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2017年廣州公務(wù)員考試大綱(2)

2017-02-23 09:21  |  廣州人社局  |  責(zé)編:admin 點(diǎn)擊收藏

  第三部分:判斷推理

  第一種題型:圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形,要求報(bào)考者認(rèn)真觀察,找出圖形排列的規(guī)律,選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。

  示例:

2017年廣州公務(wù)員考試大綱

  A B C D

  答案:D(因?yàn)橹挥蠨能使兩套圖形具有相似性,僅僅元素不同,一個(gè)是半圓,一個(gè)是半個(gè)正方形,但兩組圖形中元素的排列規(guī)律完全相同)

  第二種題型:類比推理。給出一組相關(guān)的詞或一個(gè)表述,然后要求報(bào)考者仔細(xì)觀察,在備選項(xiàng)中找出與題干在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的一項(xiàng)。

  示例:表揚(yáng)︰恭維

  A.肯定︰認(rèn)可 B.激動(dòng)︰生氣

  C.請(qǐng)教︰求教 D.相信︰迷信

  答案:D(“表揚(yáng)”和“恭維”意義相近,但感情色彩相反,分別為褒義和貶義。據(jù)此,答案D最為相似)

  第三種題型:常識(shí)判斷。要求報(bào)考者依據(jù)常識(shí)在四個(gè)備選項(xiàng)中選擇最符合題干要求的一項(xiàng)。

  示例:盡管我們關(guān)于太陽能的研究和議論已經(jīng)相當(dāng)多,但今天對(duì)太陽能的利用還是非常有限的。其主要原因是( )。

  A.難以將陽光有效地聚焦

  B.尚未開發(fā)出有效的收集和儲(chǔ)存太陽能的系統(tǒng)

  C.核能仍然更為有效

  D.太陽能系統(tǒng)尚不安全

  答案:B(A、C、D三個(gè)理由都過分具體,也不應(yīng)成為不能充分利用太陽能的足夠理由,只有B選項(xiàng)所說的原因概括性高、更為全面)

  第四種題型:演繹推理。每道題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求報(bào)考者根據(jù)這段陳述,選擇一個(gè)最恰當(dāng)答案,該答案應(yīng)與所給的陳述相符合,應(yīng)不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。

  示例:某廠有五種產(chǎn)品:甲、乙、丙、丁、戊。它們的年銷售額之間的關(guān)系為:丙沒有丁高,甲沒有乙高,戊沒有丁低,而乙不如丙高。

  請(qǐng)問,年銷售額最高的產(chǎn)品是( )。

  A.甲 B.乙 C.丁 D.戊

  答案:D(從所給條件可以知道:丁>丙,乙>甲,戊>丁,丙>乙,進(jìn)而推出:戊>丁>丙>乙>甲)

  第四部分:資料分析

  針對(duì)一段資料一般有1~5個(gè)問題,報(bào)考者需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算,從四個(gè)備選項(xiàng)中選出符合題意的答案。

  示例:根據(jù)下列圖表,回答問題。

2017年廣州公務(wù)員考試大綱

  1、2000年至2005年,我國農(nóng)村發(fā)電量占用電量比重最大的年份是( )。

  A.2000年 B.2001年 C.2003年 D.2005年

  答案:A

  2、根據(jù)上圖,下列關(guān)于我國農(nóng)村用電發(fā)電情況的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。

  A.與2004年相比,2005年農(nóng)村用電量提高了11.26%

  B.我國農(nóng)村發(fā)電量增長(zhǎng)速度最慢的年份是2003年

  C.與2001年相比,2002年裝機(jī)容量下降了10.4%

  D.2005年農(nóng)村發(fā)電量占農(nóng)村用電量的比重是79.6%

  答案:C

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