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公務員申論文章中的常見觀點性錯誤
2012-05-10 14:11  華圖教育 點擊:

  四、觀點不明確,主旨不清晰

  專家提醒廣大考生,答案缺少中心思想,主要觀點不突出,或是沒有鮮明的傾向性態(tài)度,會使讀者無法看出作答者在提倡什么、反對什么,文章內容虛浮空泛。"真正的好文章,一定要鮮明而有力地擁護那些應當擁護的東西,同時也一定要鮮明而有力地反對那些應當反對的東西。"讓讀者看到作答者對于事物的鮮明態(tài)度,看到對于解決問題的清楚意見和要求,這是一篇合格文章或申論答案的基本標準,沒有做到這一要求的答案有以下幾種表現(xiàn):

  對問題的評價缺乏明確觀點。對問題的性質、主要表現(xiàn)形式、成因、影響、后果和解決的必要性等缺乏明確概括,以羅列問題的表現(xiàn)形式代替對問題的定性,以問題的具體表現(xiàn)代替對問題的歸納,對導致問題產生的因素及其影響、危害、后果和為什么要解決問題等,沒有明確認識和清楚表述。

  對如何解決問題沒有提出明確的對策性意見。在答案中應該闡述對策的部分,繼續(xù)進行對策必要性分析,即"為什么要做";提出所要達到的目標,即"做什么",而沒有明確具體地闡述"怎么做",或是對策停留于指導原則層次,沒有深入和細化到具體措施層次,沒有把原則同所要解決的問題的具體實際結合起來,使人不得要領。例如,2008年國考申論,在題為《人與自然》的議論文中,有的作答者提到馬克思主義的自然觀,也提到科學發(fā)展觀,提出要以科學理論指導水電開發(fā)和經濟社會發(fā)展,實現(xiàn)人與自然和諧共存,但沒有與怒江開發(fā)方案的具體情況結合,既未提樹立正確的政績觀,改變以資源環(huán)境為代價片面發(fā)展經濟的方式,也未提流域治理、水土保持、環(huán)境監(jiān)測,全面發(fā)展經濟,帶動群眾致富,只有原則、目標的陳述而沒有具體對策的闡釋,讀者無法獲得如何貫徹科學發(fā)展觀、實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展目標的明確認識。

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