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2011年云南公務(wù)員考試公共科目考試大綱
2011-03-07 15:49  云南人保廳 點(diǎn)擊:

  為了便于應(yīng)試者了解、準(zhǔn)備和參加云南省2011年度錄用公務(wù)員考試的公共科目筆試,現(xiàn)制定云南省2011年的公共科目考試大綱,供應(yīng)試者參考。

  一、考試性質(zhì)與測(cè)試目標(biāo)

  公務(wù)員考試是由公務(wù)員主管部門組織的、錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的考試;是在規(guī)定的編制限額內(nèi),按照確定的招錄計(jì)劃,對(duì)相應(yīng)的空缺職位進(jìn)行的面向社會(huì)的、公開的競爭性考試。凡符合報(bào)考資格條件的人員均可報(bào)考。

  公共科目筆試是根據(jù)公務(wù)員職業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的基本能力,針對(duì)所有報(bào)考者進(jìn)行的考試。通過測(cè)查報(bào)考者從事公務(wù)員職業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的基本能力,達(dá)到對(duì)報(bào)考群體初步篩選的目的。

  公共科目筆試結(jié)束后,招錄機(jī)關(guān)將按照招考公告的規(guī)定對(duì)公共科目筆試合格人員進(jìn)行面試、考核、體檢等。

  二、公共科目筆試內(nèi)容

  云南省2011年度考試錄用公務(wù)員公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科(法檢系統(tǒng)筆試分為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和法律專業(yè)知識(shí)考試兩科)。全部采取閉卷考試方式。

  行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題,考試時(shí)限120分鐘,滿分200分。

  申論為主觀性試題,考試時(shí)限150分鐘,滿分100分。

  法律專業(yè)知識(shí)考試為主觀性和客觀性試題,考試時(shí)限150分鐘,滿分100分。

  三、作答要求

 ?。ㄒ唬┬姓殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)

  應(yīng)試者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。應(yīng)試者必須用2B鉛筆在答題卡上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。

  (二)申論(法律專業(yè)知識(shí)考試)

  應(yīng)試者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。應(yīng)試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào),用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的,一律無效。

  四、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)介紹

 ?。ㄒ唬y(cè)試內(nèi)容

  行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。

  言語理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)等。

  數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。

  判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

  資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

  常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

 ?。ǘ╊}型介紹

  行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)涉及多種題目類型,試題將根據(jù)考試目的、報(bào)考群體情況,在題型、數(shù)量、難度等方面進(jìn)行組合。以下是部分常用題型介紹。

  言語理解與表達(dá)

  例題:改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)總體上保持了高速增長態(tài)勢(shì),但勞動(dòng)就業(yè)的增長卻遠(yuǎn)低于經(jīng)濟(jì)增長的速度。目前,盡管我國服務(wù)業(yè)吸納勞動(dòng)就業(yè)的比重在不斷上升,甚至已經(jīng)成為吸納就業(yè)的主力軍,但與發(fā)達(dá)國家相比,它對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的貢獻(xiàn)率還是太低。我們務(wù)必利用產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長模式轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì),發(fā)掘服務(wù)業(yè)對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和擴(kuò)大就業(yè)的巨大潛力。

  這段文字主要說明了:

  A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是我國服務(wù)業(yè)快速發(fā)展的重要契機(jī)

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