華圖教育 冷星雪

　　距離2012年山西省公務(wù)員筆試考試還有1個(gè)月左右的時(shí)間，很多考生對(duì)這段時(shí)間的復(fù)習(xí)存在著很多疑惑，下面華圖教育就30天時(shí)間的筆試復(fù)習(xí)計(jì)劃給廣大考生一些參考建議。

　　行 測(cè) 篇

　　30天的沖刺復(fù)習(xí)，實(shí)際上對(duì)公務(wù)員行測(cè)的復(fù)習(xí)已經(jīng)很緊迫了，而且需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容多。考生可以將30天分成四個(gè)階段來(lái)安排復(fù)習(xí)，每個(gè)階段大概一周左右。

　　周密部署階段：梳理行測(cè)各模塊的重要知識(shí)點(diǎn)

　　對(duì)于行測(cè)各個(gè)模塊的知識(shí)點(diǎn)的整理需要花費(fèi)大量的時(shí)間，因?yàn)樾袦y(cè)包括言語(yǔ)理解、邏輯判斷、數(shù)量關(guān)系、資料分析、常識(shí)五大模塊，各個(gè)模塊又細(xì)分出很多小的知識(shí)點(diǎn)，因此我們第一階段的復(fù)習(xí)要做精做細(xì)，對(duì)各個(gè)模塊要進(jìn)行好時(shí)間分配，準(zhǔn)確理解和把握各個(gè)模塊的基本原理、基本技巧和基本方法的復(fù)習(xí)。

　　在此，華圖教育建議每個(gè)模塊大概分配1-2天的時(shí)間，對(duì)每個(gè)模塊的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，可以參考一些比較好的教材，有條件有時(shí)間的考生可以選報(bào)輔導(dǎo)培訓(xùn)班來(lái)進(jìn)行梳理，可以加快復(fù)習(xí)進(jìn)度。這個(gè)階段知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)和梳理，是備考的一個(gè)重要時(shí)期，對(duì)各個(gè)模塊的知識(shí)點(diǎn)的整理將直接影響到筆試最后的得分。

　　實(shí)戰(zhàn)練習(xí)階段：真題演練，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)

　　在復(fù)習(xí)好行測(cè)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，接下來(lái)就是做真題，只有把真題吃透，把理論知識(shí)運(yùn)用到解真題的過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)方法和技巧的運(yùn)用。在反復(fù)做真題的過(guò)程中，提升做題能力，加快做題的速度。同時(shí)要特別注意，我們?cè)谧稣骖}的階段不是為了做題而做題，做題主要是為了培養(yǎng)解題的思路，方法技巧的運(yùn)用，把握好答題時(shí)間和答題速度。最重要的是我們要以真題來(lái)強(qiáng)化練習(xí)，按照先做各省省考真題，再做聯(lián)考真題，最后做國(guó)考真題的順序，一般以近3年的真題為主。在做題時(shí)，還要善于總結(jié)，總結(jié)?？碱}型，總結(jié)易錯(cuò)的題，總結(jié)自己在整個(gè)做題中出現(xiàn)的問(wèn)題，總結(jié)方法和技巧、以及總結(jié)出題者的意圖等。

　　鞏固提升階段：鞏固重點(diǎn)、突破難點(diǎn)

　　在前期的知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)和做真題的過(guò)程中，很多考生都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，遇到這種情況也不用太在意，這是很正常的現(xiàn)象。有問(wèn)題，就應(yīng)該想辦法解決，先要看看自己在什么地方錯(cuò)了，為什么錯(cuò)了，哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，查找相關(guān)的書籍和筆記找到解決的辦法。主要就是找出重點(diǎn)和難點(diǎn)，解決這些問(wèn)題，在以后的做題過(guò)程中避免再出現(xiàn)類似的問(wèn)題。比如說(shuō)，整理成錯(cuò)題集，整理方法和技巧等。

　　黃金沖刺階段：模擬沖刺、修煉心態(tài)

　　進(jìn)入最后階段，很多考生往往心浮氣躁，總覺(jué)得自己還沒(méi)準(zhǔn)備充分就要考試了，其實(shí)這一階段，我們可以按照正常的考試時(shí)間進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，做模擬套題，上午行測(cè)，下午申論，晚上整理白天的題目，看看解析，檢查自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)需要強(qiáng)化，考生也不用太糾纏題目的對(duì)錯(cuò)，關(guān)鍵的地方就是分配好做題時(shí)間，在給定的時(shí)間，采取先易后難的答題順序。還有要注意選取質(zhì)量好的模擬題來(lái)做實(shí)戰(zhàn)模擬，千萬(wàn)不要用網(wǎng)絡(luò)上那些不完整的題目。

　　經(jīng)過(guò)四個(gè)階段的復(fù)習(xí)以后，每個(gè)考生都形成了自己的答題思路和答題順序，在考試時(shí)，沉著冷靜，保持一個(gè)良好的心態(tài)，就一定能取得理想的成績(jī)。

　　申 論 篇

　　“得申論者得天下”。在一個(gè)月左右的時(shí)間，如何把握好這最后的備考時(shí)間，如何更有效率地提高申論作答能力，是每一位考生最為關(guān)心的問(wèn)題?？忌灰プW(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方法，仍會(huì)有很大的提升空間。

　　一、研究考試大綱，了解考試要求

　　申論考試大綱介紹了申論考試的基本情況，是考生把握申論考試考查范圍、考查變化、考查要求的重要來(lái)源，也是考生著手備考申論考試的主要依據(jù)。申論考試大綱給公務(wù)員考試指明了方向，考查的題型、能力都不會(huì)超過(guò)大綱的要求。因此，考生要仔細(xì)研究申論考試大綱，了解考試要求，做到有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。

