

  注:還有一種解法,7+6+5+4+3+2+1=28(人)

  我的分析方法還不能說得很清楚。請大家指正。

  8.甲、乙、丙共有100本課外書。甲的本數(shù)除以乙的本數(shù),丙的本數(shù)除以甲的本數(shù),商都是5,余數(shù)也都是1。那么乙有多少本書?

  分析:這是和倍問題。看懂題后可以這樣理解,“甲、乙、丙3個數(shù)是100,甲是乙的5倍多1,丙是甲的5倍多1,求甲、乙、丙各是幾?”。即:乙是1倍;甲是乙的5倍多1;丙是乙的(5×5)倍多(1×5+1)6。那么100減去(1+6)的差對應(yīng)(1+5+5×5)倍,這樣可求出乙是多少。

  解:[100-1-(1×5+1)]÷(1+1×5+1×5×5)=91÷31=3(本) 答:乙有3本書。

  10.有貨物108件,分成四堆存放在倉庫時,第一堆件數(shù)的2倍等于第二堆件數(shù)的一半,比第三堆的件數(shù)少2,比第四堆的件數(shù)多2.問每堆各存放多少件?

  分析:如果我們把第一堆看成1倍,那么可以算出第二堆就是(2×2)4倍,第三堆是2倍多2件,第四堆是2倍少2件,那么一共就剛好是1+4+2+2=9倍(第三堆和第四堆剛好一個多2件一個少2件正好抵消),那么1倍就是108÷9=12件,第二堆就是12×4=48件,第三堆就是12×2+2=26件,第四堆就是12×2-2=22件。

  解:(108+2-2)÷(1+2×2+2+2)=108÷9=12(件)——第一堆

  12×2×2=48(件)——第二堆; 12×2+2=26(件)——第三堆; 12×2-2=22(件)——第四堆;

  答:每堆各有12件、48件、26件、22件。

  12.用中國象棋的車,馬,炮分別表示不同的自然數(shù)。如果:車÷馬=2,炮÷車=4,炮-馬=56,那么“車+馬+炮”等于多少?

  分析:這是一個差倍問題。依題有,馬是1倍,車是馬的2倍,炮是車的4倍,所以炮與馬的倍數(shù)差是(2×4-1)7倍,而炮與馬的兩數(shù)差是56,根據(jù)差倍問題的公式就可分別求出車、馬、炮的值。

  解:56÷(8-1)=8——馬;

  8×2=16——車

  16×4=64——炮

  8+16+64=88——車+馬+炮 答:車、馬、炮的和是88

  14.甲、乙兩位學(xué)生原計劃每天自學(xué)的時間相同,若甲每天增加自學(xué)時間半小時,乙每天減少自學(xué)時間半小時,則乙自學(xué)6天的時間僅相等于甲自學(xué)一天的時間。問:甲、乙原計劃每天自學(xué)多少分鐘?

  分析:差倍問題。原來時間相同,現(xiàn)甲多半小時,乙少半小時,現(xiàn)在的兩數(shù)差是(30+30)60分鐘,現(xiàn)在的差數(shù)差是(6-1)5倍,這樣可求出現(xiàn)乙每天自學(xué)的時間,加上30分鐘,可得原計劃每天自學(xué)時間。

  解:(30+30)÷(6-1)+30=12+30=42(分鐘) 答:原計劃每天自學(xué)42分鐘。

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