2022年吉林省公務(wù)員考試于2月9-13日開始報名，3月21日8：30至面試工作結(jié)束前打印準(zhǔn)考證，3月26日筆試，本文為同學(xué)們分享2022年吉林公務(wù)員?？贾械难哉Z理解與表達，一起來答題吧。

　　22年河南省公務(wù)員?？既f人?？嫉谒氖?，拒絕題海，?？贾袕?fù)盤突擊，掃碼參與!

　　行測言語理解與表達模擬題

　　1、美國耶魯大學(xué)持續(xù)12年的研究表明：由父母同時帶大的孩子智商高，他們在學(xué)校里的成績往往更好，將來走向社會也更容易成功。盡管很多男性已經(jīng)領(lǐng)悟到父教的________，但現(xiàn)實生活中父教的缺位并不鮮見。中國家庭分工普遍注重“男主外，女主內(nèi)”，投入到孩子身上的時間自然就會減少;有些男性存在濃厚的“大男子主義”情結(jié)，認為父教是“________”，就算有時間，也不愿陪伴孩子;還有的父親尚未認識到父教的必要性和重要性。

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

　　A.大有可為 小題大做

　　B.不可或缺 雕蟲小技

　　C.大有裨益 家長里短

　　D.至關(guān)重要 大材小用

　　2、來自市場研究機構(gòu)的統(tǒng)計顯示，全球關(guān)于人工智能的專利申請數(shù)量，美國、中國、日本位列前三，三國占總體專利的73.85%。不過，盡管人工智能的發(fā)展________，但這一項技術(shù)目前并不完美。人工智能才剛剛起步，現(xiàn)在不少應(yīng)用其實是為人工智能而人工智能，市場相對比較浮躁。人工智能不能只停留在________，必須用來解決實際需求。

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

　　A.勢不可擋 理論

　　B.日新月異 發(fā)明

　　C.風(fēng)生水起 概念

　　D.欣欣向榮 發(fā)明

　　3、我們怎么就不能________呢?一輛隨處可騎的共享單車，方便價廉，不用擔(dān)心丟失損毀，你的責(zé)任僅是用完放好，多好的事情啊，怎么就不能在朗朗乾坤之下健康成長呢?我們年輕時說好了“要做共產(chǎn)主義接班人”，五六十年過去了，連個共享單車都不能容，眼看著單車一方面泛濫成災(zāi)，另一方面又共享不成。城市里堆積如山的單車不能________，浪費了大量的公共資源，還污染了環(huán)境，加劇了人文環(huán)境的惡化。

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

　　A.共襄盛舉 物盡其用

　　B.凝心聚力 善始善終

　　C.守望相助 各得其所

　　D.同舟共濟 物有所值

　　4、小賈順手拿起手機翻看通訊錄，發(fā)現(xiàn)里面存儲的4000多個姓名和號碼，________有近一半不知是誰，更記不起是什么時間、什么地點存留下來的。仔細想一想，大概是在不同的時機和場合，與這些________的人有過簡單的一面之緣，當(dāng)時就存留下來了。

　　填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

　　A.顯然 機緣巧合

　　B.儼然 南來北往

　　C.竟然 萍水相逢

　　D.居然 素昧平生

　　行測言語理解與表達模擬題答案：

　　1、正確答案：B

　　解析

　　第一步，分析第一空。根據(jù)“但現(xiàn)實生活中父教的缺位并不鮮見”可知，“但”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折關(guān)系，前后語義相反，第一空應(yīng)體現(xiàn)“父教不能缺位”的含義。A項“大有可為”指事情很值得做，很有發(fā)展前途;C項“大有裨益”形容某件事讓人益處很大。文段要強調(diào)的是“父教很重要、不能缺位”，并非“有發(fā)展前途”或“有好處”，排除A項和C項。B項“不可或缺”表示非常重要，不能有一點點的缺失，不可缺少;D項“至關(guān)重要”形容相當(dāng)?shù)刂匾?。二者能夠體現(xiàn)出“父教很重要、不能缺位”。