　　歸納起來(lái)，申論考試在實(shí)戰(zhàn)考試過(guò)程中，只考兩大能力：提煉材料的能力和語(yǔ)言組織的能力?？忌攸c(diǎn)要在語(yǔ)言組織能力上下苦工，學(xué)會(huì)將普通的語(yǔ)言翻譯成“申論語(yǔ)言”。

　　二、研究歷年真題，把握命題規(guī)律

　　申論真題是申論命題、技巧、方法的載體，體現(xiàn)了申論考試所有最新變化，是研究申論考試變化最重要的資料。只有通過(guò)研究歷年申論真題，才能準(zhǔn)確把握申論考試的命題趨勢(shì)變化、題型考查變化、能力考查的變化?？忌獙?duì)每一套歷年真題進(jìn)行深入分析和挖掘，分析給定資料，研究每一條材料體現(xiàn)的主旨，包含的問(wèn)題、對(duì)策、原因，以及對(duì)作答的價(jià)值，研究材料之間的關(guān)系、材料內(nèi)部邏輯結(jié)構(gòu)。要把所有材料研究透徹，分析參考答案，明確答案要點(diǎn)的出處，明確答案要點(diǎn)的結(jié)構(gòu);分析自己的答案，找出差距，查漏補(bǔ)缺。

　　三、關(guān)注新聞時(shí)事，了解熱點(diǎn)訊息

　　山西省公務(wù)員考試均以社會(huì)熱點(diǎn)為背景，選取某個(gè)角度作為切入點(diǎn)來(lái)命題。所以，對(duì)熱點(diǎn)的關(guān)注是考生備考的最重要內(nèi)容之一。很多考生手頭沒(méi)有申論需要的熱點(diǎn)材料，這就需要大家充分利用網(wǎng)絡(luò)這一“復(fù)習(xí)利器”。一方面經(jīng)常瀏覽網(wǎng)頁(yè)，如人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等，還可以關(guān)注南風(fēng)窗等電子雜志，了解時(shí)事，大概掌握相關(guān)的問(wèn)題、原因、解決措施，以備在遇到相似問(wèn)題的時(shí)候，有一定基礎(chǔ)，作答起來(lái)不會(huì)太過(guò)慌張。另一方面要多看相關(guān)的優(yōu)秀評(píng)論，借以提高自己的理論水平和寫作水平。

　　同時(shí)，考生不僅要了解這些熱點(diǎn)，更重要的是要掌握這些熱點(diǎn)內(nèi)容突出了什么，反映了什么，和我們大的時(shí)代背景和諧社會(huì)、科學(xué)發(fā)展觀是如何結(jié)合的。華圖教育專家建議考生從這些方面去結(jié)合去考慮。

　　四、勤奮動(dòng)筆寫作，練習(xí)總結(jié)并重

　　考生在備考時(shí)一定要多動(dòng)筆、勤練習(xí)，很多考生習(xí)慣于只看題、“打腹稿”，而不去動(dòng)手寫，這樣起不到練習(xí)的效果。勤做題、多練筆也并不是要求考生拿題就做，不假思索，盲目練習(xí)。這樣不僅不利于考生提高申論作答能力，還影響到考生復(fù)習(xí)效果。針對(duì)模擬真題，選擇實(shí)力強(qiáng)、信譽(yù)度好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)研發(fā)的模擬題，不僅實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，而且準(zhǔn)確率也高。在做題時(shí)，考生要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答，時(shí)間到就停筆，參照參考答案，有效地進(jìn)行對(duì)比分析、總結(jié)，找到差異，形成自己的思路，這樣才能有效保障答題效果，提升水平。

　　五、積極調(diào)整心態(tài)，沉著冷靜應(yīng)戰(zhàn)

　　在備考的最后階段，調(diào)整心態(tài)最重要。臨近考試，考生容易出現(xiàn)緊張焦慮的情緒。其實(shí)考前焦慮并不可怕，適度的焦慮有助于考生在考場(chǎng)上的發(fā)揮，所以考生要正視自己的情緒。

　　因壓力過(guò)大而引起過(guò)度緊張的問(wèn)題，考生可結(jié)合實(shí)際情況，利用適當(dāng)?shù)臏p壓方法緩解緊張情緒。積極的心理暗示、保持平和穩(wěn)定的心態(tài)是考前調(diào)整狀態(tài)的有效手段。另外，通過(guò)參加一定的娛樂(lè)活動(dòng)、與家人和朋友聊天、進(jìn)行有益而適宜的體育運(yùn)動(dòng)(如爬山、打球、散步、慢跑等)可以有意識(shí)地轉(zhuǎn)移注意力，從而緩解緊張的情緒。

　　華圖教育專家建議考生們，應(yīng)抓住復(fù)習(xí)應(yīng)考的機(jī)會(huì)，盡自己的最大努力，對(duì)考試結(jié)果不要過(guò)早思考、過(guò)分顧慮。在考試前不要談?wù)摽荚嚱Y(jié)果的問(wèn)題，也不要給自己下達(dá)“硬性指標(biāo)”。要往最好處做，做好充分地備考復(fù)習(xí)，讓自己盡快進(jìn)入備考狀態(tài)當(dāng)中，不要計(jì)較最后結(jié)果，在心理上不要去定位誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱，做好自己最重要。