【題目】有人說人類是環(huán)境的加害者，也有人說人類是環(huán)境的受害者，你怎么看?(2012年5月25日福建省公務員面試題)華圖資深研究員 李彩艷

　　【試題類別】綜合分析類試題

　　【考查要素】語言表達能力、多角度分析問題的能力

　　【思路點撥】綜合分析類試題考查考生看待社會中的現(xiàn)象、觀點，如何能用思辯的意識分析問題，把握現(xiàn)象的主要原因及發(fā)展態(tài)勢，把握觀點的現(xiàn)實性、全面性等。此題考察考生對人類與環(huán)境關(guān)系的看法。考生應明確人與環(huán)境是相互影響、相互制約的關(guān)系，要與“加害者”和“受害者”相聯(lián)系，最后表明要善待環(huán)境、建設環(huán)境友好型社會的立場。

　　【參考解析】

　　人類生活在自然環(huán)境中，與環(huán)境的關(guān)系千絲萬縷。一方面，自然環(huán)境為人類提供生存空間，人類通過生產(chǎn)活動等從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量，離開了環(huán)境，人類無法生存。另一方面，人類通過生產(chǎn)、消費等活動將新陳代謝產(chǎn)物和廢棄物排放到環(huán)境中，人類在改變著環(huán)境，而環(huán)境又把它受的影響反作用于人類。以酸雨為例，人類過多地使用化石燃料，向空氣中排放大量的氮、硫化物。這些化合物在環(huán)境中經(jīng)過一系列變化，最終形成酸雨，而酸雨又對人類造成了很多影響。

　　從狩獵時期的依賴自然到農(nóng)業(yè)時期的改造自然，進而到工業(yè)文明時期的征服自然，人類與自然的關(guān)系也發(fā)生著微妙的變化。

　　當人類對環(huán)境施加的影響超過一定限度，如當人類向環(huán)境索取資源的速度超過了環(huán)境中資源本身及替代品的再生速度時，當人類向環(huán)境排放的廢棄物超過了環(huán)境的承載能力時，當人類過多地干預食物鏈的物質(zhì)、能量循環(huán)時，環(huán)境質(zhì)量就會惡化，此刻，人類是環(huán)境加害者的角色。

　　環(huán)境中總有些人類不可預知、不可控制的因素，如地震、泥石流等自然災害。汶川地震來臨時，我們在“一方有難、八方支援”全民總動員的情況下，仍然感慨環(huán)境災難面前，人類的渺小和無奈。厄爾尼諾氣候發(fā)生時，席卷全球的的洪水、干旱等自然災難，也讓我們觸目驚心。從這一角度說，人類是自然的受害者。

　　但有些時候，人類作為受害者的導火索是人類本身。當人類為了經(jīng)濟利益，向環(huán)境排放大量的污水、廢水，再由空氣流動、物質(zhì)循環(huán)等，污染空氣、污染土壤，進而影響食品安全時，當人們?yōu)榱藬U大生產(chǎn)，盲目圍湖造田、砍伐林木，導致沙塵暴肆虐時，我們是否該意識到，作為環(huán)境受害者的我們，恰恰是由于先扮演了環(huán)境加害者的角色。

　　誠然，狩獵時期的適應環(huán)境和農(nóng)業(yè)文明時期的改造自然，人類與環(huán)境之間并無明顯的受害者和加害者的關(guān)系。但近些年，人類過度開發(fā)環(huán)境、過多地向環(huán)境排放廢棄物等，環(huán)境惡化，反作用于人類，影響了人類的生活。因此，我們要尊重與善待環(huán)境，敬畏環(huán)境，關(guān)注人類需求，通過科學的手段，適度、合理開發(fā)、利用、改造環(huán)境，與環(huán)境和諧相處，不是受害者或加害者，而是和諧的依存者，達到人類與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的目標。