?
您的當(dāng)前位置:華圖網(wǎng)校 > 山東 > 公務(wù)員 > 綜合輔導(dǎo) >
備戰(zhàn)2012山東公考申論之意義分析
2012-02-27 15:38  華圖教育 點(diǎn)擊:

  2011年山東省參與了4月24日的16省公務(wù)員聯(lián)考,而2012年山東省公務(wù)員錄用考試將于3月24日舉行,時間提前,單獨(dú)命題,希望各位考生關(guān)注變化,調(diào)整心態(tài),積極備考。

  去年的山東公考申論中有一道關(guān)于意義的分析題,意義的分析在考試題目中出現(xiàn)不多,但也要求我們掌握其方法,有備無患。意義分析是指對材料中關(guān)于社會熱點(diǎn)、政府政策和法規(guī)等對經(jīng)濟(jì)社會、生產(chǎn)生活產(chǎn)生的作用進(jìn)行分析。針對此,華圖公務(wù)員考三研究專家建議可用以下2個方法解答:

  1、分類法:不同領(lǐng)域

  一般而言,很多話題都可從經(jīng)濟(jì)、文化、制度、教育等幾個方面去談意義。在分析材料的時候,抓住以上幾點(diǎn),可以避免在答題過程中漏掉關(guān)鍵點(diǎn)。如果在材料中不容易找到直接的表述或者表述不全面,這種方式就比較適合。

  問題:根據(jù)指定材料,概括選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職的主要內(nèi)容和作用。

  參考答案:

  (1)有利于把發(fā)揮大學(xué)生的專長,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),帶動農(nóng)村致富,拉動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)增長。

  (2)有利于加強(qiáng)基層事物管理和制度建設(shè),建立良好的上下級溝通機(jī)制。

  (3)有利于帶動當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展,提高農(nóng)業(yè)人員素質(zhì)。

  (4)有利于充分挖掘當(dāng)?shù)匚幕厣_展文化活動,豐富基層業(yè)余文化生活。

  2、分層法:從小到大

  在談意義的時候,要注意從小的、直觀的方面談,然后逐步深化,就是由微觀到宏觀。這種分層次的方法可以在分類的基礎(chǔ)上去展開。

  問題:根據(jù)“給定材料”,分析指出,掌握這些信息對我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要意義。

  參考答案:

  1、有助于政府合理分配住房、教育、交通等公共資源,加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高人口的發(fā)展和管理水平。

  2、優(yōu)化人口結(jié)構(gòu),為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整打下基礎(chǔ),實現(xiàn)人口素質(zhì)與資源環(huán)境的合理配置。

  3、規(guī)范戶口登記程序,促進(jìn)戶口的科學(xué)管理,從而實現(xiàn)與人口的變動相協(xié)調(diào)。

  4、了解人口狀況和性別比失衡狀況,有利于及時調(diào)整人口戰(zhàn)略、維持社會的和諧穩(wěn)定。

  5、為我國經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供重要依據(jù)。

  在分析意義的時候,考生要做到層次清晰,觀點(diǎn)明確,全面考慮到材料中所提及的問題產(chǎn)生的輻射性積極影響。同時在具體表述的時候應(yīng)該使用靈活的語言,避免過于形式化或套路化。最后,華圖教育祝愿各位考生在2012年山東省考中取得滿意的成績。

看過本篇的網(wǎng)友還看過

發(fā)表評論 查看所有評論

表情:
匿名

最新評論

一周資訊排行
本月資訊排行
?
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 招聘信息 | 意見反饋 | 合作加盟 | 媒體關(guān)注 | 友情鏈接 | 網(wǎng)站地圖 | 網(wǎng)址導(dǎo)航
Copyright©2006-2010 htexam.net Inc. All Rights Reserved
華圖網(wǎng)校 版權(quán)所有 京ICP證090387號 京公網(wǎng)安備110108002477號