2016年浙江公務(wù)員考試綜合應(yīng)用能力大綱解讀
2016年浙江公務(wù)員考試綜合應(yīng)用能力大綱解讀
相較2015年,2016年浙江公務(wù)員考試則是趨于穩(wěn)定的一年。2015年4月25日,一向特立獨(dú)行的浙江省考參與了上半年多省聯(lián)合考試,題型題量發(fā)生較大變化。從《2016年浙江省公務(wù)員考試大綱》來(lái)看,仍然延續(xù)了這一趨勢(shì),參與多省考試的同時(shí),保持地方特色。查看《2016年浙江省公務(wù)員考試大綱》
一、考試形式
1.試卷要求
《綜合應(yīng)用能力》(含一、二、三卷)為主觀題,考試時(shí)限為150分鐘,滿分為100分。
同樣都是主觀題類(lèi)型的考試,與《申論》相比較,綜合應(yīng)用能力的試題與社會(huì)現(xiàn)實(shí)和工作實(shí)際緊密相聯(lián)。不僅考查基本素質(zhì),更是考查面對(duì)問(wèn)題的真實(shí)能力。因此,考生在復(fù)習(xí)中,要做密切聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)工作細(xì)節(jié),切不可閉門(mén)造車(chē),自說(shuō)自話。
2.作答要求
應(yīng)考人員必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在專(zhuān)用答題卡(紙)指定題號(hào)的指定位置內(nèi)作答,用鉛筆作答或在非指定位置內(nèi)作答的一律無(wú)效。答題不得使用涂改液。
注意幾個(gè)關(guān)鍵短語(yǔ):黑色字跡的簽字筆或鋼筆、指定題號(hào)的指定位置內(nèi)作答。考生在參加考試前要做好充分準(zhǔn)備,避免出現(xiàn)使用文具錯(cuò)誤等低級(jí)錯(cuò)誤。答題時(shí),切忌慌張、未經(jīng)仔細(xì)閱讀作答要求在非指定位置答題。
二、綜合應(yīng)用能力要求
2016年浙江省《大綱》對(duì)綜合應(yīng)用能力作出如下要求:
主要測(cè)查應(yīng)考人員提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及文字表達(dá)能力。內(nèi)容通常包括反映社會(huì)問(wèn)題或社會(huì)現(xiàn)象的小案例,要求應(yīng)考人員能夠準(zhǔn)確理解、概括出案例所反映的問(wèn)題,根據(jù)要求全面分析問(wèn)題,并有針對(duì)性地提出解決問(wèn)題的方法。同時(shí),還涉及圍繞某個(gè)特定話題的材料,要求應(yīng)考人員在理解材料的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)議論文。
《綜合應(yīng)用能力(一)》側(cè)重測(cè)查基層行政執(zhí)法人員在工作中運(yùn)用法律、法規(guī)和正確的工作方法分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
《綜合應(yīng)用能力(二)》側(cè)重測(cè)查基層農(nóng)村工作人員在工作中運(yùn)用法律、法規(guī)和正確的工作方法分析與解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作中的問(wèn)題的能力。
《綜合應(yīng)用能力(三)》側(cè)重測(cè)查基層社區(qū)工作人員在工作中運(yùn)用法律、法規(guī)和正確的工作方法分析與解決社區(qū)工作中的問(wèn)題的能力。
綜合應(yīng)用能力所測(cè)查的是最基礎(chǔ)的幾種能力——提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及文字表達(dá)能力,與申論相比較,材料一般較為短小,且更接近于未來(lái)的工作實(shí)際場(chǎng)境。
本次浙江公務(wù)員綜合能力應(yīng)用考試試卷仍由“《綜合應(yīng)用能力(一)》”“《綜合應(yīng)用能力(二)》”和“《綜合應(yīng)用能力(三)》”三部分組成,同樣都是要運(yùn)用法律、法規(guī)和正確的工作方法分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力,區(qū)別之處在于解決問(wèn)題所面對(duì)的對(duì)象的不同。
大綱提出了對(duì)考生考核的能力要求有提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及文字表達(dá)能力,體現(xiàn)在題型上,對(duì)應(yīng)為對(duì)策類(lèi)題目、理解類(lèi)題目、案例分析類(lèi)題目以及寫(xiě)作類(lèi)題目。