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直性思維分析法突破公務員考試申論“發(fā)散性”
2010-09-14 13:42  華圖網(wǎng)?!↑c擊: 載入中...

  公務員考試申論考試中,常會遇見一些發(fā)散性很強的題,考生往往很難確定從哪個角度回答問題,導致失分過多。華圖馬老師經(jīng)過長期的實踐,總結(jié)出一套卓有成效的解答方法——直性思維分析,供各位考生參考。

  一、公務員考生申論“發(fā)散性”試題分析

  例1:對“給定資料3”中林老板的心態(tài)進行分析,并指出他的心態(tài)所反映的本質(zhì)問題。(20分)

  ——摘自2008年國家公務員考試

  發(fā)散性強題如上題,主要特征包括:1、題目發(fā)散性強,很難選準角度入手;2、高度的主觀性試題;3、帶有命題者很強的心理暗示;4、帶有專業(yè)術(shù)語或是基于某主題的間接評論。

  解答關(guān)鍵:1、直性思維,從字面意思引申出問題;2、按照參與者過程思維分析法層層提問題,形成思維的過程;3、從材料中尋找與之相對應的內(nèi)容;4、找準角度,從材料中尋找主要的觀點;5、基于材料觀點和思維過程,組織該問題的回答框架,形成答案。

  二、直性思維分析法的步驟

  1. 分析題目類型;

  2. 分析參與主體及其可能的選擇與原因,自己的選擇及原因,相互間的關(guān)系及其后續(xù)問題;

  3. 找出材料中的主要觀點;

  4. 結(jié)合判斷,選擇角度;

  5. 從選擇的角度出發(fā),完成解析。

  三、公務員考生申論“發(fā)散性”試題實例分析

  例2:“給定資料3”中環(huán)保專家認為“兵庫縣堪稱‘環(huán)保錯位’的典型。”請結(jié)合資料內(nèi)容,對“環(huán)保錯位”的實質(zhì)進行闡釋。(10分)

  要求:準確、簡明。不超過150字。

  ——摘自2010年國家公務員考試(地市級)

  解析:

  1、分析題目與尋找角度。該題屬于綜合分析題,而且其要求進行高于材料本身內(nèi)容的實質(zhì)分析。“環(huán)保專家”意味著該題目與環(huán)保有關(guān);“兵庫縣堪稱…典型”意味著通過例子來說明現(xiàn)象;“錯位”從字面上分析,意思是放錯了位置,“環(huán)保錯位”的結(jié)果應是把環(huán)保放錯了位置;進一步得出是把經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)保放錯了位置。無疑是先經(jīng)濟發(fā)展還是先環(huán)境保護的問題,或是兩者之間關(guān)系協(xié)調(diào)的問題。

  2、閱讀環(huán)節(jié)。材料要點包括:兵庫縣將資源消耗型企業(yè)配置在東京灣以南的沿太平洋帶狀工業(yè)帶上,減少中轉(zhuǎn)費用的增長模式促進了經(jīng)濟的迅速發(fā)展;日本經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生巨大的后遺癥,最明顯的問題是海洋污染;政府進行立法限制,情況得到了緩解,但要恢復到以前的情況非常困難;日本政府投入巨資,設(shè)置專門基金,引導政府、居民、企業(yè)、民間組織、研究機構(gòu)等社會各界改進海洋環(huán)境,但環(huán)保官員認為仍需用100年;經(jīng)過改造,明顯的改進了環(huán)境;必須充分考慮自然、海洋和人類三者的和諧,恢復生物多樣性的環(huán)境。

  3、段落總結(jié):兵庫縣優(yōu)先發(fā)展經(jīng)濟,再治理環(huán)境的做法,取得了成績;雖然各方面付出了極大的努力,但仍然很難恢復到以前的環(huán)境狀態(tài);在治理環(huán)境方面,兵庫縣取得了一定成績,但任重道遠。

  4、角度:該問題讓我們分析環(huán)保和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系。

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