2017年北京市公務(wù)員考試申論寫作分析

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2017年北京市公務(wù)員考試申論寫作分析

　　一、意料之中的“創(chuàng)新”話題

　　京考不出意料地考了創(chuàng)新，這與我們既是北京精神的精髓，更是國家發(fā)展的戰(zhàn)略要求。

　　從形式上看，京考從2016年的“用勞動成就……”半命題作文變成了“冒險·創(chuàng)新”的命題作文。這減少了考生的思考時間，我們基本可以從標(biāo)題的兩個關(guān)鍵詞切入展開。

　　二、與眾不同的關(guān)系型寫作

　　從實(shí)質(zhì)上看，兩者并非均衡的一般關(guān)系，而是側(cè)重于創(chuàng)新的辯證辨析，冒險是創(chuàng)新的必經(jīng)之路，是前提，是手段，在險中可以求進(jìn)、求新;創(chuàng)新是冒險發(fā)展的追求，是終極指向，創(chuàng)新必然伴隨著冒險，一切不以創(chuàng)新為方向的冒險可以說都是不必要的，都是無意義的，也就是“耍流氓”。

　　三、基于材料的寫作要求

　　從具體要求而言，題目要求根據(jù)給定資料，說明文章切入以材料為主。絕大部分材料的內(nèi)容都是與創(chuàng)新有關(guān)的，為我們論證“如何創(chuàng)新”提供了多個案例和重點(diǎn)內(nèi)容。“冒險”一詞最明顯的位置是材料7第二段中的“冒險精神”一詞，這也是自主創(chuàng)新的五項基本條件之一。所以，從材料角度出發(fā)，我們的寫作應(yīng)該重點(diǎn)從“創(chuàng)新”角度來書寫。重點(diǎn)寫冒險的話存在偏題的嫌疑，均衡來寫的話，需要較多的理論積累，難以展開。所以，我們應(yīng)該主題定位在“創(chuàng)新發(fā)展”之上，但一定要專門論證“冒險”這一重要條件。

　　四、多種可能的論證上結(jié)構(gòu)

　　從具體寫作結(jié)構(gòu)來看，我們可以采取如下的行文結(jié)構(gòu)：

　　1.從冒險精神是創(chuàng)新的基本條件切入，綜合創(chuàng)新發(fā)展的其他條件，論證“創(chuàng)新發(fā)展的各個條件，以及創(chuàng)新中為什么無法避免冒險，又如何通過合理的冒險等對策實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，避免盲目冒險。”

　　2.從關(guān)系論證切入“總體論述冒險與創(chuàng)新的關(guān)系--冒險是創(chuàng)新的基本條件，創(chuàng)新是冒險之上的諸多因素的綜合，鼓勵冒險才能創(chuàng)新，創(chuàng)新發(fā)展離不開冒險。”