　　第二步，分析第二空。該空修飾“父教”，根據(jù)“男主外”“濃厚的‘大男子主義情節(jié)’”可知，父親把“家庭和教育孩子”看做是不重要的或非常小的一件事，且本空加引號，應(yīng)與前面的“大男子”相對應(yīng)，體現(xiàn)“小”的含義。D項“大材小用”比喻使用不當(dāng)，浪費人才，側(cè)重于人才使用不恰當(dāng)，語義不符，且與“父教”搭配不當(dāng)，排除D項。B項“雕蟲小技”指微不足道的技能，符合文意。

　　因此，選擇B選項。

　　2、正確答案：C

　　解析

　　第一步，突破口在第二空。根據(jù)“人工智能不能只停留在________，必須用來解決實際需求”可知，第一空所填詞語應(yīng)該與“解決實際需求”相反，表達只停留在理論或想法這樣較為抽象的、不實際的層面。A項“理論”和C項“概念”符合文意。B項和D項“發(fā)明”指創(chuàng)造新的事物或方法，側(cè)重于創(chuàng)造出新東西，無法與“解決實際需求”構(gòu)成語義相反，排除B項和D項。

　　第二步，再看第一空。根據(jù)“美國、中國、日本位列前三，三國占總體專利的73.85%”可知，該空表達“人工智能發(fā)展得很好”這一含義。A項“勢不可擋”指來勢迅猛，不可抵擋，文中沒有體現(xiàn)“不可抵擋”這一含義，語義過重，文中僅要表達的是人工智能發(fā)展態(tài)勢挺好的，而非“抵擋不了”，與后文“人工智能才剛剛起步”的情況不符，排除A項。C項“風(fēng)生水起”指風(fēng)從水面吹過，水面掀起波瀾，形容事情做得有生氣，蓬勃興旺，符合語境。

　　因此，選擇C選項。

　　1、正確答案：A

　　解析

　　第一步，分析第一空。根據(jù)“我們怎么就不能……健康成長呢”“連個共享單車都不能容，眼看著單車一方面泛濫成災(zāi)，另一方面又共享不成”可知，第一空所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“齊心協(xié)力管理好共享單車”的含義，即作者對大家的一種期許。A項“共襄盛舉”意思是齊心協(xié)力完成一項重要的任務(wù);B項“凝心聚力”指將大家的想法、思路和力量凝聚在一起，共同為某一件事情而努力和奮斗。二者均符合語境。C項“守望相助”指為了對付來犯的敵人或意外的災(zāi)禍，鄰近各村落互相警戒，互相援助，側(cè)重于人們在防御外來侵害時互相幫助;D項“同舟共濟”比喻團結(jié)互助，同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難，側(cè)重共渡難關(guān)。二者均不符合語境，排除C項和D項。

　　第二步，分析第二空。該空與“單車”搭配。A項“物盡其用”指各種東西都充分發(fā)揮作用，可與“單車”搭配，且與作者前文的“期盼”相呼應(yīng)。B項“善始善終”指做事情有好的開頭，也有好的結(jié)尾，形容辦事認真，常與人搭配，與“單車”搭配不合適，排除B項。

　　因此，選擇A選項。

　　4、正確答案：D

　　解析

　　第一步，分析第一空。語境中強調(diào)通訊錄中的姓名是誰是不知道的，這和“存儲4000多個姓名”的語境是相對的，故橫線處應(yīng)該表達“意想不到”的意思。C項“竟然”、D項“居然”均表示出乎意料、沒想到，符合語境。A項“顯然”強調(diào)很明顯感覺到;B項“儼然”形容莊重、嚴肅。兩者均不符合語境，排除A項和B項。

　　第二步，分析第二空。橫線后強調(diào)與這些人有簡單的“一面之緣”，C項“萍水相逢”比喻素不相識之人偶然相遇，與下文表意重復(fù)，排除C項。D項“素昧平生”指與某人從來不認識，在這里指與從未相識的人有了一面之緣，符合語境。

　　因此，選擇D選項。

　　以上為2022年吉林公務(wù)員模考：行測言語理解與表達模擬題的有關(guān)分享，更多吉林公務(wù)員?？荚囶}請關(guān)注華圖在線。