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2007年山西公務(wù)員考試《行測(cè)》真題及答案解析
2011-02-26 13:58  華圖網(wǎng)?!↑c(diǎn)擊:

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  2007年山西省國(guó)家公務(wù)員錄用考試
  行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試卷


  這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)共有五個(gè)部分,130道題,總時(shí)限為120分鐘。
  請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的注意事項(xiàng),這對(duì)你獲得成功非常重要:
  1.題目應(yīng)在答題卡上作答,不要在題本上作任何記號(hào)。
  2.監(jiān)考人員宣布考試開始時(shí),你才可以開始答題。
  3.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),你應(yīng)立即放下鉛筆,將試題本、答題卡和草稿紙都留在桌上,然后離開。
  如果你違反了以上任何一項(xiàng)要求,都將影響你的成績(jī)。
  4.在這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)中,可能有一些試題較難,因此你不要在一道題上思考時(shí)間太久,遇到不會(huì)答的題目,可先跳過去,如果有時(shí)間再去思考。否則,你可能沒有時(shí)間完成后面的題目。
  5.試題答錯(cuò)不倒扣分。
  6.特別提醒你注意,涂寫答案時(shí)一定要認(rèn)準(zhǔn)題號(hào)。嚴(yán)禁折疊答題卡!

  第一部分  言語(yǔ)理解與表達(dá)
 ?。ü?5題,參考時(shí)限25分鐘)
  閱讀下文,回答第1-5題:
 ?、倏茖W(xué)知識(shí)體系內(nèi)部存在一種特殊的結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)可與地球分層結(jié)構(gòu)模型類比,稱之為科學(xué)知識(shí)的球狀結(jié)構(gòu)。
 ?、诘厍虻膬?nèi)部結(jié)構(gòu)從外到里,由地殼、地幔和地核組成,科學(xué)知識(shí)體系結(jié)構(gòu)從外到里則由知識(shí)外殼、知識(shí)幔層和知識(shí)內(nèi)核組成。
 ?、壑R(shí)外殼由事實(shí)性的知識(shí)組成,如海王星、電磁波、中微子這類現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)均屬事實(shí)性發(fā)現(xiàn);知識(shí)幔層由定律性知識(shí)組成,如浮力定律、自由落體定律、化學(xué)元素周期定律均屬定律性知識(shí);知識(shí)內(nèi)核由原理性知識(shí)組成,即能揭露相對(duì)深刻的本質(zhì),如氧化說、進(jìn)化論、相對(duì)論等原理知識(shí)。事實(shí)性知識(shí)說明“是什么”,定律性知識(shí)說明“怎么樣”,原理性知識(shí)說明“為什么”。
 ?、苋藢?duì)某一知識(shí)領(lǐng)域的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)通常遵循從事實(shí)性→定律性→原理性的發(fā)展過程,即人們的探索性思維通常是從科學(xué)知識(shí)外殼部分通過幔層而向內(nèi)核逼近的。例如,在天文學(xué)史上,哥白尼的日心說首先解決了“是什么”,即確認(rèn)了我們這個(gè)恒星系統(tǒng)中,地球、火星等行星都是圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的;繼而,開普勒的行星運(yùn)動(dòng)定律描述了“怎么樣”,即確立了地球等行星是按照某種特定的周期、軌道和速度圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的;最后,牛頓的萬有引力原理探索了“為什么”,說明太陽(yáng)是以某種特定的力作用于行星,從而使行星按開普勒發(fā)現(xiàn)的三大定律運(yùn)行。
 ?、萆鲜鲞^程標(biāo)志著科學(xué)家對(duì)科學(xué)之謎的認(rèn)識(shí)的不斷深化。
 ?、蘅茖W(xué)家則根據(jù)各自的發(fā)現(xiàn)的深刻性而被劃分為不同的級(jí)別。這樣,科學(xué)界在無形中便形成了一個(gè)聲譽(yù)的金字塔結(jié)構(gòu)。處在塔頂尖的是那些因?yàn)橛兄卮笤硇园l(fā)現(xiàn)而馳名世界的科學(xué)巨星,人為古生物之父,拉瓦錨為現(xiàn)代科學(xué)之父,維薩留斯為現(xiàn)代解剖學(xué)之父。處于金字塔中部的是那些因?yàn)樘岢鲋匾亩尚灾R(shí)而得名的科學(xué)人物,如開普勒、哈勃、孟德爾等。相比之下,聚集在金字塔下部的通常是那些有重要事實(shí)性發(fā)現(xiàn)的科學(xué)家。
  1.據(jù)文意,選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填人第一段的橫線處:(  )
  A.能否把握這一結(jié)構(gòu):特征,采取科學(xué)的思維方法,是科學(xué)研究成敗的關(guān)鍵
  B.能夠把握這一結(jié)構(gòu)特征,采取科學(xué)的思維方法,是科學(xué)研究成敗的關(guān)鍵
  C.能否把握這一結(jié)構(gòu)特征,采取科學(xué)的思維方法,是科學(xué)研究成功的關(guān)鍵
  D.能否把握這一結(jié)構(gòu)特征,采取科學(xué)的思維方法,是科學(xué)研究失敗或成功的關(guān)鍵
  2.據(jù)文意,正確的一項(xiàng):(  )
  A.科學(xué)知識(shí)體系內(nèi)部結(jié)構(gòu)由外向里,由知識(shí)外殼、知識(shí)內(nèi)核和知識(shí)幔層組成
  B.浮力定律、自由落體定律、化學(xué)元素周期率、萬有引力定律原理均屬定律知識(shí)
  C.科學(xué)知識(shí)體系內(nèi)部存在一種特殊的結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)由外向里標(biāo)志著科學(xué)家對(duì)科學(xué)之迷的認(rèn)識(shí)的不斷深化
  D.處在科學(xué)聲譽(yù)金字塔尖的科學(xué)巨星由于有重大原理性發(fā)現(xiàn)而比其他科學(xué)家偉大
  3.第3段運(yùn)用的說明方法主要是:(  )
  A.下定義、舉例子
  B.打比方、作比較

>>考生必看:2011年山西公務(wù)員面試課程

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